投票评选活动的骗局

　　关于举办孔府家酒杯“保护明天” 好新闻、好作品评选活动的启事 为了进一步深入宣传 贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》，动员社会各方面人共同肩负起保护未成年人健康 成长的责任，中宣部、全国人大内务司法委、团中央、国家教委、司法部决定联合举办孔府 家酒杯“保护明天”好新闻、好作品评选。 1、内容必须反映有贯彻落实《未成年人保护 法》的事件和人物，揭露分析侵害未成年人合法权益的典型案件和社会现象，研究探讨影响 未成年人健康成长的各种社会问题及应采取的对策；重点是未成年人成长过程中的家庭教育 、文化环境两个问题。 1994年1月至10月在省级以上报刊、电视、广播上发表的消息、通 讯、言论、报告文学、调查报告、电视专题片等纪实性作品和理论文章。 3、1994年11月 各地有关部门向“保护明天行动”组委会办公室（地址：北京前门东大街10号；邮编：1000 51；电话：701288－2914）推荐已发表新闻或作品的报刊、电视录像带、广播录音带等参评 材料；也可以自荐或他荐。 4、1994年12月由主办单位组织评委会评选出一等奖10名，二 等奖20名，三等奖30名和若干名优秀组织奖。获奖者获得证书和相应的奖金，有关报

　　鉴于：_________组委会（以下简称_________组委会）面向社会征集_________会徽、吉祥物和主题语（以下简称“评选活动”），并从中评选出_________会徽、吉祥物、主题语的候选作品；

　　以下签字的个人或实体（以下简称“参加人”）愿意向本次评选活动提交参选作品（以下简称“参选作品”）。为此，_________组委会与参加人达成一致意见，签订如下合同（本合同）并接受其法律约束：

　　1．评选活动将依照_________会徽、吉祥物和主题语征集评选办法（以下简称评选办法）举行。参加人确认，参加人已经阅读了评选办法，并同意遵守评选办法、接受其约束力。

　　2．为了参加评选活动，参加人必须签署本合同并将本合同、参选作品和评选办法要求的其他文件及资料一并提交_________组委会。如果参加人提交参选作品时未同时提交签署后的本合同，则参选作品将不会被接受也不会得到评审。如果参选作品由一个以上的个人或实体提交，则其中每一个人或实体都应当分别签署本合同。

　　3．收到符合本合同和评选办法要求的完整的参选作品后，_________组委会将接受参选作品参加评选活动。

　　4．参加人同意，在评选活动期间内，按照_________组委会要求参加__

　　活动名称：湖南师范大学资环院十大风云人物网络投票评选活动

　　一. 活动背景

　　表彰先进，树立典型，充分发挥榜样的示范引导作用

　　二. 活动目的

　　通过评选各方面杰出优秀人物，为同学树立学习榜样，扩大成长发展辅导室的知名度，欢迎同学们来访咨询，解决问题。

　　三.  活动时间

　　5.21-6.8

　　四.承办单位

　　资环院成长发展辅导室

　　五.活动对象

　　资环院11.12.13级同学

　　六.活动流程策划

　　前期准备（5.21-5.30）

　　A.  海报和网络宣传

　　B.  将通知发给各班班长和心理委员，愿意参加评比的同学自愿报名，填好表格《资源与环境科学学院风云人物申请表》（见附件）发到邮箱，并上交个人事迹材料（电子稿和书面稿，不少于600字）（5.21-5.26）

　　C.  公布参选人员（5.27-5.30）

　　D.  利用成长发展辅导室QQ和微信创建投票，累加两者票数为最终结果（5.27-5.30）

　　活动阶段（5.31-6.8）

　　A.  进行为期一周的投票评选（5.31-6.6）

　　B.  成长辅导室QQ，微信，人人平台及时更新状态

　　C. 统计评选票数，公布得奖

　　尊敬的        先生/女士

　　x年评选活动将于x年xx月xx日举行，诚挚邀请您的光临！

　　评选委员会

　　..

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的_________的活动赞助商，特订出以下协议。

　　一、甲方权利

　　1、甲方在乙方举办的活动：_________活动中享有赞助商资格，活动中参与_________、_________、_________，在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利；

　　2、甲方享受在乙方运营站点_________开通活动主页进行相关宣传介绍的权利；

　　3、甲方享受_________、_________媒体的一定支持；

　　二、甲方义务

　　1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行；

　　2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元；

　　3、甲方需提供营业执照副本复印件一份；

　　4、活动细则及其相关回报见附件。

　　三、乙方权利

　　1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利；

　　2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利；

　　四、乙方义务

　　1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行；

　　2、_________报、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整

　　x县精神文明建设委员会办公室

　　关于开展“x市文明市民”

　　评选活动的通知

　　各街镇乡党委(党工委)、县委各部委、县直各部门党组（党委、党工委）：

　　根据文明办[～]5号文件要求，今年“文明市民”评选活动已全面启动。现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围

　　1、全县城乡居民、机关干部、企事业单位职工、学校师生，均可参评。

　　2、外地（外籍）来工作的各类人员，在足工作满1年以上，符合评选条件，也可参评。

　　3、因公牺牲和逝世的x市民，生前事迹特别突出，社会影响大，具有典型示范的，可以追授“重庆市文明市民”。

　　二、评选条件

　　1、坚持四项基本原则和改革开放，有良好的思想品质和道德情操，热爱祖国，热爱重庆，热爱家乡，崇尚科学，宣传文明，积极参加精神文明创建活动，努力争做“四有”公民。

　　2、模范遵守宪法、法律和《x市市民公约》、“七不”行为规范，具有良好的社会公德和社会责任感，敢于同各种违法犯罪行为作斗争，扶贫济困，积极参与各项社会公益活动。

　　3、积极投身西部大开发和x县的各项建设，从自身做起，积极参加改善发展环境的各项工作，具有优良的职业道德，廉洁奉公，爱岗敬业，锐意改革，顽强拼搏，诚实守信，文明从业，在工作中作出了突出成绩。

　　4、具有

　　各乡镇党委、人民政府：

　　为全面落实盛市“个十百千万诚信工程”，不断优化和创新农村精神文明创建工作的活动载体，进一步促进农村精神文明建设的深入开展，建设诚信，由县文明办、县信用联社牵头，结合冬季农村基层组织建设工作，在全县各乡镇开展“文明信用户”评选活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　“文明信用户”评选活动，是总结以往“十星级文明农户”评选活动经验，进一步完善和充实十星级文明农户创建措施，加强农村精神文明建设的实践创新活动。此次创建活动，要以重要思想为指导，以党的xx大精神为总揽，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，全面提高家庭成员的综合素质特别是诚信素质，以诚信促发展，以诚信带文明，为文明县城建设奠定基矗

　　二、目标任务

　　在全县各乡村广泛开展“创建文明信用户”活动，力争用三年时间，使全县30%的农户达到“文明信用户”标准。

　　三、评选标准及优惠政策

　　文明信用户必须同时具备文明标准和信用标准。

　　（一）文明标准：

　　1、爱党爱国

　　（1）热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，拥护和执行党和国家的方针政策、法律法规。

　　（2）维护国家尊严，履行保卫祖国义务，积极参加社会公益活动，服从基层干部正确领导

　　一、 活动背景

　　在过去的时光中，电气系学生会策划并举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有机电特色校园文化的活动，如文明寝室设计大赛、知识竞答赛等，这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。

　　“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动，着重强调班级学风建设与班级文化建设，展示班级风采，通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌；展现新时代大学生的五四精神。

　　二、活动目的和意义

　　面对当今社会及大学之现实，学校加大学风建设，重铸“崇德 尚能 知行 致远”美誉。本活动正是响应这一要求，通过班级学风和文化建设，引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台，并在加强电气系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中，在全校范围内树立“魅力班级”榜样，彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。

　　通过评选“魅力班级”，各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其

　　尊敬的包副市长、各位领导、各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲：

　　大家上午好！

　　为打造有机核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平台，促进核桃产业快速发展，提升楚雄市核桃知名度。今天我们在这里隆重举行哀牢山核桃王评选活动。

　　小小的核桃却能冠之于“王”的头衔，这里可有一番说道：早年间因核桃品种不同，身价也不一样，清代的旗人、文人、商人、官员，把玩的是核桃中的上品：“狮子头”、“虎头”、“鸡心”、“公子帽”、“官帽”之类，跑腿学舌看门扫院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉胶皮扛大个儿的穷人买不起好核桃，把玩的多是价格便宜的铁核桃。

　　皇帝贵族也很喜爱核桃，俗语说，贝勒手里三件宝：核桃、扳指儿、笼中鸟。

　　东汉开国皇帝刘秀曾赋诗赞美核桃：春华秋实蔽绿荫，根皮枝叶入杏林。内柔外刚撑铁骨，十丈跌落予他人。

　　清代乾隆皇帝也曾赋诗赞美核桃：“掌上旋日月，时光欲倒流。周身气血涌，何年是白头” 。

　　如此说来，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的头衔。今天，在大家的见证下，评选出哀牢山的核桃王。

　　下面，

　　一、宣读哀牢山核桃王评审委员会委员。

　　二、宣读哀牢山核桃王评选规则。

　　三、哀牢山核桃王评选活动正式开始。

　　四、公布评选结果。

　　五、请领导为获奖

　　xx年12月14日我有幸作为初中组评委之一，参加了县教科室组织的创新课评选活动，这对我也是难得的一个学习借鉴与反思提高的机会。本次活动教师参与积极性高，组织严密，涌现了一大批教学理念新、教学水平高、创新意识强、教学效率高的优秀教师，对下一步课堂教学改革也提供了有益的探索。

　　此次创新课评比突出的特点表现在以下几方面：

　　（一）参赛教师热情高。从教学目标制定、导语设计、教学策略展示、课堂教学环节的安排，教师都经过了深思熟虑、反复雕琢，力求完美，展示了我县教师高度的敬业精神和良好的专业素养。多数老师讲课有激情，注意调动学生的积极性，课堂气氛活跃。

　　（二）新课程的理念得到较为充分的体现。参赛教师围绕课题、组织补充教学资源，引导学生自主学习，以各种生动的教学环节来阐释新的教学策略，实现了由“重教”向“重学”的转变。学生的主体地位得到了较好的落实，注重引导学生读书、绘图、思考、探讨、交流、展示，调动学生积极参与课堂，让学生充分展示自己的学习成果。

　　（三）注重课堂的教学设计。大多数参赛教师能够根据初中学生认知规律，结合教材要求展开教学设计，教学设计有梯度，注重调动学生认知积累，适当联系生活和社会热点，发掘可利用的情景资源。如28号老师的英语课，结