辽宁科技大学毕业证领取通知

毕业证领取通知一：

　　校本部应届毕业生：

　　我校本学期本、专科毕业证书(除法学本科之外)已验印完毕，校本部定于11月27日(周日)下午：30至17：30毕业典礼后在学校A座大堂及部分场地(详细地点届时在现场公布)进行发放，请按时到校领取。

　　部分学生证书未制作完毕或未填写毕业登记表，不在本次发放之列，名单请见附件。法学本科证书尚在合作院校验印，发放时间另行通知。

　　缺少电子相片的学生请尽快补拍(补拍说明见教务信息系统网上说明)，将图片社返回的电子相片发至邮箱，学校收到补拍相片将于下学期办证。

　　注意事项：

　　1、学生本人凭学生证或身份证到现场领取毕业证书，凭领书卡结算教材费。委托他人领取的必须在发证的两个工作日前办理申请手续(请到教务信息系统学生下载区下载《证书领取委托书》)，请代领者带上身份证原件领取。没有提前申请备案者，不予代领。

　　2、当天无法到校领取毕业证书的学生，请在本学期**周前逢周二、周五白天上班时间(8：30-11：30，14：30-：40)内到校A1008室领取，其他时间不予办理。

　　3、因国家开放大学上传学信网的毕业数据量大，处理需要一段时间，一般情况下，需在学期末才能将学历电子相片上传完毕以及进行学历验证，请耐心等候。

　　有些同学在领毕业证的当天有事，无法领取毕业证该怎么办，下面是关于毕业证领取委托书的内容，欢迎阅读！

毕业证领取委托书（一）

　　本人因______原因，无法亲自来校领取。本人的学位证书和毕业证书等毕业材料，本人特委托_________（身份证号：__________）代领本人的毕业（学位）证书等毕业材料以及代办本人离校相关程序。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效。代为领取所产生之后果自负，因代领过程中所发生的毕业证书、档案材料遗失等事项，责任自行承担。

　　特此申明。

　　委托人姓名：_________学号：_________学院：_________

　　年级专业：_________身份证号：__________________

　　受委托人姓名：_________身份证号：__________________

　　家庭住址：____________________________________

　　委托人签字：_____受托人签字：_________

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日

毕业证领取委托书（二）

　　本人_____，性别：_____，专业班级：_____学号：_____，联系电话_____，身

　　我是xxxx科技大学大三的一名学生，三年的学园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

　　这三年我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神.

　　在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、全面贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，并且已向党组织靠拢。

　　除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识

　　本站向大家介绍的是科技毕业生的毕业留言

　　依依

　　别依依

　　千言万语化作我无语

　　我忘不了你

　　你忘不了我

　　相逢会有期

　　同窗共沐一片阳光

　　一千个白昼谱写了多少友谊的篇章

　　愿逝去的岁月都化作美好的回忆

　　永留在心间

　　火红的彩霞在雨后

　　真诚的友谊在别后

　　流水不因石而阻

　　友谊不因远而疏

　　思政课教师要将全体大学生培养成法治国家所需的具备基础法律知识和素养的大学生，是一个很大的考验。在实际教学中，学生对于法律部分的关注突出地表现在关注实际的具体的法律问题比较多，部分教师遇到学生的课堂或课后咨询具体的法律问题，在理论教学和实践教学的过程中，部分老师在法律教育相关专题的教学中讲授“法律基础”部分也更多的是法律知识和概念的讲解，很少涉及法治思想和理念方面的知识。法治思想和理念方面对于非专业的教师难度较高，其也不同于以往具体部门法概述的教学，需要教师从更高的层次上去把握和理解，并且能用学生的思维方式和学生的语言阐释，借助经典案例或现实生活中的事实对法治思想、精神和理念进行深入的理解。对于法学专业的教师，同样面临一个重要的问题，在实际的授课中容易陷入法学专业教学的深度。现实教学中出现的是部分法学专业的教师在授课的过程中不知不觉按着法学专业教育的方向上走，但对于学生学习未能收到预期的效果，并且不符合高职高专的培养目标，学生容易陷入艰涩理论学习的困惑中。

　　法律教育部分对基础课教师挑战的对策

　　探究在思政课教学团队中，由于年龄、职称和专业的组成科学、全面和合理的需要，相当部分教师不具备法学专业背景，然而本门课并未要

　　论文题目：论行政自由裁量权及其法律控制

　　教学中心：电子科技大学石家庄教学中心

　　指导老师：白玉冬 职 称：副教授

　　学生姓名：张康宁 学 号：w09841942106

　　专

　　业：法学(专升本)

　　电子科技大学网络教育学院制

　　xx年 11月 20日

　　电 子 科 技 大 学

　　毕业设计(论文)任务书

　　题目： 论行政自由裁量权及其法律控制

　　任务与要求：本论文主要阐述了行政自由裁量权是行政权力的重要组成部分，也是行政权力中最显著、最独特的一部分，它是行政主体提高行政效率之必需的权力，其可以使行政主体审时度势、灵活机动地处理行政法律关系。可见，在现代行政法中，行政自由裁量权是必不可少的。但是，要实现行政法治，又必须对行政自由载量权加以一定的控制。

　　时间： xx 年 9月 6日至 xx年 11 月 27日共12 周

　　教学中心：电子科技大学石家庄教学中心

　　学生姓名： 张康宁 学 号： w09841942106

　　专业：法 学(专升本)

　　指导单位或教研室：河北师范大学职业技术学院

　　指导教师：白玉冬 职 称：副教授

　　电子科技大学网络教育学院制

　　xx年 11月 20日

　　毕业设计(论文)进度计划表

　　日 期 工 作 内 容 执 行

　　各学院团委：

　　社会实践是高等学校教育教学的重要环节，为了帮助学生更好地完成大学生《思想道德修养与法律基础》社会实践课程的学习，鼓励学生走上社会、了解国情、增长才干，特在全校范围内开展XX年学生寒假社会实践活动，具体安排如下：

　　一、参与对象

　　全校学生，以08、09级本科生为主

　　二、实践内容及形式

　　学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动，主要内容如下：

　　开展与“新中国60年辉煌成就”、“XX·人·事”等主题相关的调研活动，开展“我眼中的祖国60年”、“把我的大学带回母校”主题宣讲活动，开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情”感恩活动，针对XX年暑期社会实践开展项目策划活动等等。具体内容可参考附件一。

　　学生可选择一项或多项开展寒假社会实践，也可根据自身实际情况另行选题，学生需认真完成实践活动，最终形成具有一定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。

　　要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议，需以附件形式写明调研的时间、地点、调查对象等基本情况，有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后；活动总结要真实，并附上活动照片；实践征文体裁不限，结

　　XX年7月15日xx科技大学赴xx社会实践调研团到达xx县已经五天了。在这五天内队员们分别进行了许多关于了解、调研、保护羌族文化为主的各项活动，在张xx老师的带领下每个人都尽自己最大的努力去了解当地羌族文化的现状，并做出一系列的调查与保护措施，希望能够让羌族文化永远留在人们心中，让这个曾经辉煌无比的民族文化能够继续得到传承和发扬。

　　第一天我们社会实践团队就关于xx县人民对于羌族文化了解程度的问题发放了调研问卷并对调研问卷的结果进行了详细的分析，分析出羌族文化在xx周边虽说被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年轻人则对羌族文化了解较少，这边体现出了羌族文化在年轻一代人心中渐渐没落，体现出了要保护羌族文化不被人们忘却的重要性。第二天整个团队进行了与羌族文化馆的工作人员学习羌舞的活动，亲身体验羌族文化。并且决定在星期一晚上举办一场“安宁强固，一羌热情”xx科技大学赴xx保护羌族文化社会实践调研团队为主题的晚会，加强汉文化与羌文化之间的交流，让更多的人知道并了解羌族文化。接着社会实践团队为了更加深入的了解羌族文化的历史与发展，去参观了羌族文化博物馆，羌博馆中化底蕴。羌博馆收藏了羌族从木器、石器、陶器到近现代的铁器铜器瓷器的发展历程，记录了羌族

　　各学院团委：

　　社会实践是高等学校教育教学的重要环节，为了帮助学生更好地完成大学生《思想道德修养与法律基础》社会实践课程的学习，鼓励学生走上社会、了解国情、增长才干，特在全校范围内开展XX年学生寒假社会实践活动，具体安排如下：

　　一、参与对象

　　全校学生，以08、09级本科生为主

　　二、实践内容及形式

　　学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动，主要内容如下：

　　开展与“新中国60年辉煌成就”、“XX·人·事”等主题相关的调研活动，开展“我眼中的祖国60年”、“把我的大学带回母校”主题宣讲活动，开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情”感恩活动，针对XX年暑期社会实践开展项目策划活动等等。具体内容可参考附件一。

　　学生可选择一项或多项开展寒假社会实践，也可根据自身实际情况另行选题，学生需认真完成实践活动，最终形成具有一定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。

　　要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议，需以附件形式写明调研的时间、地点、调查对象等基本情况，有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后；活动总结要真实，并附上活动照片；实践征文体裁不限，结合调研

　　文化守住的新城旧人

　　——记实践过程中感人一事

　　大爷，您能帮我们填一下调查问卷吗，我们在做一个暑期社会实践调研

　　七月的天，空气里充满着燥热与不安，空气里每一丝气息都在挑逗着大家的敏感神经。我们手里拿着调查问卷，在天堂名堂门口边搜寻着每一丝充满善意的目光。迎面走来一位拿着摇扇的老大爷，我们便手拿着笔走近试探的问。

　　大爷的头发已经全白，约莫八十岁左右的样子，大约是年老的缘故，大爷听到我们说话后，只是略微回头，黑亮的眸子闪现一丝不知所以的茫然，随后试探性的啊了一声。

　　我们心里失望地咯噔一声，大爷年老怕是不能叨扰，我们正准备跟大爷说打扰了然后离开，但有一队友却仍不死心地问我们在做关于洛阳历史文化名城建设的调研，大爷能帮忙填一下吗

　　我看见大爷眼里眼中的茫然突然变了颜色，恍若一枚投入波澜壮阔大海的石子，表面波澜不惊，内心却暗自汹涌。

　　丫头，我眼睛花了，出门没带眼镜，看不见，你帮我念着我来给你填吧大爷的声音因为年老的缘故说的很迟顿又有点模糊不清，但语气中的坚定映着漆黑的眸子让我有些感动又有点好奇。

　　在问大爷问题的时候，我才惊奇的发现大爷今年已经有78岁的高龄，从大学毕业便留在了洛阳，爱洛阳的文化与历史，喜欢洛阳氤氲的古气息，本来有大好的机