实验室经费申请书范文

　　我院在XX年前全部承担了全校计算机相关的实验开放工作，为加强基础培训，培养学生的基本操作规范和良好的工作习惯，并鼓励学生选做兴趣实验，把公共基础和电子技术实验室，建成多功能实验室，即增加实验室的演示功能，使学生能对所掌握和了解的知识点，在开放实验过程中，做到举一反三，拓宽知识面，培养创新能力。这样，实验室要负担相应的开放经费，特申请开放所需的运转经费如下：实验室

　　项目

　　预算经费(万元)

　　申请人

　　申请理由

　　电子技术

　　电子元器件耗材

　　0．2

　　周金海

　　开放实验提供学生技能训练，及本科生导师指导学生实验

　　维修经费

　　0．2

　　周金海

　　教师培训费和管理人员的开发费用

　　0．5

　　周金海

　　传感器（实验箱）1套

　　0．5

　　周金海

　　医疗电子仪器测试常用

　　计算机及附属设备（遥控鼠标、扫描仪、摄像头、数码相机、打印机、移动硬盘、制作软件）1套

　　2

　　周金海、沈群

　　制作演示功能所需的仪器设备

　　公共基础1-9号

　　计算机配件耗材

　　1

　　沈群

　　开放实验提供学生技能训练，制作演示功能所需软件，及本科生导师指导学生实验

　　软件费用

　　0．1

　　沈群

　　维修经费

　　0．5

　　沈群

　　教师和管理人员培训费

　　0．5

　　沈群

　　总

　　实验室实习是巩固学生所学理论知识、提高动手能力,培养创新能力的重要途径之一。下面小编为大家整理的实验室实习报告范文，希望大家喜欢。

实验室实习报告范文篇一

　　时间过得真快，转眼间，在实验室的实训生活已悄然过去，而实训的过程还历历在目。

　　实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对化工领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么详细操作的我来说，有点新奇也有点沮丧。新奇是因为所有我在实验室做的试验，在实验室没有这么详细的做过。沮丧是因为好多次试验都以失败告终。不过，随着时间的流逝，试验次数的逐渐增多，我们的熟练程度也在一天天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再会发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。

　　这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个多月中相信这些宝贵的

　　实验室即进行试验的场所，是科技的产出地，国家对试验室投入非常大。下面是小编为你整理的实验室管理规定，希望对你有用!

　　实验室管理规定

　　总则

　　一、任何人不得随意变更实验室用途，将安排用于教学、科研的 实验室场地改为生产或商业用途。未经学校主管部门批准，不准擅自 改变实验室的功能，如要改变实验用房的功能，应向学校主管部门申 请获准后才能实施。

　　二、未经学校主管部门的批准，任何人不得擅自出租、出借实验 室给个人或外单位使用。私自出租出借的，一经发现，将追究实验室 管理人员的责任，当年考核定为不称职。

　　三、本单位教学和科研使用实验室，其使用面积按照《广东工业 大学实验室用房标准和使用办法》计算，并按照该文件的规定进行实 验室内部分配。

　　四、为完成科研课题向本中心借用实验室或场地，应按照广东工 业大学实验室用房管理的相关规定办理借用手续。 项目完成后应按时 归还，不得拖延或拒不归还。

　　五、不得擅自改变实验室内部或外部结构。不得擅自改变实验室 间隔。

　　六、不得擅自拆、加装室内电源。不得超负荷用电。

　　七、大型或超重设备、有激烈振动或冲击产生的设备上楼必须核实、批准。

　　八、不得将家具、杂物或设备放置在走廊、通道、楼梯等场所或 将公共场所

　　本次参加了国培计划的化学骨干培训和xx年12月10---12月21参加了由教育局组织的初中化学实验教师培训，聆听了专家讲座、优秀教师示范课,观摩了教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明，通过自己动手操作，与同行进了交流探讨，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂实验教学获得了新感悟，许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决……

　　自己收获最大、感受最深的是专家教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明，化学是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己平时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创

　　使用说明

　　适用于本专区将实验室之空间、仪器 、设备等物品贷与他人使用之情况。

　　实验室使用借贷契约书

　　??立约人 ____________（以下简称「甲方」）及________ （以下简称「乙方」）。缘甲方与财团法人工业技术研究院（或财团法人信息工业策进会或财团法人食品工业研究所）进行之______（以下简称「本计划」）；兹为实验室之使用借贷事，特立本契约，并同意条件如后：

　　第一条  双方合意

　　甲方同意依下列条件向乙方借用实验室，乙方亦同意依下列条件将其实验室贷与甲方使用。

　　第二条　借用标的

　　乙方同意贷与甲方使用之实验室空间及起借始日期如下：

　　民国______年______月______日起迄______年______月______日______馆______室______平方公尺（______坪）。

　　第三条　标的交付

　　双方同意应于本契约经双方签章后尽速办理借用物交付及受领手续。

　　第四条　使用方法

　　?一、乙方或原仪器设备供货商对借用物定有使用方法者，甲方应遵守之。

　　?　二、甲方于执行本计划时始得使用借用物。非得乙方事前书面同意，甲方不得为其它目的自行或允许第三人使用借用物。

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。

　　_________网络实验室（盖章）：_________

　　成员签名：_________

　　签订日期：_________年_________月_________日

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：　　

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。　　

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。　　

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。　　

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。　　

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。　　

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。　　

　　网络实验室（盖章）：_________　　

　　成员签名：_________　　

　　签订日期：_________年_________月_________日

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。

　　_________网络实验室（盖章）：______________

　　成员签名：_________________________________

　　签订日期：_________年____

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。

　　_________网络实验室（盖章）：_________

　　成员签名：_________

　　签订日期：_________年_________月_________日

　　实验员是实验室的直接安全责任人。为加强学校实验室安全工作管理，切实保障实验器材及过程的安全，进一步增强责任感，预防安全事故发生，特制定本责任书：

　　1.热爱实验室工作。熟悉有关学科教学大纲和教科书规定的各项实验内容、操作和要求，熟悉各种仪器、设备、药品性能和用途，能协助教师做好实验准备，及时准备好教具、仪器和药品，并事先检查，以保证实验课的组织、安全工作。上好实验课。

　　2.支持教师充分利用现有仪器设备制作新教具和开展课外活动。

　　3.课后及时将仪器设备整理（或洗涮）好，加强管理。

　　4.做好器材管理工作，购进或调出设备要及时登记。设备仪器损坏的应立即填写登记表，并定期向教导处提出处理意见。

　　5.教具、仪器、药品要分类编号，妥善保管。有毒、有害、易燃、易爆物品使用时，应严格按规定办理。

　　6.每天下班前检查门窗、水源、电源、火源等情况；确保安全，杜绝事故

　　7.向校外借出仪器设备，须经主管领导批准。每学期结束，对所管理的财产进行检查，核对账目。

　　8.搞好室内的环境卫生，保持良好的秩序，为师生创造良好的环境。

　　9.加强业务学习，提高业务能力；掌握科学的管理方法。

　　10.以身作则，做好学生的表率，做好管理人员本职的工作。

　　本责任书一