我们都在奔跑

　　斗转星移，岁月如梭，91年，我们这群血气方刚的年轻人自离开校园分别已二十来载。今日，在我88级同学组委会和广大同学的努力下，我们又一次相聚在一起!

　　分别的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，或有水深火热者。但不管怎样，有一点大家是一致的——那就是我们已不再是豆蔻年华，已是而立之后。也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念!

　　同学们，还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗?还记得我们在自己班级组织的精彩晚会吗?还记得学校旁边那片金黄的稻花吗?一切的一切，都那么遥远却又历历在目，那些在当时根本无足轻重的小事，如今追忆，竟然变的如此美好，如此让人感怀与惆怅，充满同学之情，同窗之谊，朋友之爱!深深的印记在我们的脑海，一直难以忘怀。

　　二十年过去了，在人生的道路上，经过一番磨练和拼搏，我们终于认识了生活，认识了社会，也最终认识了自己。社会的发展，又造就了我们这一群人才，如今我们在自己的行业中充分发挥着聪明才智，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，由此，我们有理由为88级的同学感到骄傲，感到自豪。

　　同学们，人生是短暂的，三年的同窗时光是我们友谊的基

　　尊敬的各位领导，各位同仁：

　　大家下午好!

　　我是3号选手，今天我演讲的题目是《勇敢在人生路上奔跑》。希望大家支持我!谢谢!

　　有这么一本书，值得我们每个人去品读——《羚羊为什么奔跑》。书中讲了这样一个故事，在草原的夜幕下，一头狮子在沉思：当明天的太阳升起来的时候，我要拼命地奔跑，至少要追上那只跑得最慢的羚羊。与此同时，一头羚羊也在想着：当明天太阳升起的时候，我要拼命地奔跑，一定要逃脱那只跑得最快的狮子的追赶。这个故事揭示了动物界一个永恒的法则——只有奔跑起来的动物，才能够生存。

　　狮子因为害怕挨饿而奔跑，羚羊因为害怕被狮子吃掉也在拼命奔跑。显而易见，这是自然界最常见不过的事情了。“物竞天择，适者生存。”在竞争面前，如果不拼命奔跑，不仅会落在其它动物的后面，甚至会遭到被吃掉的命运。源于奔跑，羚羊不仅收获了丰厚鲜美的青草，而且练就了一双强壮的双腿，一次次躲过了狮子等野兽的攻击。

　　我们，人，又何尝不是如此，不应该如此?

　　今年，县委十一届四次会议，提出了“抢跑争先，领跑竟位，长跑跨越”的奔跑精神。为我们青年人创造了奉献青春，展示才华，大展宏图的机遇和平台。大家认为，县委提出的奔跑精神，意义重大，内涵深刻。是审时度势，立足发展，体现人本思想，

　　让奔跑的脚步声永远响彻山岗

　　当XX年新年的钟声还在秀美的巴山回荡，当料峭的春寒还在普光和南坝那巍峨的井架凝结，当桃李的第一粒花苞还在东乡流光溢彩的滨河路沉睡，为了推进宣汉发展的伟大进程，新一届县委、县政府提出了以“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”为具体内容的奔跑精神。这一伟大的战略思想，它就是响彻宣汉上空的第一声春雷！这第一声春雷，惊醒了沉睡的巴人故里，扬起123万宣汉儿女奋进的风帆！它的提出，必将为宣汉的发展，迎来一轮更加灿烂的朝阳！

　　土黄中学，作为一所普通的山区高完中，如何在“奔跑精神”的伟大实践中，同123万宣汉儿女一道，扬帆奋进呢？答案只有一个，那就是，我们必须立足三尺讲台，在教书育人的征途上，排除万难，开拓创新，奋力奔跑，培养出更多更优秀的人才，为山区的科学发展，提供强大的智力支持和人才支撑。土黄中学虽然地域偏僻，学生家庭经济困难；虽然生源很差，教育管理难度很大；虽然教师缺编，教学工作任务繁重；虽然负债累累，正常运转无法保证；虽然我们沉闷过，我们遗憾过，我们烦恼过，虽然我们有无数个“虽然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我们必须勇往直前，奋力奔跑！

　　我们在崎岖的山路上“抢跑”！

　　“决不能输在起跑线上！”，这就是XX年，我校

　　直到目前为止，科学技术还不能完全模拟人脑的语言功能，机器翻译更难以实现。下面小编为你整理了几篇奔跑合唱前的朗诵词范文，希望对你有帮助。

　　奔跑合唱前的朗诵词一

　　男：尊敬的各位领导

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

　　男：我们托起了金色的太阳

　　女：我们奏响了奋进的乐章

　　女：今天我们明溪县第二实验小学在这里举行“文明和谐明溪”爱国 歌曲大合唱比赛， 我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对 祖国的热爱，对美好前程的憧憬。

　　男：各年段经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很 大的付出，有付出就一定有回报!

　　女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的 水平，比出我们的特色!

　　男：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：李金 禄校长、官水生副书记、陈雪英副校长 。

　　女：以及一年级至六年级各年段段长。

　　合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，第二实验小学“文 明和谐明溪”爱国歌曲合唱比赛现在开始!

　　奔跑合唱前的朗诵词二

　　1、男：少年智，则国智，少年

　　各位领导、家长、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　XX年的春天来了，你们准备好了吗？小草在封冻的大地中，已经孕育出胚芽，只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出，静候温煦的阳光，为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后，正蓄势待发，满腔热情的迎接挑战。 

　　发令枪声已经响过，你们庞大的队伍都已进入了跑道。每个人的脚步都是那样坚定，因为你们明白：九年磨一剑，今朝试刀锋的时候到了。没有谁会在最后的一搏中自动退出。你们看：那些匀速前进的人们，脚步稳健，腿上似乎灌注了动力剂，一股劲儿的向前冲，脸上神态自若，还带着微笑，显得执著、坚定、自信、无畏。

　　九年的平等教育，一路走来，你们有过欢笑，有过泪水，有过成功，也不乏弯路重重。回头看，虽见脚步歪斜，却依然可见自己一直在向前行。虽有时脚步密集，前进的步伐显慢，看得出来，那时的你们，遇到了绊脚的石子，小小的心灵受到了创伤，可你们还是在徘徊与张望中前行了。

　　而今你们的人生走到了一个高台阶，勇敢地迈上去吧。九年的力量积蓄，知识累积，必须一口气鼓足，那台阶才会显得渺小而微不足道。人生能有几回搏，如水的静心是你的心态；上游须力争是你的作风；不达目标不罢休是你的执着与坚守。

　　老

　　一、抢跑争先奔目标

　　每个人都有自己的人生起点，亦有预定的人生目标，身为教师更是为自己规划了一个宏伟蓝图，蓝图中没有名没有利，只为当初选择这个事业的那份儿悸动。而要想在这蓝图中绘出五彩斑斓的景象，应用十分的热忱积极地投身于教育事业，要有时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，要敢于“抢跑争先”，不能总是蹲在起跑线上原地不动，或是慢慢腾腾好似“蜗牛爬”，一天到晚懒懒散散，“做一天和尚撞一天钟”，乐于平庸，安于现状。在工作中则显现着“不求有功，但求无过”的精神状态，消极怠慢，得过且过，终因能力不足、业务不精而导致自己庸庸碌碌，无所作为。

　　为此，我们应该积极行动起来，提起精气神儿，重拳出击改掉“庸懒散”，让思想与行动都“奔跑”起来。我们当以“抢跑者”的那份锐气，瞅准目标找准方向的“奔跑”，把蓝图和希望变成现实，不能“瞎跑”、“乱跑”，那样的话，不但达不到预期的目的，反而是南辕北辙，越跑离目标越远。

　　二、领跑竞位勤学习

　　作为一名小学教师，要具备德才兼备的潜质，要有创新精神和创新理念，不能因循守旧。而要在创新中不断地提升自己，精业务，强素质，那么在奔跑的过程中，就不能落后于人，而应具有超前的意识，当以“领跑者”的姿态，本着自身的责任与使命，在工作

　　各位领导，同学，早上好！我演讲的题目是《向理想奔跑》。

　　理想是什么？是脱口而出的一句言语？是奔跑人生之路的重点？还是为奋斗而擦出激情的样品？我想，理想开始是一句肤浅的语言，懵懂中的两个字，随着年龄的增长，随着求学之路的走远，才惊讶地发现理想陪伴着我畅游新奇而陌生的书涯，闯荡辽杂而多识的社会，当历尽千辛万苦，在终点时才发现，自己曾经在日记里树起的那则理想是多么的重要。

　　人可以没有幻想，但不能没有理想。而我正是以阶段性的理想完成了一件又一件处在眼前的事儿。

　　今年的六月，就是我在小学的最后一次奋斗，即将来临的考场，即将来临的初一，让我既高兴又难过。时间就这样一分一秒地流逝，考试的前一天，老师特意抽空问我们：我们现在和以后的理想是什么？我懵了，以后的理想？我从来都没有想过啊！科学家？警察？医生？这样随口说一个，岂不是口是心非？正当我踌躇不前时，老师竟然叫到了我。我忐忑不安地站起来，现在的理想我是知道的，考上高州中学或者一中的奥班，可是以后的理想···“老师，我···我不知道！”全班顿时哄堂大笑，我不知如何是好，老师示意我坐下。在课后老师询问了我，我说：“以前是有的，但慢慢发现这都不是我真正的理想，以前的太虚伪了，现在还在寻找着呢！” 7月3

　　用青春拥抱时代人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春，接下来小编为大家介绍奔跑中的青春500字，一起来看看吧!

　　奔跑中的青春篇一

　　各位同学们：

　　青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

　　青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

　　时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人

　　春是一首优美的诗，字里行间透着青涩和快乐；青春是一剂良药，苦涩中带着安好；青春是一艘小船，承载着苦辣酸甜。谁的青春不迷茫，谁的青春不感伤，让我们将迷茫、感伤化作动力，挥洒汗水，尽情奔跑！

　　全校停水停电，本应无聊的一天悄悄来临，却因为我们的活动这一天变得不再无聊。“奔跑吧，同学们”活动在前期准备过程中，看向门口，两名主持人在风中瑟瑟发抖却又一遍遍的对稿，看向大厅，一抹抹身影在镜头前飞过，他们不是别人，就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员，看向四周，满满的观众焦急的等待着活动的开始。

　　本次活动共分为三种形式进行，分别为保护主公、名牌大战和双人组合。

　　撕名牌大战参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌）

　　游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提前进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，于同一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，内奸的任务是全场只有自己存活。（注

　　到今天，回头看看在联想实习的日子已近开要走完了；在这个时候回忆过去的几周有过很多色彩缤纷的回忆，我一直认为人生中有一种东西对可贵那就是那些在你生命中可能只会有一次的，这些东西一旦你将他们放过了、错过了就可能再也找不回来了，所以当我知道有机会在联想实习的时候我便把这次实习看作我一辈子只会有一次的东西去好好联想实习体会——带着思考奔跑珍惜把握；也许以后我还会有机会参加这样的实习，也许这一生再也不会有，也许......

　　对于也许我们没有办法预测，他只能是也许；我选择将这次机会看作一生中只用一次的机会，紧紧抓住。为了不虚度这个暑假，我确实的付出了、努力了，到了今天我真的收获、成长了；在这一个月的时间里我没有彻底学会怎样成功销售，但是我领会了销售的技巧，我学会与人相处、交流的方式、方法，能学会这些我觉得比学会怎样销售更有意义。实习不一定会改变的人生轨迹，但是他绝对可以美化你的人生。所以努力在实习、工作中去学习、体会那些可以让你受用一生的东西。

　　这个月的时间里我收获了友情，我们实习生直接相互至此鼓励、指导老师每一次都是那样诚挚的同我们交流，我感受到了所有人的热情、真情。无论是同实习的伙伴们还是同指导老师我们已经不仅仅只是工作的关系，我们更是一群好