集体领导制度凡属重大问题按照集体领导

　　（1）凡涉及党的路线、方针、政策的重大事项，重大工作任务部署，重大决策制定，干部任免、调动和处理,群众利益方面的重要问题，以及上级党组织规定由党委集体决定的问题，应提交党的委员会集体讨论决定。

　　（2）集体领导，不能党政不分，以党代政，事无具细，什么问题都提交党委会讨论。

　　（3）书记与委员是平等的同志关系，书记作风要民主，善于广开言路，不搞“一言堂”。

　　（4）委员要积极参加集体领导，积极发表意见，不能站在集体领导之外。

　　（5）讨论决定重大问题，必须实行一人一票表决制度，坚持少数服从多数原则，并认真对待少数不同意见。

　　（6）如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓做出决定。

　　（7）暂缓做出决定，应在进一步调查研究、充分交换意见后再表决，或向上级组织报告，请求裁决。

　　（8）坚持集体领导和个人分工负责相结合，既不能借口集体领导而无人负责，也不能因有不同意见就违背执行。

　　1、集体领导是党的民主集中制原则在党的各级领导工作中的具体体现。坚持支部集体领导，反对个人说了算，是党内政治生活的基本准则。

　　2、凡属涉及到本支部的重大问题以及上级领导机关规定应由党支部集体决定的问题，都必须提交支部委员会集体讨论决定，不准由个人或少数人说了算。

　　3、召开支部委员会会议是实现党(总)支部集体领导的基本形式，支部书记或组织委员要组织召开好每一次支委会和支部党员大会。

　　4、支委会和支部党员大会由支部书记或副书记主持。开会时，要充分发扬民主，不搞“一言堂”或一团和气，也不搞个人说了算;要善于听取党员的不同意见，并对各种意见进行详细记录。

　　5、支委会和支部党员大会作决定和进行表决时，实行少数服从多数的原则。

　　6、党(总)支部坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则。不准借口集体领导而搞个人专断，也不准借口分工负责而互相推诿。

　　7、坚持少数服从多数的原则，正确处理支部书记与支部委员、支部委员与党员之间的关系。在支委会和支部党员大会讨论决定重大问题时，支部书记与其他委员、支委成员与每个党员一样，都只有一票的平等权利。支部书记和支部委员都要有民主作风，要充分尊重每个党员的权利，团结班子成员和全体党员执行

　　x年xx月xx日下午，区委、区政府在政府大会议室召开了经济社会发展重大问题协调现场办公会。会议由区委书记、区重点项目推进工作领导小组组长主持。出席会议的区领导有：区委副书记、区长、区重点项目推进工作领导小组副组长，区委常委、政法委书记、区重点项目推进工作领导小组成员，区委常委、纪委书记、工业区党工委书记、区重点项目推进工作领导小组成员万卫国，区委常委、副区长、区重点项目推进工作领导小组成员，区政协副主席、财政局长，区长助理、区政府办主任。区委办会议对加快地区发展需要区委、区政府协调解决的若干重大问题进行了认真研究，逐一进行了明确。现纪要如下：

　　一、关于集镇街道综合改造的问题

　　会议认为，集镇街道落后面貌长期得不到改善，影响了地区的加快发展，必须下决心进行综合改造，提升地区的形象。会议认真审议了集镇街道综合改造规划方案，要求按照“四个定位”的思路，对规划方案认真进行完善，春节之后提交区规划委员会审定。一是名称定位。注重挖掘集镇的百年历史文化底蕴，确定一个有影响、叫得响的名称，拟定为“江南古镇—集”。二是风格定位。结合的区位，与集镇悠久的历史相适应，把改造风格定位为古典。三是功能定

　　平胜小学集体备课制度

　　1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节，也是加快师资培养的重要措施，故必须严格执行集体备课制度。

　　2、每个学期开学初，备课组长根据本年级学科特点，备课组的实际，以教学单元为单位分配备课任务，确定“主备教师”。

　　3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间（科级组织活动除外）。

　　4、每次活动安排一位“主备老师”主讲，全体教学组人员参加。

　　5、主讲老师必须在备课前作好充分准备，保证集体备课顺利进行。

　　6、集体备课具体操作：

　　(1)主备教师在备课前认真研读教材，查阅相关资料，对教学单元进行整体设计，并撰写发言材料：编者意图、教材分析、教学目标、知识（技能）重难点、课时内容分配、设计理念、施教策略以及相关课程资源的开发、作业设计、注意事项等环节。

　　（2）主备教师吸收组内教师的意见，进行调整打印发给备课组的老师，并交1份给教导处。

　　（3）教师根据备课组的意见，结合本班的实际和自己的教学风格实施个性化的教学。

　　（4）备课组及时做好教后反思和心得交流工作，为下一单元提供理性的指导。

　　7、在教学内容讨论中，遵循“双百方针”。在充分保证教学质量的基础上，允许个人进行教学改革。

　　8、集体备课做到“四定”：定时间

　　学校集体备课制度 

　　为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，特制定我校集体备课制度（试行）。

　　1、要求各年级各学科均实行集体备课，特别是六年级的复习课更应充分发挥集体备课的作用。

　　2、各年级段均设一名备课组长，备课组长对各备课组集体备课负主要责任，起组织、指导、督促检查、记录情况作用。

　　3、坚持每两周一次集体备课时间，做到计划落实、课题落实、人员落实，任何人不得迟到、缺席，有特殊情况须向备课组长请假。每期的集体备课时间、地点见附表的具体安排。

　　4、集体备课时间须讨论两周内的教学计划和内容、教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等，各教师在备课本上作好讨论情况记录。

　　5、备课组长要认真做好每次集体备课情况记录，包括备课时间、参加人员、备课内容、活动讨论意见等，单周五前上交教导处检查。

　　6、集体备课的具体要求：

　　“三定”：定时间，定内容，定主讲人； “五备”：备大纲（课程标准）、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。

　　7、集体备课的实施程序：

　　集体

　　-----改革创新推动社会主义文化大发展大繁荣

　　中国是世界文明古国之一，中华文化也是博大精深，源远流长。当今的时代是一个社会大变革大转型的时代，这是一个文化大发展大繁荣的时代。文化的力量，比以往任何时候都更加强大；文化的影响，比以往任何时候都更加广泛。转变发展方式、提升发展质量、增进民生幸福、促进社会和谐，文化都是重要内容和衡量指标。认清文化的地位作用，把握文化的特点规律，创新文化的体制机制，是提高文化自觉的逻辑必然，增强文化自信的内在要求，也是实现文化复兴的历史方位之所在。

　　改革，文化发展繁荣的必由之路

　　xx届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

　　自党的xx大以来，我国文化体制改革就已部署启动、全面展开、深化攻坚。经过探索实践，全党全社会已经形成这样的共识：文化体制改革，是解放和发展文化生产力的根本途径，是促进社会主义文化大发展大繁荣的强大动力，是推动经济社会发展的新引擎。

　　文化体制改革在全国有步骤地全面推进——经营性文化单位转企改制，公共文化服务体系加快构建，文化企业如雨后春笋，文化管理体制加快改革，文化产品创作层出不穷，文化“走出去”的步伐沉稳矫健……

　　例

　　招贤中心小学集体备课制度

　　为了大力实施课程改革，全面提高教育教学质量，统一各学科教学内容、教学进度和教学要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，发挥集体的智慧和力量，根据县教研室2010年下学期集体备课计划安排，特制定我镇的集体备课计划如下。

　　1.集体备课要做到：定时间、定地点、定内容、定主备人，有记录，间周开展一次备课活动，每次活动时间为周六上午8：30—12：00。

　　2.备课负责人负责组织、安排备课组活动，至少提前一周督促主备人做好准备工作，协调、指导组员参与合作。                                           

　　3.每位备课组成员都要在每次集体备课活动前认真做好个人初

　　临湖第二中心小学集体备课制度

　　备课组长在中心教研组组长的领导下，负责年级备课和教学研究工作，努力提高本年级或本学科的教学质量。

　　1、认真学习新课程标准、明确小学各年段的教学要求，贯彻执行教研组计划。

　　2、认真分析教材编写意图，根据学生年龄特点制定年级学科教学计划、教学进度、教研专题，报教研组并组织实施。

　　3、按照学校工作计划、教导处工作计划和教研组工作计划，拟订出本年级本学期的备课组计划，并组织实施。组织集体备课时，教师要在个人独立备课的同时进行集体研讨，研讨过后再进行反思重建，形成自己的教学预案。每两周开展一次集体备课，另外可以不限时间地利用同年级同学科同办公室的有利条件，开展一些同专题或是共性问题等的研讨。集体备课做到：定时间；定教学内容；定主讲人员，定专题。

　　共同研究：

　　（1）每一单元的教学目标，以及每一课时的教学目标的制定；

　　（2）每一单元及每一课时的重点、难点、疑点、关键点；

　　（3）每一篇课文或每一课时的作业或练习；

　　（4）每一课时教学过程的组织和教学方法的选择；

　　（5）同年级统一进度，相互取长补短，共同提高；

　　4、认真参加听课评课活动，积极参与同年级同学科的磨课活动（同一课题多人上）。

　　5、制定好学科的

　　各位领导和同志们：

　　大家上午好！

　　今天**镇政府和国土局联合在这里举行集体土地现场发证仪式，这标志着**镇农村集体土地从此具有了法律意义上的“合法身份”。

　　土地是民生之本，也是城乡经济社会发展的重要资源和载体。近年来，随着我国城镇土地管理制度的日趋完善，加强农村土地管理，尊重农民的土地权利主体地位，已经引起党中央、国务院和省委、省政府的高度重视，党的十七届三中全会明确要求，健全严格规范的农村土地管理制度，搞好农村土地确权、登记、颁证工作。省委、省政府在贯彻中央决定的实施意见中，对此项工作提出同样要求。全面开展农村集体土地确权和登记发证工作，进一步明晰农村集体土地的产权关系，建立健全严格规范的农村土地管理制度，十分紧迫和重要。

　　第一，全面开展农村集体土地确权和登记，是深化农村土地使用制度改革的基本前提。开展集体土地确权和登记工作，可以全面查清我县农村集体土地所有权状况以及各类建设用地使用权的来源、位置、界线、面积和建设规模等情况，明晰集体土地的产权关系，处理各类土地权属纠纷，将农村集体土地的占用、使用和流转等行为纳入法制轨道，从而保障农村土地使用制度改革的顺利推进。

　　第二，开展农村集体土地确权和登记，是落实最严格的耕地保护制度，

　　领导干部个人重大事项报告制度 

　　一、为加强对领导干部的管理和监督，促进我司党风廉政建设和领导干部思想作风建设，提高领导干部廉洁自律的自觉性，特制定本制度。

　　二、本制度适用于公司的副科级以上领导干部。

　　三、报告人应报告下列重大事项：

　　(一)本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房和参加集资建房的情况；

　　(二)本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜的办理情况(不含仅在近亲属范围内办理的上述事宜)；

　　(三)本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国(境)定居的情况；

　　(四)本人因私出国(境)和在国(境)外活动的情况；

　　(五)配偶、子女受到执法执纪机关查处或涉嫌犯罪的情况；本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料

　　(六)配偶、子女经营个体、私营工商业，或承包、租赁国有、集体工商企业的情况，受聘于三资企业担任企业主管人员或受聘于外国企业驻华、港澳台企业驻境内代办机构担任主管人员的情况。本人认为应当向组织报告的其他重大事项，也可以报告。 

　　四、报告的重大事项，应由报告人在事后一个月内以书面形式报告。因特殊原因不能按期报告的，应及时补报，并说明原因。按照有关规定需要事前