会计诚信问题的思考毕业论文提纲

　　撰写毕业论文一般分为以下几个阶段：

　　(一)下达毕业论文任务书

　　毕业论文的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业论文任务书，在任务书中应包括以下主要项目：

　　1、毕业论文的具体要求

　　(1)确定调研单位和调研内容

　　(2)确定应查阅的参考书及文献

　　(3)确定应深入研究的2～3个专题的内容

　　2、毕业论文的进度计划

　　3、其他注意事项

　　(二)准备工作

　　学生根据毕业论文任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。

　　(三)检查与指导

　　为确保毕业论文工作的质量，指导教师应分期分批的组织2～3次报告会。

　　1、调查报告会和读书心得报告会(第4～5周)

　　2、专题研究报告会(第8～9周)

　　其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一：

　　(1)对解决本专题有新的见解，新的论点或思路;

　　(2)对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预测;

　　(3)对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。

　　报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业论文进度与质量，培养与选拔优秀毕业论文，激发学生分

　　一,课程名称:(会计毕业论文) 课程负责人:

　　二,学时与学分:14学时 14学分

　　三,适用专业: 会计本科专业

　　四,课程教材: 无

　　五,参考教材: 无

　　六,开课单位:经济与工商管理学院会计系

　　七,课程的目的,性质和任务

　　毕业论文是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析,解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节.撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题,解决问题能力有着重要意义

　　八,课程的主要内容

　　论文选题;

　　查阅相关资料;

　　撰写论文提纲;

　　修改论文提纲;

　　撰写论文;

　　修改论文;

　　论文定稿.

　　九,课程的教学基本要求

　　1,学生应在实事求是,深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文.毕业论文应观点明确,材料翔实,结构合理严谨,语言通顺.

　　2,毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式可以是学术论文,也可以是调查报告.

　　3,毕业论文要求卷面整洁,字迹工整,使用正规稿纸,字数不少于15000字,正文前必须附有写作提纲.

　　十,说明

　　1,指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成

　　介绍论文不清楚。主要表现是走极端:要么先在黑板上写上论文题目,再念提纲;要么是抓紧时间,通读全文。这样介绍会计论文的坏处是:前者过于简单.答辩老师不能详细了解论文的内容,无法提出适当的问题;后者虽克服了前者缺点,但往往超过规定时间,给答辩老师留下不好的第一印象,答辩老师不仅容易疲劳,而且难以抓住重点,往往凭记住的“关键词”提问,难免刁钻古怪,影响答辩效果。

　　提出问题不适当。由于答辩学生介绍论文的原因和答辩老师主观上的原因,答辩老师在提问的数量、质量和方式上还缺乏统一规范,随意度大,主要表现为:数量上,少则2一3个问题,多则20个以上;质量上,要么过于简单,要么过于复杂;方式上,自己喜欢和有所研究的多提,而自己不喜欢或未曾研究的少提。除此之外,更有不负责任的老师,提出一些误导性的问题,如你参加工作以后准备作几套帐。

　　记录问题不准确。记录问题是会计论文答辩的中间环节,该环节考核了答辩学生的反映能力、速写能力、综合能力。从答辩实践中看,记录问题中所反映出的不足有:对答辩老师提问断章取义,丢三拉四,含糊不清,张三的提问记在李四名下等等。其结果一是回答问题漏洞百出,笑话连篇,二是严重挫伤了答辩老师的感情。

　　准备问题不独

　　一、课程名称：(会计毕业论文) 课程负责人：

　　二、学时与学分：14学时 14学分

　　三、适用专业： 会计本科专业

　　四、课程教材： 无

　　五、参考教材： 无

　　六、开课单位：经济与工商管理学院会计系

　　七、课程的目的，性质和任务

　　毕业论文是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析，解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节.撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题，解决问题能力有着重要意义

　　八、课程的主要内容

　　论文选题；

　　查阅相关资料；

　　撰写论文提纲；

　　修改论文提纲；

　　撰写论文；

　　修改论文；

　　论文定稿.

　　九、课程的教学基本要求

　　1、学生应在实事求是，深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文.毕业论文应观点明确，材料翔实，结构合理严谨，语言通顺.

　　2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式可以是学术论文，也可以是调查报告.

　　3、毕业论文要求卷面整洁，字迹工整，使用正规稿纸，字数不少于15000字，正文前必须附有写作提纲.

　　十、说明

　　1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成

　　1、编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

　　开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

　　《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院xx级研究生所做毕业论文开题报告，仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过，而78位硕士研究生，10人没获通过，仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上“都很少见”。但据笔者了解，倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作，可以说，管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。除思想上重视不足外，对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此，笔者结合自己的管理工作体会，就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。

　　1.1 1 毕业论文选题的原则

　　毕业论文选题一般要求满足以下原则：

　　①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的

　　毕业论文是会计学专业教学计划的一个重要的综合教学环节，学生撰写毕业论文的目的在于综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决会计、财务管理、审计等领域中的实际问题的能力，掌握撰写达到相应水平的学术论文的一般程序和方法。

　　一、论文的选题

　　2、选题应尽力结合有关单位会计、财务管理、审计等工作的具体业务活动，优先选择具有一定社会价值的应用课题，力求提高学生的实践动手能力。

　　二、毕业论文工作对学生的要求

　　1、在教师的指导下独立进行工作，认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进。

　　2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规，收集必要的数据资料，查阅和使用有关技术资料工具书，通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。

　　3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系，培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。

　　4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

　　5、论文遵守国家安全保密条例，注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文，论文内容应当获得合

　　在这里我想首先强调一下有关于“保守”的概念，本文中所提到的保守并不单单指是思想的陈旧、对于固有模式的追捧，此处的保守更多的是强调关于对大学生思想的认知。 草草数万字结束了我的大学毕业论文，结束之后才发现原来需要思考的东西还有很多。不仅仅是关于大学毕业论文的内容，更多的是对于一种“态度”的思考。 很庆幸的一件事情--在大学即将结束的时候我终于在学业（不敢称其为学术）上选择了自己喜欢的方向，思考了自己感兴趣的问题。但，十分不幸的是--我在自己喜欢思考的问题上不可避免的重新回到了原有模式的禁锢与限制。 某人说：“研究生都写不出什么东西，本科生能写出什么”。对于这个问题，我有自己的理解和看法。 的确，现在的教育模式（我并不是批判此种教育模式）让我们学会的更多的是“模仿”，而并非由思考引发的创新。此时可能会有人发出反对的声音：“大学里不是也有有能力的人发表论文么”，“人家怎么就学习这么好，你学习不好是你自己的责任”，“你就这样吧，你也想不出什么道理”诸如此类的话语。 我承认人的差别性，但是在早已不是“精英教育”模式的今天，大学生如何在大学里成才或是仅仅说“我--如何在大学里成才”，成为了我思考的主要问题。毕竟现在的大学生活就像“大锅饭”一样，做什么

　　一、引言

　　重要性是会计、审计理论与实务中的一个基础概念和基本原则，在会计和审计中有着十分广泛的运用，以及重要性原则在实际工作中的应用。

　　二、重要性原则的内涵

　　(一)重要性的判定

　　(二)对重要性原则的进一步分析

　　1.运用重要性原则是“成本效益原则”的要求。

　　2.运用重要性原则，有利于把握住问题的实质，抓住关键点。

　　3.运用重要性原则需合理运用会计职业判断。

　　三、成本会计信息的成本构成及效益构成

　　(一)成本会计信息的成本构成

　　1、处理和提供成本会计信息的成本。

　　2、传递成本会计信息的成本。

　　3、诉讼成本。

　　4、竞争和谈判劣势。

　　5、管理和业绩评价的机会成本。

　　6、其他成本。

　　(二)、成本会计信息的效益构成

　　(1)降低成本。

　　(2)增加企业的利润。

　　(3)为企业战略提供支持。

　　以上成本会计信息的成本与效益分析的启示如下：

　　第一，随着社会经济的发展，无论是企业的外部信息需求者还是企业的管理当局对成本会计信息的需求加强。

　　第二、成本会计信息的成本与效益大部分是难以计量的。

　　第三、成本会计信息是一个动态的、相对的概念

　　第三、重要性原则在成本会计中的运用分析

　　重要性原则在成本会计

　　一、论文的选题

　　1、毕业论文选题的一般原则：培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识、分析和解决问题的能力。

　　2、选题应尽力结合有关单位会计、财务管理、审计等工作的具体业务活动，优先选择具有一定社会价值的应用课题，力求提高学生的实践动手能力。

　　二、毕业论文工作对学生的要求

　　学生在撰写毕业论文的过程中应做到：

　　1、在教师的指导下独立进行工作，认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进。

　　2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规，收集必要的数据资料，查阅和使用有关技术资料工具书，通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。

　　3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系，培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。

　　4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点 、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

　　5、论文遵守国家安全保密条例，注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文，论文内容应当获得合作单位的许可。

　　6、按时完成毕业论文各个环节的工作，并得到指导教师的确认。

　　7、不能按时完