体育器材室管理工作计划

　　体育器材室管理制度

　　1.  学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.  教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处

　　。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.  课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏

　　，追查责任按价赔偿。

　　4.  体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，

　　追究赔偿责任。

　　5.  体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的

　　器材达标。

　　6.  搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.  注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　体育器材管理规定

　　一、 体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

　　二、 一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

　　三、 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

　　四、 各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

　　五、 根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

　　六、 对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。

　　七、 要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。

　　八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

　　四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

　　八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

　　四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

　　八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

　　一、学校体育各种器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　二、教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归放回原处。

　　三、课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

　　四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

　　五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　六、注意安全，做好防失、防盗的工作。

　　随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。下文是学校体育器材请示，欢迎阅读!

　　平果县教育局领导：

　　我乡本学期在校生736人，共有1所乡中心校和1所村完小学，学校在教育教学中，学校始终重视学生的全面发展，为进一步落实县委、县人民政府关于在我县各中小学开展“两个一”活动，本学期我校将继续组织学生进行“两个一”活动。但由于资金不足，学校体育器材缺乏，不能满足学生的活动需要，特要求添加一批体育器材。

　　同老乡中心小学

　　20XX年2月13

　　宜七中：

　　目前我校体育设施匮乏， 各类体育器材都有不同程度的损坏，球类等部分易消耗的器材也已剩无几。为保证学校体育教学工作和20XX年《国家学生体质健康标准》测试顺利完成，现需补充以下器材和设备。

　　望学校予以批准。

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　尊敬的局领导：

　　我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前

　　体育器材室管理制度

　　1.  学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.  教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处

　　。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.  课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏

　　，追查责任按价赔偿。

　　4.  体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，

　　追究赔偿责任。

　　5.  体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的

　　器材达标。

　　6.  搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.  注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防

　　一、指导思想：

　　学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，认真组织实施《学生体质健康标准》，积极开展教研工作，深化教学改革，加强体育课改教研活动，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，开展业余训练工作，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作要点：

　　（一）教学工作

　　深入学习《课程标准》，更新教学观念，积极推进课改实验工作。 体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，体育组将开展多种形式的活动，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，积极参加学校组织的业务学习，提高自身素质。制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

　　每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，符合现代教学的发展的趋势，逐步使我校的体育课正规化，并进一步加强安全教育和防范意识 。

　　（二）抓好“两操”、大课间特色体育活动”

　　学校

　　苏州高新区敬恩实验小学体育器材管理员制度

　　1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

　　2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。

　　3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。

　　4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。

　　5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。

　　苏州高新区恩实验小学

　　必须把管理责任落实到人。具体应做到：首先，按照工作的需要，把一些常用的器材(如球类等)分发给体育教师，由学校为每位体育教师统一制作1个大柜子或者大木箱以便放置体育器材，实行单独管理，如有损耗，以破换新。其次，明确分工，按照体育器材的种类分别让相应体育教师负责管理。这样，就有效地提高了体育教师的责任心，从而减少了器材的丢失和损坏。

　　体育器材管理要形成制度化

　　学校要根据自身的具体情况，建立和完善各项规章制度，包括《体育器材管理和使用制度》、《体育器材室管理人员职责》、《体育器材损坏赔偿制度》等。体育教师应依据相应制度做好体育器材的管理，如下课后及时收回体育器材，若有丢失或损坏，应及时填写《体育器材报损(赔偿)单》等。对于学生在使用过程中造成的器材损坏，可根据有关制度进行赔偿。我们应做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，以促进师生养成爱惜公共财产的习惯。