用未来思考现在的问题

　　几年以前的一个炎热的一天，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节特制车厢的窗户被人打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗?”大卫 安德森——这群人的负责人回答说：“是我，吉姆。见到你真高兴。”于是，大卫 安德森和铁路总裁——吉姆 墨菲，进行了愉快的交谈。在长达1个多小时的愉快交谈之后，两个人热情地握手道别，大卫 安德森的下属立刻包围了他，他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫为什么他现在仍然在骄阳下工作，而吉姆 墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说：“23年前我为1小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲却是为了这条铁路而工作。”朋友们，你看，因为目的不一样，吉姆成了公司总裁，而大卫仍然是一个普通的工人。

　　这两个人，因目标不同，而拥有了不同的未来。青春年少的我们，正处于学习与追求的阶段。同学们，你们是否思考过自己的未来呢?

　　鲁迅能成为文学大师，是因为他把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上;洪战辉能摆脱贫困的生活，是因为他拥有不断拼搏，追求更强的决心;奥

　　首先请朋友们给我一分钟时间，让我给你们分配者一分钟时间的用法：针对我们的主题，请大家静下心来用心回忆一下曾经我们为寻找心目中的象牙塔而付出的点点滴滴，在思考一下现在的你是否做得合乎曾经想象中的你，下一下照这样发展下去的你在将来会是什么样子，请大家沉重而又慎重的思考一分钟。

　　或许你未曾忆起垂髫时期的你信誓旦旦的对父母，对老师，对自己许下的诺言;或许你未曾忆起同学少年时期的激扬文字，挥斥方遒;但你是否想起半年前的今天和昨天，我们身在五湖四海的弟兄们为同一个梦想而进行的残忍而痛苦的没有硝烟的的战争;你是否想起我们拼搏十数载是为了什么。难道只是为了这里的一纸文凭，难道只是为了记过万马千军的清闲?不是，当然不是。

　　我们不曾忘记，当我们提起背包，扛起行李时，背后那双充满不舍而又充满欣慰、期望的眼睛，强忍着几欲垂下的热泪把我们送上那辆载着他们心目中最为陈中最为宝贵的一部分，驶向寄托着希望与梦想的远方;我们不曾忘记，当我们在球场欢呼，在网吧消沉时，我们的父母仍依旧面朝黄土背朝天的照顾着他们儿子来年的一分一毛的消费来源。

　　铭记过去，那些曾经激励我们的点点滴滴;反省现在，让我们回到曾经自己给我们定下的轨道上。

　　或许你不曾晓得，大洋彼岸的世界顶级大学—

　　一、活动主题

　　珍惜现在，展望未来

　　二、活动形式

　　随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。开展以“珍惜现在，展望未来”为主题的团日活动，紧扣这一主题，我们开展了以下形式的团日活动：2010年4月15日，班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场，第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查，第2组的同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息，进行交流，学习，增长见识。 2010年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况，通过这次的团日活动，更好地增进同学们的友谊，提高整个集体的和谐性，增强班级的凝聚力，真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实，在大学期间里，我们不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

　　三、活动准备

　　【前期准备】

　　1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

　　2、跟班委约定一个

　　为进一步增强党员电化教育工作的实效性，今年电教办坚持“调整、规范、培训、督查”并举，重点在调整电教播放点、完善电教工作制度、加强工作人员队伍建设和强化督导检查上下功夫，完善了全方位、多层次、立体化的县乡村三级电教网络。

　　一、党员电教工作开展总体情况

　　XX年电教办重点抓了县直电教集中播放点的建设和管理，将县直2个集中播放点调整为9个，覆盖45个党组、党支部，369名党员。在每个集中播放点确立了牵头单位，选配了专职播放员，建立了集中播放日制度。通过增加集中播放点，基本解决了部分党组、党支部无电教室、无电教设备的问题，实现了人、财、物的合理化共享，形成了合力办电教的工作格局。并为人事综合楼、农林综合楼两个集中播放点配备了vcd，保证了电教工作的正常开展。同时，加强对县直电教工作的督促检查，严格落实“四环教学法”，全年对集中播放点进行了四次检查。通过检查发现了一些问题，在9个集中播放点中人大机关、计委、县委机关、工青妇、工业园区集中播放点电教工作开展较好，有制度、有计划、档案齐全；民政集中播放点由于迎接双拥检查，半年多未开展集中播放活动；司法局集中播放点因为没有电视机、vcd，观看电教片只能借助电脑，农林综合楼集中播放点只有一台19寸的电视机

　　党的十六届三中全会制定了《中共中央关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》，对深化农村改革，抓好“三农”问题提出了明确要求。这不仅给我们从事农村研究工作的同志进一步明确了前进的方向、任务和目标，而且也是一个极大的鼓舞。这次赴无锡市考察学习，深刻感受到无锡市在全国率先走出一条既符合现代化农村建设一般规律、又切合无锡市情特点的全面小康和基本实现农村现代化之路，把农村发展、农民增收作为率先建成小康社会最核心的任务，实现了城乡之间、地区之间的协调发展。结合双辽实际情况，解决好“三农”问题，既不能照搬照抄发达地区的先进经验，更不能冲动蛮干，要在增加农民收入这个核心问题上不断创新思路。观念决定行动，思路决定出路，没有思路就没有出路，就没有前途。围绕现阶段的实际情况，我认为应把握好这样几个问题：一．解决好“三农”问题的新思路一是要有新理念、新思维。对于农业，要充分认识到无论任何时候、任何情况下，农业的基础地位都不能有丝毫动摇。解决好“三农”问题，就必须要有新思维，简单的说就是要用工业化思维谋划农业发展，用城乡统筹的思想促进农村进步，用转移农民减少农民的办法富裕农民。有了这样的新理念、新思维，确定发展新思路也就有了坚实的思想基础。二是要有新方向、新目标。

　　家长会学生代表发言：放眼未来 把握现在

　　尊敬的老师、叔叔阿姨、同学们：

　　大家好，我叫xx，今天很荣幸能够作为学生代表在此发言，感谢老师给我这个机会，让我借助家长会和大家交流我的学习经验。

　　在这次期中考试中，我暂时取得了一点小小的成绩，这离不开老师，同学对我的关心和帮助，优异的成绩见证了我们的努力和老师的辛勤。相对于上半学期，我们的成绩都有了明显的提高，值得欣慰的是我终于考了年级第一，不过，这个年级第一拿得并不轻松，因为前几名的成绩追的都很紧，这说明我的成绩还不是最优秀的，还有待加强。

　　期中考试已经淡出了我们的视线，正确的对待考试成绩，做到“不以物喜，不以己悲”是很重要的。不能盲目的乐观，还要不断地反思，不断的总结，不断的拼搏。对于成绩不理想的同学，考试失利也并不是坏事，失败是成功之母，即使有一百次跌倒也要第一百零一次爬起。失败并不可怕，可怕的是害怕失败，不敢正确的去面对。期末考试即将临近，让我们整装待发，以全新的面貌去迎接新的挑战。

　　学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达最后的终点。陶渊明说过“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”

　　慢慢人生，唯有激流勇进，不畏艰难,奋力拼搏

　　一、 活动引言 

　　步入大学，可以说是脱离了那稚嫩的中学时代。大学生活的丰富多彩、大学生活的朝气蓬勃、大学的自由空间……都是我们这个年龄所追求的。殊不知，步入大学，我们面临的是一个更宽广的未知世界，怎样过完大学生涯，走好人生的每一步，需要我们认真探索，用心规划.

　　关于未来，我们应该都有过许许多多的想法，关于未来，我们也不应该停止思考。我想要成为怎样的人，我可以成为怎样的地人这些问题可能一直在困扰着我们。十八岁的时候想得最多的是上大学，现在我们已经顺利地考上了大学。不知不觉大一就快过完了，现在我们得认真思考一下我们以后该怎么度过了。

　　二、背景介绍    

　　处在大学这个特殊的过渡时期，我们要开始渐渐学着从单纯、懵懂的小孩世界出来，融入这个真实的世界，开始真正的自己走自己的路，开始构思自己的人生之路该如何行进……过去的终究已经过去，我们不能沉溺其中，不管是简单幸福还是复杂伤感；重要的是把握好现在，规划好未来。有人说：“大一，时间好多，多到不知道怎么安排；大二，烦恼好多，多到不知道怎么处理；大三，事情好多，多到不知道怎么应付

　　优秀学生代表演讲稿：把握现在 成就未来

　　尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学们：

　　大家好！我是xx，非常荣幸有机会与大家一起交流、共勉。在这里，首先请允许我感谢关心我、爱护我的各位老师，谢谢您们！是您们用丰富的知识拓展了我生命的天空；此外，我还要感激我亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我生命，又给了我一个温暖的家；我感觉自己非常幸运，能在这样一个团结向上的班集体学习生活，我爱你们，我可爱的同学们！

　　今天，我演讲的题目是《把握现在，成就未来》。

　　经历了升入中学后的第一次期中考试之后，我相信同学们的心情也都是各不相同的。但我想对大家说的是：仅仅的一次考试，它并不能确定一个人的未来。当成绩单发下来之后，它反映的只是我们在这一段时间的学习状况，无论好与坏，它都是已经被翻阅过去的历史。人不可能总是沉浸在同一种喜悦或悲伤中，重要的是总结经验与吸取教训：不以一时的成功而沾沾自喜；也不以一时的失利而灰心丧气。要知道，对于我们而言，最重要的不是过去，而是现在与未来。

　　谈到学习方法，我只能说学习无处不在：认真听好老师讲的每一堂课，认真完成每一项作业，这是学习；通过书籍和多媒体，阅读或收看各种各样的书籍、纪录影像资料等，这是学习：甚至从社会现象中了解更多实质性的

　　地方人大述职评议几个焦点问题的思考 　 述职评议将监督事和监督人、工作监督和人事监督结合起来，在一定程度上增强了监督的效果，各地人大因此比较普遍地将其作为有效行使监督职权的突破性路径之一。从最初基层人大自发性的探索试验，到在地方性法规和规范性文件的指导和推动下各级地方人大普遍地开展这项工作，历经十多年的探索实践，述职评议已经成为各级地方人大一种重要的经常性的监督方式。但是，由于缺乏明确而持续的理论指导、法规不够完善以及存在体制性矛盾等原因，述职评议也面临许多亟待解决的理论和现实问题，并因此而呈现出停滞不前的状况。要让述职评议继续发展下去，就必须对其所面临的问题作出理论回答，并进行制度性、法制化的现实解决。 一、关于述职评议的功能问题 明确述职评议的功能（即目的和作用），是解决述职评议一系列问题的前提和起点。从本质上说，述职评议是人大为了对自己的人事决定行为负责而采取的一种人事监督行为。法定的监督方式应有其特定的法律功能。述职评议作为一种常规性的人事监督方式，它不同于质询、特定问题调查、撤职、罢免等特殊情况下的“问题式”监督方式。特殊或者“问题式

　　按照县委关于开展深入学习实践科学发展观专题调研活动的要求，4月1日至4月7日，我先后到崇头镇栗溪、梅竹等村庄和县财政局等单位，就如何以科学发展观为指导，扎实开展新农村建设“6＋1”工程，促进农民可持续增收这一课题，开展了专题调研。通过深入基层、了解民情、问计于民，我受得了很多有益的启发。在此基础上，我也以崇头镇为例，就农民增收问题作了一些粗浅的思考。

　　一、崇头镇农民收入的基本情况

　　崇头镇位于云和西南部，距县城9.5公里，全镇总面积65.75平方公里，总人口9238人，是我县的第二人口大镇。近几年来，县、镇两级党委政府坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，通过各种有效途径和措施积极推动新农村建设，崇头镇农民收入保持较快增长的良好势头。XX年－2010年，全县农民人均纯收入由3106元增加到4963元，年均增长12.4%；崇头农民人均纯收入由2748元增加到4949元，年均增长19.5%，年均增幅高于全县平均水平。去年，统计口径崇头镇农民人均年收入为4949元。从调研掌握的情况看，崇头镇农民的收入水平要大大高于统计数据，其中不少农民