教研情况记录表工作小结

　　本学期在市教研室领导及专家老师的关心和帮助下，在学校领导支持下，在全体教师的共同努力下，我校网络教研工作顺利开展。

　　我们依据《青铜峡市回民中学网络教研实施方案》，建立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研体系，在“新思考网站”建立的“青铜峡市回民中学教研博客”基础上，又在office建立了学校网站；链接九个“教研组空间”；目前所有的专任教师都有自己的教研空间，并进行维护与应用。

　　本学期，我们重点做了以下工作：

　　一、在XX年9月18日开通了学校教研博客的基础上，又在XX年12月在office申请了网站，联通了各教研组博客，逐步摸索探讨，在实践中不断进步，取得初步成效。并在本学期组织了专题培训。将常规教研延伸到网络教研，网络教研应用和服务于常规教学工作。有了初步的效果，大多数教研组在教学研讨中基本能够恰当将“网络教研”应用于常规教研。

　　二、本学期我们重点尝试应用网络进行说、评课活动，我校每学期都要进行一次“听课月”和“好课联评”活动。我们将听课安排、做课教师的教学设计都在教研组博客上公布，做完课后，听课的教师在做课教师的教学反思后面跟贴进行点评；同时还将教研信息、教研动态、教研通知、考试资料全部在学校教研博客中发布。

　　三、尝试专题

　　学期在市教研室领导及专家老师的关心和帮助下，在学校领导支持下，在全体教师的共同努力下，我校网络教研工作顺利开展,但是由于客观原因的制约，学校网站有将近两个月被关闭，制约了老师网上研讨的积极性，本学期网络教研工作的开展不尽人意。

　　本学期，我们重点做了以下工作：

　　一、重点在在office网站上开展网络教研工作，联通了联通了几所学校的网站，继续将常规教研延伸到网络教研，网络教研应用和服务于常规教学工作。有了初步的效果，大多数教研组在教学研讨中基本能够恰当将“网络教研”应用于常规教研。

　　二、本学期我们重点继续应用网络进行说、评课活动，我校每学期都要进行一次“听课月”和“好课联评”活动。我们将听课安排、做课教师的教学设计都在教研组博客上公布，做完课后，听课的教师在做课教师的教学反思后面跟贴进行点评；同时还将教研信息、教研动态、教研通知、考试资料全部在学校教研博客中发布。

　　三、尝试专题性网络教研。结合我校的常规教研工作，开学初要求每个教研组在集体教研活动时，尽量做到每月有一个专题，并且要有预案，上学期各教研组已经尝试着做了，请全组以及本市或其他有兴趣的老师参与讨论，然后在教研组活动中集中反馈，并初步形成结论性的指导意见；进行“网上评课”和“网

　　区政府的正确领导和区人大、区政协的监督指导下，我们人口计生局全体干部职工坚持科学发展观，认真履行职责，团结协作、积极创新，狠抓落实,取得一定的工作成绩。现将有关情况报告如下：

　　一、工作质量指标完成情况

　　市考指标完成情况：出生率为3.98‰，符合政策生育率为99.1%，出生统计准确率为100%，出生性别比为108.8。

　　其他指标完成情况：落实措施及时率为92.1%，重点对象三查率为98.3%，叶酸制片发放率达到39.05%，计生奖励扶助对象和放弃二胎生育权家庭审核确认率100%。

　　二、主要作法

　　1、广泛深入贯彻落实中央《决定》和省市《实施意见》精神。今年以来，我区继续把贯彻落实中央《决定》和省市《实施意见》和我区《责任追究实施办法》精神作为人口和计划生育工作的首要任务，与各乡街、区级各部门签定了目标责任书，分解了工作任务，强化了党政一把手责任意识。在提拔任用干部时严把生育关，共出具干部生育鉴定39份，1名拟提拔干部人选被“一票否决”。

　　2、落实重点工作任务，提高全区技术服务水平。今年的重点工作任务是区计划生育服务中心综合楼扩建项目，共投资120万元，完成10间4层1050平方米，新建6间四层

　　入党谈话是入党培养人与入党积极分子的一次就入党动机、入党相关知识、入党态度的了解和考察的过程。下面是小编收集整理的入党积极分子谈话记录小结，欢迎大家阅读。

　　曾经的我对共产党只是一些感性的认识，只知道我们的党很伟大，对党充满了景仰之情，但对于党的实质却了解不多。而如今，我已经是被党教育了一年的入党积极分子了，我为自己能够成为一名入党积极分子感到自豪。最近我已主动找周老师谈过两次话了，在这两次的谈话中，周老师虽然说的不多，但是我从中体会到了他所阐述的党的性质和价值观。对此，我收获很大，也引发了我一些问题的思考：作为一名当代大学生，一名入党积极分子，一个先进集体中的一员，我们究竟该如何在周边生活中去证实自身的价值?以下是我自身的一些心得体会：

　　一、把党的性质延伸到学生工作中去。《党章》明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为学生干部的我们，这也并非抽象和遥不可及的。我个人觉得既然做一名学生干部就要做到问心无愧。我们要申请加入党组织，并不是为了服务自我

　　教师专业化的成长过程在一定程度上就是教师专业智慧的生成过程，而专业智慧的生成除了要接受专业化的职前职后培训以外，教师更需要接受教育实践性活动的锻炼。作为从事教学一线工作的教师，每天都要与学生、教材、教室和作业打交道，能够与教育实际资源零距离接触，一定要认识到，这些资源实际上就是自己专业化成长的素材。为此，每一位教师应该积极地投身于挖掘这些资源的活动中，探索出其内在的教育意义。在这一过程中，每位教师可千万别忘记了作业这一环节，尤其是作业批改记录，因为，它在一定程度上是教师专业化成长的见证。

　　所谓作业批改记录，就是指教师在批改学生作业时，把学生作业中所碰到的这样那样的问题进行一个登记、分析、归纳、小结和研究。在日常的教学活动中，许多教师都忽略了这一环节，他们认为没有必要写作业批改记录，在作业本上草率地给上个分数、等级就足够了，认为写作业批改记录是多此一举，是浪费时间的表现。实际上有这种思想的老师是一位对学生、对自己不负责任的人，同时，这样的老师也根本没有认识到作业批改记录有着其他教学程序无法代替的作用，没有真正从中找到自身专业发展的根基。殊不知，作业批改记录这样一件看似不起眼的小事里蕴涵着丰富的教师专业化成长意义。

　　(一)作业批改记录是教

　　一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现　

　　平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。　

　　二、教育教学情况　

　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：　

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.　

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质

　　一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现　

　　平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。　

　　二、教育教学情况　

　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：　

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合××开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。　

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的

　　姓名： 学号：

　　1.我于___月___日至___月___日阅读了__

　　___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。

　　2.我于___月___日至___月___日阅读了（

　　___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。

　　3.我于___月___日至___月___日阅读了（

　　___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。 　　

　　（注：依次类推，读了多少本书写多少条记录。可以打印，或者用原稿纸抄写表格。）

　　本学期在学校党支部和校长室的领导下，在地理组全组教师的共同努力下，顺利完成了各项教育教学科研任务，现总结如下：

　　一、教育教学工作

　　1．高三备课组本学期任务十分繁重，从一模到二模，考试几乎不间断。备课组两位老师本着对学生负责，对学校负责的精神，认真履行自己的职责。备课组完成了必修1—3，选修4和选修6的讲学案的编写工作。完成了总复习阶段知识串讲，要点归纳梳理等学案的编写工作。在平时的教学中，仔细研究考试大纲，认真备课，相互学习、研讨，力求复习过程中准确、到位，增强复习的实效性和针对性。应该说本学期的高三教学工作是有计划、有条理，有实效的。在高考中，高三备课组取得了好成绩，具体数据在校长室。

　　2．高二备课组在本学期的任务也很繁重，两位老师除了带地理班外，还要带非地理班，完成了非地理班的学业水平测试工作，成绩优良，合格率100％，得a率45.3％。最忙的时候，每位老师的周课时20多节。但组里老师不叫苦，不叫累，为了学校的声誉，为了学生的前途而拼搏。在选修班的地理教学工作中，两位老师老师认真钻研教材，研究教法，收集了大量的资料。每节课不仅要准备教案，同时也设计课件，加强课堂教学的有效性研究。教学中稳扎稳打，既培养学生的自学能力，也加强了课堂

　　本学期我小班组的教研活动重点是在“一课三研”上。“一课三研”是指教研组内教师针对同一个活动内容，由不同教师进行的多次实践活动。在研讨活动中可以研讨教学中的困惑、存在的问题及目标的价值取向等。　

　　一、研活动的中的教师语言　

　　作为幼儿教师，要想更好地对幼儿进行“传道、授业、解惑”，必须重视自己的语言，要有一种既符合语法规范，又符合幼儿年龄特征和接受水平的语言风格，是非常重要的。精炼是指教学语言要短而精。少用附加成分、过多的长句、复杂句，以避免幼儿理解上的困难。要求教师能挚领提纲、简明扼要的表达教学的重点和难点，少说废话。心理学研究表明，幼儿期儿童最长可以持续的有意注意时间只有10"15分钟。为此，教师应力求在幼儿注意集中的时间段内，用精简的语言有效地解决问题。幼儿年龄小，理解能力较弱，这就决定了教师在使用语言时应当避繁求简。教师在与幼儿交谈时应使用句法结构较为简短、词汇涉及的范围较小的语句。教师的语言应力求简单、平白，不使用让幼儿理解感到困难的长句、复合句、并列句或功能词等。教师的语言，关键不在多而在于精，应当练就成一种言简意赅的本领。为了提高小班组教师的语言精练，我