我们在一起
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“相遇,相识,我们在一起”主题团日活动总结
行管092班第十期团日活动总结书——相遇,相识,我们在一起
原本没有任何关系的人,从陌生到认识,再到熟识,我们25个人,来自不同的地方,成长于不同的家庭,相遇于行管092,相识于行管092,虽然在一起生活只有四年,但那份友谊,是一辈子。
借着此次团日活动,我们以“相遇,相识,我们在一起”为主题开展了三个活动:
1、暖暖大锅饭——集体打边炉
2、美女厨师帅哥食神一家亲——女生水果拼盘比赛
3、友情爱情连连看——模拟非诚勿扰
向大家展示了我们团支部团结友爱、热情活力的特色,一个月,过得真快,经过这一个月忙碌的日子,第十期团日活动终于圆满完成啦。
为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我团支部在xx年10月25日中午,召开了团日活动总结大会,大家积极发表自己的意见,及时对活动效果、活动意义进行了总结。
总体来说,我们这次以“相遇,相识,我们在一起”为主题的团日活动,各个阶段都算比较成功。成功的原因我们总结为为以下几点:
1、前期准备充分,有具体的策划
当我们
拓展游戏之系在一起
系在一起
概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目的:1.使小组充满活力。
2.让大家动起来、笑起来。
3.增强团队精神。
玩法
时间:10~15分钟
人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。
步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。
3.现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。你可以根据实际情况,决定是否需要进行闭环测试。
讨论问题示例:
•你们遇到了什么困难?
拓展游戏:系在一起
时间:10~15分钟 人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。 目的:1.使小组充满活力。 ...
时间:10~15分钟
人数:如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。
概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目的:1.使小组充满活力。 2.让大家动起来、笑起来。 3.增强团队精神。
步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。
3.现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏
同学聚会感言:我们的心永远都在一起
斗转星移,岁月如梭,91年,我们这群血气方刚的年轻人自离开校园分别已二十来载。今日,在我88级同学组委会和广大同学的努力下,我们又一次相聚在一起!
分别的二十年,大家各奔东西,相信每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷,或有水深火热者。但不管怎样,有一点大家是一致的——那就是我们已不再是豆蔻年华,已是而立之后。也许,只有到了这个时候,我们才发现过去的一切原来是那么美好,那么值得怀念!
同学们,还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗?还记得我们在自己班级组织的精彩晚会吗?还记得学校旁边那片金黄的稻花吗?一切的一切,都那么遥远却又历历在目,那些在当时根本无足轻重的小事,如今追忆,竟然变的如此美好,如此让人感怀与惆怅,充满同学之情,同窗之谊,朋友之爱!深深的印记在我们的脑海,一直难以忘怀。
二十年过去了,在人生的道路上,经过一番磨练和拼搏,我们终于认识了生活,认识了社会,也最终认识了自己。社会的发展,又造就了我们这一群人才,如今我们在自己的行业中充分发挥着聪明才智,在各自的工作岗位上辛勤耕耘,由此,我们有理由为88级的同学感到骄傲,感到自豪。
同学们,人生是短暂的,三年的同窗时光是我们友谊的基
“中秋我们和你在一起”篮球赛策划书
在XX年中秋佳节来临之际,为了让全系同学感受中秋佳节的气氛,我们特组织“专业杯”篮球赛的活动,现将通知如下:
一、活动主题:“中秋我们和你在一起” 二、活动目的: 为了让我系同学在中秋佳节感受校园娱乐活动,体验团队合作乐趣,营造一种健康向上的校园氛围,,我系特组织XX年计算机工程系中秋”专业杯”篮球联赛。 策划主办单位: 计算机工程系团总支学生会——文体部 三、参赛要素: 1、参赛队伍:本次比赛的对象是计算机工程系各专业在校学生 2、参赛时间:9月6日~~~9月8日 3、参赛地点:学院篮球场 四、参赛细则: 1、报名方法:本次比赛以专业单位组队,实行自愿报名,每队报名人数为7-10人(至少有4个大一新生), 每支队伍必须设有领队和队长各一名,队长需由大一新生担任。 2、报名时间:XX年9月3日晚上前,各专业队队长将名单报于文体部。 3.、抽签:9月4日晚19点在教学楼105抽签。 五、比赛规则: 本次比赛总共4支球队,比赛为直接淘汰制,各专业抽签决定对手,败方进入三四名争夺赛,比赛胜方进入决赛。 规则如下: 1
教师节征文:和您在一起
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着您在远方的生活。书里说,那里是天堂。
老师,还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临,第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我,雪花是纯洁的象征,就象一个人期待和寻找的某个人,雪花什么时候飘过,他永远无法预测,就象他永远不会知道他要寻找的人是谁,是什么样子,所有的,只是一种感觉。是的,老师,现在我想找到您,可是虽然我知道我要找的人是您,是一个有着柔和眼神,刚毅目光,无尽才华,宽阔心胸的女人,但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过,就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您,却只是让片片的雪花湿了手,彻骨寒冷。您在那边还好吗?
想起和您并排坐时欢乐的日子,仿佛就在昨日,你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事,一个孩子走在离乡背井的小路上,步伐不是很快,眼神不执着却
教师节征文:和您在一起
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着您在远方的生活。书里说,那里是天堂。
老师,还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临,第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我,雪花是纯洁的象征,就象一个人期待和寻找的某个人,雪花什么时候飘过,他永远无法预测,就象他永远不会知道他要寻找的人是谁,是什么样子,所有的,只是一种感觉。是的,老师,现在我想找到您,可是虽然我知道我要找的人是您,是一个有着柔和眼神,刚毅目光,无尽才华,宽阔心胸的女人,但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过,就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您,却只是让片片的雪花湿了手,彻骨寒冷。您在那边还好吗?
想起和您并排坐时欢乐的日子,仿佛就在昨日,你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事,一个孩子走在离乡背井的小路上,步伐不是很快,眼神不执着却
同学聚会感言:我们又一次相聚在一起
斗转星移,岁月如梭,91年,我们这群血气方刚的年轻人自离开校园分别已二十来载。今日,在我88级同学组委会和广大同学的努力下,我们又一次相聚在一起!
分别的二十年,大家各奔东西,相信每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷,或有水深火热者。但不管怎样,有一点大家是一致的——那就是我们已不再是豆蔻年华,已是而立之后。也许,只有到了这个时候,我们才发现过去的一切原来是那么美好,那么值得怀念!
同学们,还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗?还记得我们在自己班级组织的精彩晚会吗?还记得学校旁边那片金黄的稻花吗?一切的一切,都那么遥远却又历历在目,那些在当时根本无足轻重的小事,如今追忆,竟然变的如此美好,如此让人感怀与惆怅,充满同学之情,同窗之谊,朋友之爱!深深的印记在我们的脑海,一直难以忘怀。
二十年过去了,在人生的道路上,经过一番磨练和拼搏,我们终于认识了生活,认识了社会,也最终认识了自己。社会的发展,又造就了我们这一群人才,如今我们在自己的行业中充分发挥着聪明才智,在各自的工作岗位上辛勤耕耘,由此,我们有理由为88级的同学感到骄傲,感到自豪。
高三我们一起呐喊
日子过得真快,转眼已经是高三了!
高三,淡去了往昔的活泼,取而代之的则是文静与沉默。每天,我既上书山,又下题海。这种感觉虽有些许的苦涩,但苦过之后,又有了淡淡的甜。我不再抱怨作业太多,觉不够睡,而是心无旁骛,全力朝着自己的目标迈进!
要说累,高三的确是很累!
每当学习累了的时候,我就会走出教室,到校园里走走。一个人走在安静的校园里,看着校园里绿的树,红的花,任风儿抚摸着我的脸颊,我感到非常的惬意。漫步在“圆梦亭”中,静静的思索着自己的将来,不禁将一身的疲劳抛之脑后。
说到高三,最大的乐事要数同学们聚在一起谈论理想了。“我将来要上北大。”“我将来要上清华。”“我将来要出国留学。”“我没你们那么有本事,只希望能考上个本一。”……谈论之后,大家便欢快的蹦跳起来,大笑起来,就仿佛自己真的已经考上了北大,考上了清华,自己真的是一名出国留学生了,就是希望自己能考上本一的同学也兴奋不已,好象接到了大学录取通知书似的。大家大笑之后,便是互相鼓励,互订约定,然后,就一同进入教室学习去了。
说到高三,每天清晨的升旗仪式给我的感触最深。
清晨,当校园里的国旗同太阳一同升起时,我从心底里唱着国歌,不由想到了老一辈革命者为了新中国的成立,抛头颅,洒热
师德演讲稿(我和春天在一起)
我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。学生们的心,是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢? 让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日