立志技能报国

　　立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

　　或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

　　无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

　　立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

　　读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦

　　一、活动目的

　　通过开展“纪念长征胜利七十周年，弘扬长征伟大精神”主题教育活动，使广大学生了解中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举；认识长征精神是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；引导学生感受长征精神、学习长征精神、弘扬长征精神；激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质；进一步丰富革命传统教育和爱国主义教育的内容，不断增强青少年思想道德教育工作的实效。

　　二、活动内容

　　1.开展“网上长征学习月”活动。组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站，观看中央电视台“我的长征”专题栏目，在网上重温长征岁月，缅怀革命先烈，抒发爱国之志。

　　2.举办“长征英雄谱”故事会。搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹，使学生进一步了解红军战士坚定的信念、坚忍不拔的毅力、勇于战胜困难的精神。这是这次系列活动的重点。

　　3.“观看红色经典影片”。选取红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片，借助影视传媒的视觉效果和直观表现力，通过给学生带来感观的冲击和心灵的震撼，激发学生的爱国热情和社会责任感。

　　4.“万水千山总是情――传统歌曲大家唱”活动。开展红色经典、革命传统歌

　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

　　大家好!

　　周易有云：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。回首过去，弹指一瞬间，不觉十余年，多少个日日夜夜，寒窗苦读，暑去秋来;多少个易逝韶年，冬练三九，夏练三伏。如今，终于踏进这座人生的象牙塔，步入大学殿堂，成为一名当代大学生。 有人说，大学生活是自在的，衣食不缺，无忧无虑;有人说，大学生活是自由的，潇洒惬意，四处闲聚;也有人说，大学生活是自我的，不问世事，自来自去;而我说，大学生活是自主的，自强自立，自尊自律。大学生作为未来社会的栋梁之才，是民族兴旺发达，社会发展进步，国家繁荣富强的前提保障，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的脊梁，是夺取社会主义现代化建设胜利的主力军。要成为一名优秀的大学生，做一名将来对社会有用的人，于团体必定是心往一处想，劲儿往一处使的人，于个人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。所以，大学生要学会自强，当今社会，竞争激烈，百态人生，世态炎凉，成大事者，必先自强;也要自立，圣人云;受人养而不能自养者，犬亥之类也，养物而物为我用着，人之力也;此外，

　　九月十八日十时，天空中响起了凄厉的防空警报，足足响了20分钟，这天是我们的国耻日。现在，我们就翻开这中国历史上最沉重的一页。

　　1931年9月18日清晨，日本关东军以“柳条湖事件”为借口，大举进犯沈阳，短短四个月内，长春，锦州，哈尔滨等各大城市，在蒋介石的一声“不许抵抗”中相继沦陷。美丽的东北三省和三千万勤劳的人民就这样轻松地成了日军的“战利品”。

　　人民的眼睛是雪亮的，他们不甘愿做日寇的奴隶。东北沦陷后不久，各地区的抗日武装如雨后春笋般冒出头来，涌现出杨靖宇，赵尚志等无数抗日民族英雄。东北人民在XX年的水深火热后，经过浴血奋战，终于把日本人赶回了老家。

　　但是现在，日本首相小泉纯一郎竟数次参拜供有甲级战犯的靖国神社，其国内少数右翼分子，千方百计美化日本侵华这一铁的历史事实，这引起了全世界爱好和平人们的警惕。

　　前事不忘，后事之师。“九一八”事变给中国人民带来了巨大的灾难，我们不能忘记这段耻辱的历史。不能忘记这个中华民族历史上最深的一道疤痕。这是一个所有中国人都应铭记在心的日子——1931年9月18日。

　　1931年9月

　　一、活动目的通过开展“纪念长征胜利七十周年，弘扬长征伟大精神”主题教育活动，使广大学生了解中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举；认识长征精神是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；引导学生感受长征精神、学习长征精神、弘扬长征精神；激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质；进一步丰富革命传统教育和爱国主义教育的内容，不断增强青少年思想道德教育工作的实效。二、活动内容1.开展“网上长征学习月”活动。组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站，观看中央电视台“我的长征”专题栏目，在网上重温长征岁月，缅怀革命先烈，抒发爱国之志。2.举办“长征英雄谱”故事会。搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹，使学生进一步了解红军战士坚定的信念、坚忍不拔的毅力、勇于战胜困难的精神。这是这次系列活动的重点。3.“观看红色经典影片”。选取红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片，借助影视传媒的视觉效果和直观表现力，通过给学生带来感观的冲击和心灵的震撼，激发学生的爱国热情和社会责任感。4.“万水千山总是情――传统歌曲大家唱”活动。开展红色经典、革命传统歌曲演唱以及长征诗词歌咏比

　　敬爱的党组织：

　　九月十八日十时，天空中响起了凄厉的防空警报，足足响了20分钟，这天是我们的国耻日。现在，我们就翻开这中国历史上最沉重的一页。1931年9月18日清晨，日本关东军以“柳条湖事件”为借口，大举进犯沈阳，短短四个月内，长春，锦州，哈尔滨等各大城市，在蒋介石的一声“不许抵抗”中相继沦陷。美丽的东北三省和三千万勤劳的人民就这样轻松地成了日军的“战利品”。

　　人民的眼睛是雪亮的，他们不甘愿做日寇的奴隶。东北沦陷后不久，各地区的抗日武装如雨后春笋般冒出头来，涌现出杨靖宇，赵尚志等无数抗日民族英雄。东北人民在XX年的水深火热后，经过浴血奋战，终于把日本人赶回了老家。

　　但是现在，日本首相小泉纯一郎竟数次参拜供有甲级战犯的靖国神社，其国内少数右翼分子，千方百计美化日本侵华这一铁的历史事实，这引起了全世界爱好和平人们的警惕。

　　前事不忘，后事之师。“九一八”事变给中国人民带来了巨大的灾难，我们不能忘记这段耻辱的历史。不能忘记这个中华民族历史上最深的一道疤痕。这是一个所有中国人都应铭记在心的日子——1931年9月18日。1931年9月18日，是中国最耻辱的一天。当天，日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，接着对我国东北地区进行大

　　九月十八日十时，天空中响起了凄厉的防空警报，足足响了20分钟，这天是我们的国耻日。现在，我们就翻开这中国历史上最沉重的一页。

　　1931年9月18日清晨，日本关东军以“柳条湖事件”为借口，大举进犯沈阳，短短四个月内，长春，锦州，哈尔滨等各大城市，在蒋介石的一声“不许抵抗”中相继沦陷。美丽的东北三省和三千万勤劳的人民就这样轻松地成了日军的“战利品”。

　　人民的眼睛是雪亮的，他们不甘愿做日寇的奴隶。东北沦陷后不久，各地区的抗日武装如雨后春笋般冒出头来，涌现出杨靖宇，赵尚志等无数抗日民族英雄。东北人民在XX年的水深火热后，经过浴血奋战，终于把日本人赶回了老家。

　　但是现在，日本首相小泉纯一郎竟数次参拜供有甲级战犯的靖国神社，其国内少数右翼分子，千方百计美化日本侵华这一铁的历史事实，这引起了全世界爱好和平人们的警惕。

　　前事不忘，后事之师。“九一八”事变给中国人民带来了巨大的灾难，我们不能忘记这段耻辱的历史。不能忘记这个中华民族历史上最深的一道疤痕。这是一个所有中国人都应铭记在心的日子——1931年9月18日。

　　1931年9月

　　中国梦  报国之梦

　　没有对生命的渴望，就没有破茧而出的飞蛾；没有对自由的渴望，就没有庄生扑蝶的美梦；没有飞天的梦想，就不可能实现嫦娥奔月的神话。只有怀着梦想的民族，才能经不衰，愈走愈强。

　　怀报国之梦，他是大漠中最坚强的一粒沙子。一个没有忧患意识的国家，是一个随时会灭亡的国家。正因为他报国之忠，对国家的忧患，怀有报国强军的中国梦，才会使他获得“两弹一星”的成功。星星之火，可以燎原。然而，行路难，行路难，多歧路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，没有持之以恒的坚毅，吃苦耐劳的精神，何以至水滴石穿？何以至金石可镂？正因为他心怀强国之梦，才使他拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，才会拥有战胜一切困难险阻的力量。怀大鹏之志，才会获得属于自己的一片蔚蓝天空；怀强国之梦，才会炼就他坚不可摧的身躯。

　　历史告诉我们，个人的命运与国家的命运息息相关，不可分割，国兴则家昌，国破则家亡。只有怀着富国之梦，我们才能追求更美好。只有怀着中国梦，生命才会更激情；只有努力实干，才能绽放“中国梦”的美丽。

　　坚守梦想，埋头实干，终以成梦。“古来青史谁不见，今见功名胜古人”。正因为袁隆平对梦想坚定不移，终以造福人类，流芳百世。正因为罗阳肩

　　第一条　为规范航空报国奖学金签约各方的责任和权利，制定本协议。

　　第二条　本协议所指签约方为：

　　（一）甲方：_________

　　（二）乙方：_________

　　（三）丙方：_________

　　（四）丁方：_________

　　第三条　签约各方责任

　　甲方：承担乙方50％航空报国奖学金；在乙方毕业后为其安排工作。

　　乙方：按协议规定完成学业，毕业后按时到甲方工作，服从其工作分配，完成工作任务，服务期不少于_________年。

　　丙方：承担乙方50％航空报国奖学金，按时向丁方拨付航空报国奖学金经费。

　　丁方：在招生简章公布设立航空报国奖学金的专业、标准、数量等；对乙方进行资格审查；负责乙方在校期间的培养 、教育、考核，并制定相应的管理细则，及时向甲方和丙方提供乙方情况；按时发放奖学金，并按照财务管理的有关规定管理好航空报国奖学金经费；在乙方毕业是将乙方派遣到甲方，并将乙方的毕业证、学位证和报道证等相关材料交甲方人事部门。

　　第四条　各方权利

　　甲方有权利了解乙方在校期间的各方面情况；乙方若违反协议，甲方有权根据有关条款终止协议。

　　乙方每学年可享受航空报国奖学金人民币_________元（由甲方、丙方各提供_________元）；可

　　中国梦是什么？是国家富强民族振兴，人民幸福，归根到底是人民的梦，它的实现必须紧紧依靠人民。

　　中国梦的实现，机遇与挑战并存，希望与考验同在。我们中国的发展成绩有目共睹，但是确是遇到很多复杂的问题需要解决，实现中国梦，教育是基础，人才是关键。我们广大青年学生需要中国梦来激励和引领。对于我们来说中国梦是成才之梦、报国之梦、创新之梦以及世界之梦。

　　中国梦首先要求青年学生成为合格的建设者和接班人，成为对国、社会有用的人。这其实是青年学生最朴素的理想和追求。有了这个理想和追求。青年才能真正地建立起与中国梦的对接。中国梦具有多个维度，从价值维度来看就是在民族复兴的伟大进程中，更好地实现人的全面发展。青年要有责任意识，要勇于担当自觉地把个人成才和国家发展及社会进步联系在一起，还要注重多元复合知识积累，将思想政治素质，科学文化素质，身心健康素质的协调发展结合起来，真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人。要将基础知识的广播与专业知识的精神结合起来，不仅掌握本学科基本的理论知识和技能。还要兼修其它学科的知识，并且形成综合性的知识结构体系，要自觉接受系统严格的实践训练，注重将实践经验积累与理论升华结合起来。让青春和生命在祖国最需要的地方闪光。

　　对于我们来