村远程教育典型

　　养前村有人口1914人，土地面积6880亩。棚菜是该村的主导产业。目前，已有高标准温室大棚680栋，1800亩，占全村总面积的26%，棚菜专业收入今年人均达到6620元，占人均总收入的70%，预计到2011年棚菜面积可达3500亩。远程教育这项工作在养前村开展近一年时间以来，村里的党员群众对这一新事物，从不认识到认识，从陌生到熟悉，从被动学习到主动学习。可以说，收获非常大，反映特别好。现在，它已经成为村民们生产生活不可缺少的一个工具。到目前为止，该村共开展远程教育集中学习近40次，参学党员群众达1200多人次，取得了较好的实际效果。

　　一、抓专业生产技术培训，提高农民的农业生产技能。

　　要想让农业增效，农民增收，很重要的一点是解决农民技术缺乏的问题。以前，很多种植户、养殖户对学习技术重视程度不够，学习的热情不高，往往满足于一知半解，质量、产量一般般就知足了。针对这一普遍现象，村党支部根据时节，根据产业需要，定期组织党员和农民进行培训，强行灌输。通过学习，这些人突然发现，远程教育电视节目里的内容太多了，太好了，太实用了，他们发现自己不懂的东西太多了，在这里不仅学到了高产技术，病虫害防治，还懂得了什么是无公害农业、绿色生态、循环农业这些概念。

　　为了认真贯彻落实长远办发〔〕1号《xx市关于农村党员干部现代远程教育学用典型培养实施意见（试行）的通知》和县远教办有关会议精神，加大学用典型的培养，不断扩大远程教育工作的影响力和辐射力，现就我镇远程教育学用典型培养工作作如下计划：

　　一、培养目标

　　1、计划从—xx年，用三年时间，优化配置全镇远程教育培训资源，逐步完善远程教育学用典型培养长效机制，培养和扶植一批学用典型。

　　2、学用典型培养工作应达到的目标：思想政治素养有所提升，业务技术能力有所提高，家庭经济实力有所增强，能有效带动周围群众致富，在当地影响力有所扩大。

　　二、基本条件

　　学用典型培养对象必须自觉拥护党的基本路线和党在农村的各项方针、政策，能吃苦耐劳，有一定科学文化水平和致富本领，有一定社会基础和经济实力，能利用远程教育所学知识科学致富，带领群众致富，具有发展潜力和示范辐射作用。

　　三、实施步骤

　　1、确定对象。根据各站点实际情况和所推荐学用典型培养对象的基本情况，我镇确定xx村所推荐的养鸽场老板为镇级学用典型培养对象。

　　2、实施方案。按照“缺什么补什么，需要什么学什么”的原则，确定xx村远教管理员为学用典型培养负责人，镇远教站协助远教站加强对学用典型的培

　　在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关工作总结如下：

　　一、基本情况九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。

　　九峰村现有土地 2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。

　　二、主要做法和措施

　　(一)提高认识，加强领导

　　今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

　　(二)、配强人员、夯实基础

　　我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强

　　健全机制   创新形式

　　全面发挥远教组织网络职能作用

　　镇组织办公室

　　镇辖29个行政村，共29个农村党支部，实有农村党员735名，现已建成远教站点  个，建点率达到了100%，。

　　自2003年年底以来，0000镇在1111市委的正确领导下，按照市委组织部有关部署，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，取得了明显成效。目前，全镇所有远教站点设备运行基本正常，呈现了开端良好，运转有序，健康发展的工作格局。主要包括以下几个方面：

　　一、统一思想，提高认识，合力营造有利工作开展的社会环境

　　为统一全镇各级思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，镇党委多次组织召开书记办公会议、管区负责人会议以及村支部书记会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到，开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措：是提高党的执政能力，全面推进党的建设，大力加强农村基层党组织建设，深入开展“三级联创”活动，巩固

　　【导语】：街道，不是城市的道路，而是每个人道路的汇集。在布满了各色人等的街道上，我看到了各种不同的生命轨迹进行重叠、交叉。今天小编为大家带来的是关于乡镇街道的范文，希望对大家有所帮助!

　　【乡镇街道范文】一

　　中共桦南县孟家岗镇长安村创先争优远程教育工作典型案例

　　开展“创先争优”活动是党的xx大和xx届四中全会提出的重要任务，是学习实践活动的延展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，推动基层党组织和广大党员立足本职发挥战斗堡垒和先锋模范作用，推动科学发展、促进社会和谐，具有十分重要的意义。

　　一、背景

　　长安村位于桦南县北部，孟家岗镇东部，属于半山区，距离县城60多公里。长安村总户数为453户，有人口1514人，长安村自开展“创先争优”活动以来，充分发挥农村党员干部现代远程教育网络优势，优化栏目设计、整合学习资源、丰富学习内容、深化学用活动，积极为“创先争优”活动营造良好氛围，提供丰富教材，搭建致富平台，有力地助推了“创先争优”活动的深入开展。

　　二、案例

　　孟家岗镇长安村开展远程教育工作以来，不仅为全村基层党组织服务发展搭建了

　　为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，____________大学（以下简称甲方）与 ____________（以下简称乙方）经友好协商，同意在_____________ 设立____________大学___________远程教育中心，地址设在_________________。双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。为此，双方达成如下协议：

　　一、甲方责任与义务??

　　1．根据教育部的有关规定，制定对外经济贸易大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的教学和管理实施全面监督与指导。??

　　2．根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等，制定年度招生计划，科学、合理地分配、下达至乙方。??

　　3．依据教学计划拟订教学大纲，安排教学进度，提供教材和教学辅导材料，并适时选派教师赴乙方进行集中面授和辅导。

　　??4．负责对乙方指导教师资格和能力的审查、考核、聘用，对甲方授课教师的管理和教学业

　　随着信息技术的飞速发展，教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“远程教育”在教育领域中的前景非常乐观。远程教育在学校教育教学中起到了重要作用。

　　这次我有幸参加我校组织的培训，使我受益匪浅。经过远程教育的培训、学习及使用，使我学到了很多平时在周围学习不到的东西。开阔了眼界、增长了知识，提高了自身的业务水平。转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。

　　这次培训充分考虑了教育现状，结合具体的课例说明如何运用远程教育资源，指导的具体实在，可操作性强。使我明白了在信息时代，教育资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。作为基层教师，我们应该立即行动起来，学习这种现代化的教育手段，以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。

　　当然，应用教育资源，不是等同于放录像，她同样需要教师的精心设计，体会资料中的教学思路，学会资源整合，交融碰撞中选择出更佳的教育方法。例如今天我们看的一节语文课的教学录像《月亮弯弯》就利用教学光盘给学生上了精彩的一课，开始谜语引导质疑，然后顺着电视老师的思路开展教学，适时地停下来让学生思考作答，极大地激发了学生的学习积极性

　　在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：

　　一、基本情况九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。

　　九峰村现有土地 2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。

　　二、主要做法和措施

　　（一）提高认识，加强领导

　　今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。

　　（二）、配强人员、夯实基础

　　我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工

　　乡自开展“双强双富”培训工程以来，专职管理员深入基层站点调研该工程开展经验做法32次，考察论证了3个示范培训基地的先进做法，带动发展蔬菜、养殖两个协会的辐射作用，增强全乡学员知识竞争的良好氛围，全面推动了我乡远程教育工作向纵深开展。

　　一、积极稳妥的调动学员学习热情。各站点的“双强双富”学员是远程教育集中播放收看日学习的主要学员，实行现场点名制度，在每月进行一次远程教育小组长会议上，交流站点学员利用远教信息的成果，对利用远教信息成果显著的，从全乡的优秀学员中筛选部分进行集中参观学习。本年度共参观了楼下村奶牛养殖场、小尚庄新大养猪场、刘吉传淡水鱼养殖水库、高新经济开发区、前壮口刘家肉鸡养殖场等优秀站点，较好激励了学员的学习热情。

　　二、专家服务团是现场指导学员致富的热情老师。**乡远程教育站于今年5月份，对远程教育专家服务团实行持证上岗，每月举行一次现场指导，先后在“红发蔬菜批发市场”组织专家服务团现场指导5次，在人口密集的大尚庄办事处、**埠高新经济开发区、红石管理站、黄沟涯示范培训基地等处，授课达36小时，发放科技读本、光盘等5000余份，播放远教视频课件50余个，培训“双强双富”学员280人，受益群众1XX余人，专家现场指导蔬菜大棚

　　我叫彭xx，在xx县莲花镇政府工作，XX月加入xx县远程教育志愿者队伍，从此与远程教育结下了不解之缘。

　　我在机关因接触电脑较多，对电脑知识相对了解多一点，机关同事的电脑出了故障，都叫我去看一下，但由于水平有限，有些问题不能完全解决。XX年4月，当我听到全县正在招募远程教育志愿者而且还将对志愿者进行培训的消息时，我非常高兴，想借此机会提高自己的电脑知识水平，更好地为他人服务，于是第一个赶到镇机关组织委员那里报了名。XX年7月，我如愿以偿的成为了一名远程教育志愿者，服务站点是莲花镇桐木村远教站点。

　　当时，远程教育在我镇刚刚起步，远程教育还是一个新鲜事物，我决心边服务边学习，用自己的聪明才智为远程教育工作服好务。

　　一、认真学习，不断提升自身服务水平

　　我不是电脑专业的毕业生，虽然懂得一些皮毛的知识，但我知道要真正搞好远程教育的服务，还必须加强电脑知识、远教设备和软件的学习。在认真学习县委远教办下发的学习资料的同时自费订阅了《电脑报》，购买了很多电脑方面的书籍供自己学习，并经常到站点了解远教设备的运行原理，摸清各个零部件的作用和使用方法。通过学习，我逐步掌握了文档编辑、图片处理、数据恢复、操作系统安装、远教接收软件安装维护、远程协助、病毒处