六年级决心书300字

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。六年来，我始终觉得自豪：因为我是瑞安市实验小学的学生！六年来，我一直感到骄傲，因为我是百年老校的学子！在即将毕业离校之际，我的心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。今天，我在这里，向敬爱的老师们表示我的决心。在这毕业前最后的一个多月里，我决心要做到以下几点：

　　1.严以律己，按时上学，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，展示良好的精神风貌。

　　2.珍惜时间，加倍刻苦练习，课前做好预习，上课认真听讲，少废话多思考，课后按时按量完成作业，及时复习，查漏补缺，确保各科成绩在原有的基础上大有进步。

　　3.尽量挤出时间，多阅读对自己有利的课外读物，开阔视野，提高阅读能力和写作水平。

　　4.坚持做好“两操”，积极参加各种有意义的文体活动，增强体质，保持充沛的精力。

　　5.注意讲究个人卫生，树立崭新的个人形象；努力搞好校园和教室的卫生，创造优美的学习环境。

　　总之，我要自觉站好最后一班岗，力争做德、智、体等全面发展的合格毕业生。我不要光说不做，因为语言代替不了行动；我要付出行动，因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督

　　XX年2月14日，学校举行了新学期开学典礼暨首次升旗仪式。在开学典礼上，杨平儿校长和俞祥胜副校长分别在鹳山校区、虎山校区向同学们作了讲话。校长们在讲话中简要的总结了同学们在寒假中积极参加社会实践活动的成果，表扬了学生中涌现的先进个人和优秀假日小队的先进事迹，为同学们树立了典型模范；在讲话中，同时又提出了学校对全体同学在新学期学习生活中的新要求，鼓励同学们在新的一学期中通过自己坚持不懈的努力得到更新的发展。

　　校区的六（4）班刘淑芬同学在会上代表全体六年级同学向大家表了表决心，决心在小学阶段最后一学期努力学习、积极向上，争取充分发挥每位同学的潜能，以优异的毕业成绩来回报母校的培育之恩，给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率，她同时还鼓励低年级同学也要珍惜现在大好的学习时光，发扬积极进取的精神，让每一天学习都愉快而充实。虎山校区一（2）班方意文同学在会上代表全体一年级同学作了发言，决心在新学期中要好好学习、天天向上，不辜负父母和老师的期望。

　　在地图的中端，有一只雄鸡，那是我们的祖国——中国!下面是小编为你整理的几篇六年级感恩祖国演讲稿300字，希望能帮到你哟。

　　XXX：

　　“起来，不愿做奴隶的人们……”我每当唱起这首《义勇军进行曲》时心头都会泛起阵阵敬意。

　　中国是一个强大的国家，中华民族是一个强大的民族，中国哺育了我们，没有中国的成立，可能我们仍然生活在水深火热之中。

　　记得还是国内革命战争，国民党军队迫使红军北上长征。在抗战时期，南京大屠杀，使我们三十多万同胞死于日军的屠刀之下。在一九四九年十月一日，中华人民共和国成立了，随之的两弹一星，改革开放，更使中国变得更加强大。

　　在我们的生活中，一定要处处感恩祖国，在北京奥运会上，中国的奖牌数位居榜首，开幕式更是盛况空前，为世人所惊叹，让世人感受到中国是一个体育强国。

　　每当我们升国旗的时候，同学们都在后面嬉皮笑脸，乱改国歌，我为这种事情感到气愤，他们是在侮辱中国。

　　感恩祖国，报答祖国，我们一定要努力学习为祖国的建设做出贡献，来报答祖国。

　　我爱我的祖国。

　　XXX：

　　我们的祖国一天比

　　生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。保护环境是我们每个人的责任!下面是小编整理的建议书保护环境300字六年级作文，欢迎阅读参考。

建议书保护环境300字六年级作文篇1

　　生活在地球上的人类：

　　我们生活在一个美丽的星球上，在这个星球上有富裕的资源，茫茫的大海，无边无际的草原，这个星球就是地球。这个人类的母亲，生命的摇篮是那么美丽，那么无私，他慷慨地向人类提供资源，可我们却去破坏它。乱砍伐树木造成森林面积大量减少，汽车尾气弥漫了整个城市的上空，大风吹起的塑料 袋漫天飞舞……水龙头流着清澈的水，电视机开着的房间却空无一人，只用了几页的笔记本被随手一丢。这一切都是人类造成的，人类随意破坏地球资源，把地球变成“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人 。我对这些提出以下几点建议 ：

　　1、保护树木，共营绿色天地，不乱砍伐树木。

　　2、节约用水，记住不要让最后一滴水成为我们的眼泪，要学会二次利用水。

　　3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保护树木也要做到这一点，要保护地球资源。

　　4、节约用纸，草稿纸要写满，节约用电，不要浪费一度电。

　　5、进行垃圾分类，并举行一次“废品回

　　建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。语文作文都会需要学习写建议书，下面是小编整理的建议书300字六年级作文，希望对大家有所帮助。

建议书300字六年级作文篇1

　　：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

　　1.珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。

　　2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看

　　六年级读书是关键的转折点，下面是带来的六年级读书心得，希望可以帮到大家。

　　六年级读书心得篇一：《地震中的父与子》

　　在每个人的背后，还有一位高大威严的人，在挫折时激励 着你，这就是父亲，其实，父爱和母爱一样都是伟大的。前不 久，我们学了《地震中的父与子》这篇课文后，我心潮澎湃， 从文中的字里行间我体会到了一种浓浓的父爱。这篇文章是美 国著名作家马克·汉林的杰作。这是一个感人心扉的故事，讲 述了1994年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生 死，克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事，谱写了一 首父子情深的颂歌。

　　当地震发生后，在混乱中，这位父亲以第一时间冲向儿子 的学校，可发现那个三层教室楼已变成一片废墟，他跪在地上 大哭了一阵后，猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发 生什么事，我总会跟你在一起!”于是他不停地挖掘，有些人 过来拉他说：“太晚了，没有希望了。”可他还是坚持不懈。

　　人们摇头叹息地走开了，都以为这位父亲因为失去孩子过于悲 痛，而精神失常了。但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子 在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、3

　　班主任给学生拟写操行评语是德育的重要手段之一,本文是小编为大家整理的操行评语六年级，仅供参考。

操行评语六年级精选：

　　1) 赵冰艳你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。

　　2) 陈伟健你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。

　　3) 高子龙你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。

　　4) 张宇宁同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，

　　期末评语是班主任对学生一学期以来各方面的总结性评价,既要恰如其分地反映学生的思想状况、能力水平及进步情况,又要适当地指出学生的缺点,使之能正确认识自己,明确今后努力的方向;下面是有六年级教师评语，欢迎参阅。

六年级教师评语

　　1、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!

　　2、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!

　　3、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天!

　　4、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

　　5、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

　　6、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩!

　　7、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

　　六年级周记：

　　家门口的小桥边，有一棵很高大很魁梧的广玉兰，每一次看到它，我就感慨万分，因为它见证了我的成长。今天我又看到了它——老树，我能和你聊聊天吗?

　　据说你是在我出生那年被种植的，该是和我同龄了，可是你长得真是快啊，现在都有我的几倍高了。(风吹着树枝温柔地拍着我的肩膀，树叶哗啦啦地响，我听到老树笑呵呵地说：“小方，你也长得很高了呦!”)

　　老树，我真喜欢你，远看你像极了一个神奇的绿蘑菇，近看你又像一把巨大的伞，站在你下面，常有种小鸡躲在鸡妈妈翅膀下的感觉。说你老其实还真不老，看，已经深秋了，小草已经枯萎，花儿已经凋零，其他的很多树在寒冷的秋风中瑟瑟发抖，枯黄的树叶不断飘落，而你却总是生机盎然，你的每片树叶都碧绿肥厚，在太阳下闪出晶莹的光芒。

　　还记得吗，老树?我的幼儿时期都是在你身边度过的。你身边的小房子以前一直是妈妈工作的地方。那时的我刚出生，你也刚在这里扎根。妈妈说，你小时候弱不禁风，我没少为你“施肥”——所以，你的成长还有我的一份功劳呢!于是，你依桥傍水，很快长大了。

　　我最迷恋初夏时分的你，你绿油油的叶丛中开满了洁白美丽的花，清香扑鼻的花香引来了许多蝴蝶和蜜蜂，也引来了我，我在你身边徘徊又徘徊。老树，我真喜欢你，在你挺拔的

　　作文评语是写给学生看的，是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时，各方面都要做到合乎规范。那么你知道六年级习作评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享六年级习作评语.希望可以帮到你。

六年级习作评语【热门篇】

　　1. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

　　2. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

　　3. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

　　4. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　5. 音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　6. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

　　7. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

　　8. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大