家教的岗位级别

　　家教岗位说明书

　　家教是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。家教教师一般由在职老师、专职家教构成。家庭教师通常负责补习功课，或者是或教授某些技能，例如乐器、语言等。

　　家教岗位职责

　　1、评阅并批改学生的课堂作业、实验操作、专案、家庭作业和论文;

　　2、发起、促进并主持课堂讨论;

　　3、建立并维护人际关系，协调好家长、学生与机构之间的关系;

　　4、准备课堂教材，如课程大纲、作业和讲义;

　　5、透过阅读近期文献、与同事讨论和参与专业组织或会议等方式来保持对该领域发展的同步了解;

　　6、维护学生出缺席记录、成绩和其他必要记录;

　　7、规划、评估和修改课程、课程内容、课程教材与教学方法;

　　8、编辑、实施并批改考卷，或将此工作分派给他人。

　　家教岗位要求

　　1、具有一定的家教经验;

　　2、把握教学原则和教育规律;

　　3、熟练掌握所教内容，并拥有良好的概括分析能力;

　　4、有良好的职业素质和职业道德，关爱学生。

　　家教关键技能

　　专业能力

　　学习方法英语office办公

　　个人能力

　　沟通能力耐心责任心

　　家教升职空间

　　家教 → 学校教师/机构

　　关于提高三个岗位工资级别的申请

　　矿领导：

　　在这次工资套改过程中，我们建暖中心有三个岗位的工资套改不合理，引起了职工们的热议，并产生了波动。为此，中心专门组织人员到兄弟矿井作了深入的调研。通过调查研究，我们认为，应当为以下三个岗位的职工重新确定岗位工资，理由如下：

　　1、在各热交换站从事热网运行的25名岗位工，是持有劳动局颁发的压力容器操作证的特种技术工种，工作性质和工作内容与水泵工截然不同。南屯矿的类似岗位人员全部套改为热网运行工，而我矿在套改中定为水泵工，我们认为这是不合理的，应当本着同工同酬、就高不就低的原则，改定为热网运行工。

　　2、在中央空调机房从事中央空调设备运行的19名岗位工，也是持有劳动局颁发的压力容器操作证的特殊技术工种，工作性质和工作内容与水泵工截然不同。南屯矿的类似岗位人员全部套改为压风机司机工，而我矿在套改中定为水泵工。我们认为这是不合理的，应当本着同工同酬、就高不就低的原则，改定为压风机司机工。

　　3、在软化水处理车间从事软化水处理的17名岗位工，是持有劳动局颁发的锅炉水处理操作证的特殊技术工种，具备水质化验、软化水制备、压力容器操作三项特殊技能。除了进行水质化验以外，主要的任务是操作原锅炉用软水设备处理软化水

　　管辖制度是我国民事诉讼法（下称民诉法）的重要内容之一,也是各级人民法院受理民事案件的原因和依据。我国民诉法第一编第二章专门对管辖问题作了规定，主要规定了级别管辖、地域管辖、专属管辖、移送管辖和指定管辖，对协议管辖也作出规定。但随着时代的变化，经济的发展，我国民诉法关于级别管辖的有些规定已不合时宜，需要加以明确和改进。 我国民诉法第18条至21条规定了级别管辖的标准，从规定看，各级人民法院 受理案件的分工主要在于案件的难易程度、专业化程度和在一定范围的影响力，并没有谈到诉讼标的的大小。但最高人民法院在《关于各高级人民法院受理第一审民事、经济纠纷案件问题的通知》（法发[1999]11号）中又明确了各高级人民法院受理一审案件的标的范围，对每年的受理案件数也作出了明确限制。从该规定不难看出最高院希望高级法院少受理一审案件，放宽中级法院的收案标准，下放管辖权限的思想。在此之前各省、市为了规范级别管辖，纷纷下发了各地方法院受理一审案件的标的界限。实际上各级法院受理一审案件时很少考虑诉讼标的大小以外的因素，只要未超出受理案件法院的立案范围，都可以立案受理，上级法院无权干预，除非遇到特殊情况移送管辖或指定管辖。各级法院之所以争夺一审案件管辖权

　　通过这次当家教的实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!下面是小编为大家收集整理的当家教的实践心得，欢迎大家阅读。

当家教的实践心得篇1

　　假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的一段日子，除了增强了意志、开阔了眼界、增长了见识外，同时也提高了一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作，社会经验是存在多方面的，不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下不同的社会生活，因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。

　　我要教两个学生，他们俩是堂兄妹，每天上课2~3小时。开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑，小初中生而已嘛，每个听说的同学都挺羡慕的。现在才知道是我想的太简单了。

　　现在的初中生甚至比大学生还要前卫，一方面年龄的差距产生些隔膜，另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特，个性突出让我特别头疼。小孩子天生的爱玩，不想学习，小女孩喜欢

　　一、为适应对外开放和经济建设的需要,进一步规范接待工作，提高接待水平，树立接待服务行业良好形象，结合社会经济发展的需要，制定本规程。

　　二、 接待工作要以邓小平理论和重要思想为指导，围绕经济建设的需要，全面推动接待行业及其关联行业的发展。

　　三接待工作必须严格执行国家的各项法律法规，本着热情礼貌、大方得体、周到细致、勤俭节约的原则，严格实行责任制，精心组织、优质服务，做到领导放心，来宾满意。

　　四、 接待任务分类

　　（一） 政务接待。

　　（a）一、二级任务。

　　（b）部（省）级领导接待任务：中央、国家机关各部委、省（自治区、直辖市）的部（省）级在职领导以及担任过上述职务的老领导的接待任务。

　　（c）厅（局）级领导接待任务：中央、国家机关各部委司（局）级、省内外的地厅级在职领导的接待任务。

　　（二） 外事接待：外国领导人、友好城市代表团和特邀外宾的接待任务。

　　（三） 商务接待：投资、洽谈经贸合作的国内外及港、澳、台重要客商的接待及其他商务接待。

　　五、 接待信息的传递

　　（一）接待信息是指来宾的基本情况，包括姓名、性别、民族、单位、职务、人数、抵离方式、时间、活动内容及要求等。接收信息的单位应尽可能了解来宾的工作、生活习惯。

　　（二）传递

　　家教经验总结

　　李翌是我的外甥女，父母不在身边，一直在我家寄读，因此，对她的培养教育成了我义不容辞的责任，我也就自然成为她成长路上的监护人。她在岐山三校历经过两年的学习生活，经过学校老师的精心培育和谆谆教导、自己的刻苦努力和勤奋学习，文化课成绩比以往有了明显的进步与提高，思想也逐渐趋于成熟，整体素质有明显提高。首先感谢校领导，感谢在教育战线上默默耕耘的辛勤园丁。作为家长，我和每一位家长有同样的心情，都希望自己的子女早日成才，成为21世纪国家有用之才、栋梁之才。但孩子的成才非一日之功，更不是单纯的文化课好就是成才了，应该是德、智、体、美全面发展。因此，孩子的成长除了学校的直接教育，还要有必不可少的家庭教育、潜移默化的熏陶、家长的支持和鼓励。下面，就孩子的教育问题，我谈一下自己的粗浅的、不成熟的看法：

　　一、要帮助孩子树立自信心。“望子成龙、盼女成凤”是每一个家长的愿望。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏。但这一愿望如何才能实现践？我认为应该让孩子树立必胜的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子，无论是学习还是做任何事情，始终让孩子树立“我能行、我能做到”的信念。同时教育孩子相信学校，相信老师，相信社会的发展会一天比一天更美好，始

　　现收到_________家长（乙方）交来_________元家教服务费，包括一年内免费安排多位家教老师（如：数学、英语、语文、钢琴等，仅限同一学生），并向家长承诺提供的老师资料真实。

　　授课老师：_________

　　辅导课程：_________

　　收费标准：_________元／小时，老师电话：_________。

　　上课次数：_________节／周

　　上课地址：_________

　　家长电话：_________

　　服务时间：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

　　家长须知：

　　_________提供的不仅是家教信息中介服务，我们更希望和家长密切配合，如期（每月）向我们反映老师授课情况，共同监督老师上课质量，为你孩子安排最适合的辅导老师；

　　如上课时间有变动，请提前一小时通知老师；

　　家长必须如期支付老师工资，通常以月结方式支付；

　　如家长对老师有任何要求又不便开口，请直接向我们反映；

　　如对老师授课不满意，请在30日内与我们联系，我们将推荐其它老师，如还不能令你满意，我们将退还原服务费80％，其它原因一律不退还服务费。

　　一般情况，家长不必接送老师

　　家教服务合同

　　一、登记表

　　家长姓名

　　学生姓名

　　联系电话

　　服务地址

　　邮编

　　用工天数

　　每周服务日

　　教师姓名

　　联系电话

　　授课内容

　　酬劳待遇

　　备注

　　二、双方达成协议如下：

　　1．家教人员需认真备课，保质保量完成教学任务。按时上课，不迟到早退，树立起教书育人典范。

　　2．家教人员需注意教学方法，因材施教，同时处理好与家长、学生之间的关系。

　　3．家长、学生不得要求家教人员做与家教无关的事情。家长不得无故拖欠家教人员工资，亦不得无故单方面解除协议。

　　4．家长如有正当理由需撤、换家教人员必须事先通知家教部。由家教部出面协调。

　　5．家教部将对家教人员的工作进行跟踪调查，及时协调家长、家教人员的关系。

　　6．本协议一式三份，三方各持一份，签字（盖章）即生效。

　　学生家长（签字）：________家教人员（签字）：_____

　　_________年______月_____日_________年____月____日

　　鉴证方（盖章）：_________

　　_________年_____月_____日

　　暑期社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节，对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的现实意义。而今年这个暑假，我通过一份家教的社会实践，深切地体会到在社会生存、拼搏的困难以及具有责任感的重要性。

　　这是我迈入大学后的第二个暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，进入大学了就要学着各方面都独立，并且试着了解社会，但由于放假太晚，在家乡已找不到合适的家教，所以我索性留在成都找机会，想在家教这个舞台上试试自己的斤两，提高自我的价值，收获不一样的人生阅历。

　　兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，因为在平时，身边就有很多的同学在做着这个。在假期开始之前，心里早已有了各种憧憬，把行程都安排的满满当当的。可轮到实践时却发现困难重重。就拿我这次的经历来说，由于没有经验，一开始的面试就遇到了困难。面试了三家机构，只有一家愿意给我机会，而且是要求我帮其招生，这也就是说如果我没有招到学生仍然是没有机会的，前面的招生工作自然也是白干。在考虑了一个晚上之后，我毅然退掉了回家的车票，选择了这份工作。因为我知道，机会稍纵即逝，当断则断。自己有那么多的想法，如果一直犹豫不决终究办不成任何事。

　　过了两天之后，机构便给我安排了一个初二的学生，小男孩看上

　　开学的时候，通过学校的勤助中心我得到了一份家教的兼职。满怀激情的我对这份工作能给我带来什么样的变化很是期待。我始终认为从家教做起是正式踏入社会的第一步:它有一种半工作半学习的性质，一旦你接受了这份工作，你就应该担负起学生唤你一句“老师”的责任。

　　作为也是对自己学业的考验，我选择了英语家教。在进行家教活动之前，我主动和学生家长进行了交流，通过家长我了解到学生是一名初二的学生，英语成绩不是很理想，更让她父母头痛的是，她对学习极其被动。

　　了解到这样的情况之后，在第一堂课上，我并没有急于给学生上课，而是以聊天的形式开始。在聊谈过程中，我逐渐意识到，学生对学习的态度并不像家长说的那 样，她不认真学习大部分是因为恶性的循环：老师上课的时候由于时间有限不能照顾到所有学生，而我教的这位学生性格又是属于比较消极的那种，什么都顺着大 流，第一天没懂的拖到第二天，第二天带着这种没有弄懂的问题又去接受新的知识，在本来基础就不怎么样的情况下又会产生新一轮的麻烦，问题如同滚雪球一般， 待到量变产生质变的时候，学生的积极性就严重受挫。

　　得知本质原因所在，我就知道该怎么对症下药了。于是刚开始，我并没有采取大强度的习题讲解政策，而是把重点放在