解线性方程组的迭代法实验报告

　　解线性方程组的直接方法实验报告

　　1.实验目的：

　　1、通过该课题的实验，体会模块化结构程序设计方法的优点；

　　2、运用所学的计算方法，解决各类线性方程组的直接算法；

　　3、提高分析和解决问题的能力，做到学以致用；

　　4、通过三对角形线性方程组的解法，体会稀疏线性方程组解法的特点。

　　2.实验过程：

　　实验代码：

　　#include "stdio.h"

　　#include "math.h"

　　#include

　　using namespace std;

　　//Gauss法

　　void lzy(double **a,double *b,int n)

　　{

　　int i,j,k;

　　double l,x[10],temp;

　　for(k=0;k<n-1;k++)

　　{

　　for(j=k,i=k;j<n;j++)

　　{

　　if(j==k)

　　temp=fabs(a[j][k]);

　　else if(temp<fabs(a[j][k]))

　　{

　　temp=fabs(a[j][k]);

　　i=j;

　　}

　　}

　　if(temp==0)

　　{

　　cout<<"无解 " ;

　　一、实验目的及要求

　　利用分治方法设计大整数乘法的递归算法，掌握分治法的基本思想和算法设计的基本步骤。

　　要求：设计十进制的大整数乘法，必须利用分治的思想编写算法，利用c语言（或者c++语言）实现算法，给出程序的正确运行结果。（必须完成）

　　设计二进制的大整数乘法，要求利用分治的思想编写递归算法，并可以实现多位数的乘法（利用数组实现），给出程序的正确运行结果。（任选）

　　二、算法描述

　　输入两个相同位数的大整数u，v

　　输出uv的值

　　判断大整数的位数i；

　　w=u/10^(i/2);

　　y=v/10^(i/2);

　　x=u-w*10^(i/2);

　　z= v-y*10^(i/2);

　　然后将w,x,y,z代入公式求得最后结果

　　uv=wy10^i+((w+x)(y+z)-wy-xz)10^(i/2)+xz

　　三、调试过程及运行结果

　　在实验中我遇到的问题：

　　原来以为这两个大整数的位数不同，结果题目要求是相同位数的大整数  在写10的多少次方时，写的是10^(i/2),10^(i)，结果不对，我就将它改成了for循环语句

　　四、实验总结

　　在本次实验中，我知道了分治算法，以及分治算法的基本思想。我还掌握了编写大整数乘法的算法与

　　实验名称:

　　排水集气法

　　实验原理：

　　氧气的不易容于水

　　仪器药品:

　　高锰酸钾，二氧化锰，导气管，试管，集气瓶，酒精灯，水槽

　　实验步骤:

　　①检----检查装置气密性。

　　②装----装入药品，用带导管的橡皮塞塞紧

　　③夹----用铁夹把试管固定在铁架台上，并使管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部。

　　④点----点酒精灯，给试管加热，排出管内空气。

　　⑤收----用排水法收集氧气。

　　⑥取----将导管从水槽内取出。

　　⑦灭----熄灭酒精灯。

　　实验名称：

　　排空气法

　　实验原理：

　　氧气密度比空气大

　　仪器药品:

　　高锰酸钾，二氧化锰，导气管，集气瓶，试管

　　实验步骤：

　　把集气瓶口向上放置，然后把通气体的导管放入瓶中，此时还要在瓶口盖上毛玻璃片，当收集满的时候把导管拿去，然后盖好毛玻璃片即可。

　　一、 实验目的要求

　　1、 练习毫针进针手法。

　　2、 掌握行针手法。

　　3、 掌握毫针刺法。

　　二、 实验内容

　　1、 掌握毫针进针，体会进针时的得气感。

　　2、 掌握毫针促使得气基本手法：刮法、飞法、震颤法等。

　　3、 掌握毫针傍针法、齐刺、扬刺、合谷刺、透刺等刺法。

　　4、 本次实验涉及到的穴位有手三里（傍针、齐刺、扬刺、合谷刺）、曲池透手三里、精明（直刺）、印堂透精明、底仓透夹车、背腧穴（斜刺）、风池、翳风、内关透外关。

　　三、实验方法：老师在实验室示教，同学自己亲身实践操作。

　　四、实验体会

　　1、初始体会。在本节实验课前的理论课上，老师向我们介绍刺法时一边介绍一边说等一下实验课同学们要互相扎针练习，说的我们心里怕怕的。在实验课老师示范时，看到用扬法九根针同时刺激同一个穴位更是像扎在自己身上一样，呲牙咧嘴的看老师示范。由此可以推想当病人在接受针刺疗法之前心里一定也很紧张，尤其是那些第一次接受针刺治疗的病人。所以应该在进行针刺治疗前一定要安抚患者情绪，不要因为情绪方面的原因影响到治疗效果。

　　2、作为针刺者的体会。本次实验课是我第一次为人进行针刺，因为手劲不足，没有经验，第一针进针很慢，人体表皮真的是出于意料的柔韧。明明平时不小心

　　实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，那么，下面是小编给大家整理收集的实验报告，供大家阅读参考。

　　实验项目名称：企业信息化

　　实验目的：了解企业信息化的一般过程。

　　掌握企业信息化中企业领导的管理工作。

　　掌握企业信息化中一般员工的工作。

　　实验情况及实验结果：1、上网查找一个企业信息化的成功案例，思考一下问题：

　　(1) 该企业为何进行信息化的建设?

　　答:中国人民财产保险股份有限公司就是一个成功的信息化的企业.

　　九十年代，随着网络等信息技术的发展，公司的信息技术建设也迈上了新的台阶。由于公司机构众多，各地业务差异较大，信息系统建设多是各自为政，全盘的考虑与规划存在不足。于是于XX年，公司与ibm携手制定了中国人保信息技术发展五年规划，这是公司战略发展的重要组成部分。规划的制定结合了公司当时的经营、管理情况，并与总公司、分公司各层级管理、技术人员充分沟通、交流，吸收了他们很多的建议、想法，同时参考了国际上许多金融企业成功案例。

　　(2) 该企业的信息化过程是怎样的?

　　答: 信息技术五年规划制定以后，信息技术部便以此为参照，目标是建设全险种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架

　　中国地质大学（武汉）电工实验报告

　　姓名：汪尧

　　班级：072141

　　姓名汪尧班号072141学号20xx1002094

　　日期20xx。 10。27指导老师张老师成绩

　　实验名称微分积分电路的研究

　　实验名称：微分电路与积分电路 实验目的：

　　（1）进一步掌握微分电路和积分电路的相关知识；

　　（2）学会用运算放大器组成积分微分电路；

　　（3）设计一个RC微分电路，将方波变换成尖脉冲波；

　　（4）设计一个RC积分电路，将方波变换成三角波。

　　主要仪器设备： EE1641C型函数信号发生器/计数器； 双踪示波器； 电子实验箱； 导线若干。 输入波形： 实验内容： 微分电路： 上图所示是RC微分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电阻两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 微分电路参数 R/Ω 300 100 100 300 1k C/μF 0。10 0。10 0。22 0。22 0。47 2、积分电路： 上图所示是RC积分电路（设电路处于零状态）。输入的是矩形脉冲电压u1，在电容两端输出的电压为u2。通过改变电阻R和电容C来记录u2的变化情况。 积分电路参数 R 1k 300 300 100

　　期货实验报告

　　一、目的

　　实际了解期货价格走势，了解其价格与成交量之间的走势。熟悉期货的基本面分析法与常见的技术分析法。理解并掌握期货交易的主要原则和规则：期货交易规则应包括开市、闭市、报价、成交、记录、停板、交易的结算和保证、交割、纠纷处理及违约处罚等内容。期货交易规则仍然是一种总的规定，根据业务管理的需要，交易所又制定了各种细则和管理办法，如交割细则，套期保值管理规定，定点仓库管理规定，仓单管理办法等。期货合约也是规则的组成部分。制定期货交易规则的目的是为了维持正常交易秩序，保护平等竞争，惩罚违约、制止垄断、操纵市场等不正当的交易行为。商品期货交易的了结（即平仓）一般有两种方式，即对冲平仓和实物交割。自己模拟投资，熟悉交易过程，提高理论联系实际的能力。运用课程讲授的分析方法及操作方式，通过模拟操作，提高自己对期货市场的分析能力以及实际操盘能力，并且巩固学习的知识，达到温故而知新的效果。

　　在整个期货模拟交易的过程中，我主要购买了白糖和豆油这两种产品。由于自身经验不足，对期货交易的整个过程只有理论知识的了解，所以真正的去操作起来就没那么容易了，所以在进行期货模拟交易的这段日子里，很遗憾的，我并没有“赚到钱”，反而还亏损了，但我觉得这并

　　不会写声速的测量实验报告的朋友，下面请看小编给大家整理收集的声速的测量实验报告，仅供参考。

　　实验目的:测量声音在空气中的传播速度。

　　实验器材:温度计、卷尺、秒表。

　　实验地点:平遥县状元桥东。

　　实验人员:爱物学理小组

　　实验分工:张灏、成立敬——测量时间

　　张海涛——发声

　　贾兴藩——测温

　　实验过程:

　　1 测量一段开阔地长;

　　2 测量人在两端准备;

　　3 计时员挥手致意,发声人准备发声;

　　4 发生人向上举手,同时发声,计时员计时(看到举手始,听到声音止)

　　5 多测几次,记录数据。

　　实验结果:

　　时间 17∶30

　　温度 21℃

　　发声时间 0.26″

　　发声距离 93m

　　实验结论:在21℃空气中,声音传播速度为357.69m/s.

　　实验反思:有一定误差,卡表不够准确。

　　实验目的：

　　1)探究影响声速的因素，超声波产生和接收的原理。

　　2)学习、掌握空气中声速的测量方法 3)了解、实践液体、固体中的声速测量方法。 4)三种声速测量方法作初步的比较研究。

　　实验仪器:

　　1)超声波发射器 2)超声

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。以下是整理的实验报告总结，欢迎阅读！

　　教育实验报告

　　对某种教育现象实验后，要对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料，即谓教育实验报告。教育实验报告可分为三部分：①前言。②实验过程和结果。③讨论及结论。实验报告的基本结构：

　　（1）题目。应以简练、概括、明确的语句反映出教育的对象、领域、方法和问题，使读者一目了然，判断出有无阅读价值。

　　（2）单位、作者。应写明研究者的工作单位，或写明某某课题实验者或牵头人、组长、撰稿人，其他人员可写在报告的结尾处。以示对实验报告的负责，并便于读者与之联系。

　　（3）课题部分。是实验研究工作的出发点和实验报告的核心。课题的表述要具体、清楚，明确表示出作者的研究方向、目的，并说明课题来源、背景、针对性及解决该课题的实际意义的价值。

　　（4）实验方法。这是实验报告的主要内容之一，目的是使人了解研究结果是在什么条件下和情况中通过什么方法，根据什么事实得来的，从而判定实

　　化学实验报告的范例【1】

　　化学实验报告格式

　　例一定量分析实验报告格式

　　（以草酸中h2c2o4含量的测定为例）

　　实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定

　　实验目的：

　　学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；

　　学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。

　　实验原理：

　　h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+： h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

　　计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。

　　naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：

　　-cook

　　-cooh

　　+naoh===

　　-cook

　　-coona

　　+h2o

　　此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。

　　实验方法：

　　一、naoh标准溶液的配制与标定

　　用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。

　　准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20