沙漠灭绝游戏游戏介绍
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沙漠奇案游戏介绍
项目目的:创造力训练。
项目时间:20分钟。
项目学员:不限。
器材场地:一块空地。
项目控制:案情:一个男人,在沙漠当中一丝不挂躺着,手里拿着半根火柴死了,周围除了很多的衣物和日常用品之外没有任何痕迹。问:他是如何死的?
(1)由拓展培训师交代案情,学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。
(2)拓展培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是”。
游戏规则:1、主持人给出一个故事的简要主干或结果作为案情,大家需要发散思维去还原故事的前因,让故事完整且合理;
2、队员一边还原故事一边征求主持人的意见,主持人只可以回答“是”或“不是”;
3、限时3分钟,超时则还原失败。
游戏控制:案情:一个男人,在沙漠当中一丝不挂躺着,手里拿着半根火柴死了,周围除了很多的衣物和日常用品之外没有任何痕迹。问:他是如何死的?
(1)由拓展培训师交代案情,学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。
(2)拓展培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是”。
沙漠奇案的前因后果:一对夫
拓展游戏介绍:推手游戏
●时间:5~10分钟
●人数:不限
●概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。
●目的:使队员彼此对抗。
●步骤:
1、每名队员选一个搭档。
2、各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。
3、两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。
4、每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。
5、让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。
●讨论问题示例:
•各组的优胜者是谁?为什么?
•游戏过程中什么办法最有效?
•这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?
•如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
●变通:
1、要求队员不能快速推对方。
2、各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。
户外拓展游戏介绍
信任背摔-突破本能
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
蛟龙出海-团队协作
项目介绍:所有队员脚相邻被绑,一起前进,先到达目的地方获胜;项目目的:考验队员团队所有成员协作意识。
电网—合理分工
项目介绍:全体队员在规定时间内穿过一张虚拟电网,过程中任何部位不得触网。学习目的:1.培养学员合理计划,有效组织,统一行动,亲密协作的意识。2.增强学员充分利用资源和对资源的配置能力。3.认识合理分工和服从组织安排的重要性。
有轨电车-团队协作
项目介绍:所有队员利用手中木板及绳子穿过一段沼泽地,要求不能陷入沼泽地。项目目的
拓展游戏:报数介绍
游戏内容:
1、 学员全部站在教练的面前。
2、 比赛:请所月学员按自己的方式分成a、b两个组。要求a、b两个组的人数绝对相同。 助教可参加。5分钟。
3、 ab两组各站一边。
4、 ab两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选。
5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次,是不是下定决心了。
6、宣布比赛规则:第一条,绝对服从裁判。第二条,如有不服,参照第一条。
7、比赛比的是:报数;输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次,第三次40次。第四次80次。 ps:这里说明一下,判定输赢的标准为两条,1、整组人报完数的时间,可以按照哪组最短为赢,2、哪队有错误直接判定为输!
8、全程要求:最高境界静悄悄。
9、给5分钟时间各队自行训练( 队长不参加报数 )
10、比赛时叫4位队长面向主度台祈祷,使看不见主席台情况。
11、进行第一次比赛,比赛中如有报错情况,直接判输。队长回到队伍面前,面向对手这一队弯腰说:“愿赌服输,恭喜你们。”,赢的一组大笑。
12、给4分钟训练时间,再比赛。给3分钟训练时间,再比赛,给2分半训练时间,再
经典室内团队游戏介绍
团队游戏是促进团队合作的妙方,下面,小编整理了经典室内团队游戏介绍,欢迎阅读!
游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.
心心相印(背夹球)
1、项
开火车拓展游戏介绍
游戏名称:开火车
游戏目的:
训练人们的反应能力。
游戏准备:
人数:两人以上。
时间:不限。
场地:室内。
材料:无。
1、每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“往上海开”。代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
【游戏心理分析】
这个游戏可以训练人们的反应能力。反应能力是人们处理事情的一个最原始的表现。面对任何事情,尤其是突如其来的事情,人们最初的反应最容易反映出一个人的内心世界。这也是人们沟通的一个基本。人们在游戏中不仅可以看到自己的反应能力,也能增进人与人之间的沟通。
团队活动游戏介绍
一、电网
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:网绳
三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
二、疯狂的设计
游戏类型:益智型、团体合作型
游戏目的:增强组员的团体合作能力
游戏人数:至少两个小组,每组10人左右
游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)
游戏规则:
第一轮:小组成员派一
“为何要死”拓展游戏介绍
拓展游戏:为何要死
游戏目的:
通过对材料的分析看看人们的推理能力。
游戏准备:
人数:不限。
时间:不限。
场地:不限。
材科:准备几张白纸、几支铅笔。
游戏步骤:
组织者在白纸上分别写出下面的问题,制成七张游戏卡:
1、企鹅肉
曾经在北极探过险的烂嘴阿文一次在朋友家蹭饭,饭后,阿文问朋友这顿吃的是什么肉?朋友说是企鹅肉,他就号啕大哭自杀了。为什么?
2、跳火车
大刀的儿子一个人坐火车去丹东看病,看完之后病全好了。返程的路上火车突然经过一个隧道,他就跳车自杀了。为什么?
3、葬礼的故事
一家有母女三人,母亲死了,姐妹俩去参加葬礼,妹妹在葬礼上遇见了一个很英俊的男子,并对他一见倾心。但是葬礼后那个男子就不见了,妹妹怎么也忘不了他,找也找不到他。后来过了一个月,妹妹把姐姐杀了,为什么?
4、半根火柴
有一个人在沙漠中,头朝下死了,身边散落着几个被沙土半埋的行李箱子,四周没有他的脚印,而这个人手里紧紧地抓着半根火柴,请问这个人是怎么死的?
5、满地木屑
从前马戏团里有两个侏儒做业务员,瞎子侏儒比另一个侏儒矮。后来马戏团总裁号召改革,说要精简业务员,侏儒只需要一个。马戏团里的侏儒当然是越矮越好了,两个侏儒决
团队建设小游戏介绍
1 、信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
二、坐地起身
一.项目类型:团队合作型
二.道具要求:无需其他道具
三.场地要求:空旷的场地一块
四.项目时间:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性
三、穿越生死网
一.项目类型
拓展训练智力游戏介绍
拓展训练是一种比较综合性的训练,以下是小编整理的拓展训练智力游戏介绍,欢迎参考阅读!
一、《囚徒困境》
参与人数:集体参与、单独操作
时间:10分钟
场地:不限
道具:无
游戏内容:
1、给大家讲述这样一个故事,警察抓住了两个小偷,如果两个小偷都不讲实话,互相隐瞒,那么他们两个都可以无罪释放。如果A讲真话,B讲假话,那么A判2年,B判2019年;反之一样。但是如果他们两个都讲真话,那么就都判5年。
2、让学员选择,如果他们是两个小偷,在不能沟通的情况下,他们会怎么做?如果可以沟通的话,那他们的最优选择又是什么呢?
游戏编排目的:
本游戏用于:
(1)加强学员对于团队合作的理解。
(2)训练学员的逻辑性思维。
相关讨论:
1、在大家无法相互沟通的时候,你为什么会作那样的选择?
2、如果大家能够达成共识,相互沟通之后,是不是会有更好的效果?
游戏提示及变通:
1、当大家无法沟通的时候,每个理性人几乎都会选择讲真话,因为只有这样,无论对方作什么选择,自己都能有相对比较好的结局,但这正导致了大家都被判了5年,个人的最优导致了集体的最大损失。这就是博弈论中著名的“囚徒困境”。
2、如果大家能够有所沟通,可以相互信