毕业论文的撰写目的

　　4.1 论文的三要素

　　毕业论文同其他任何论文一样，都具有三大要素(three essentials)：论点(argument)、论据(basis of argument)、和论证(demonstration)。

　　4.1.1 论点的确立

　　论点，是作者提出的观点，是论文研究的中心。在确立论点的时候要注意以下三个原则：

　　立论要准：所确立的论点必须符合客观实际。

　　论点要新：所提出的观点在某一方面带有开创性，或立论角度与众不同。

　　内涵要深：所提出的论点能在内涵上揭示事物的本质。

　　还必须注意采用适当的方法：

　　对材料进行分析：对手头的材料进行鉴别、分析，把握事实的本质，找出共同点或带有规律性的东西。

　　进行纵横比较：根据已有材料的内容，对相关的事物或现象进行纵向和横向比较，使理论更科学、更深刻。

　　4.1.2 论据的提炼

　　论据是事实、道理，是论点赖以成立的可靠依据。论据主要有数据型论据和理论型论据。前者指反映客观事物的现象或发展过程中人们所统计或记载的数据、百分比等。这种论据如果真实可靠，则极具说服力。理论型论据指反映客观事物的内在规律、源于实践并为大家公认的理论、观点或方法。这种论据，如果运用得当，可以增加论文的理论深度和权威性。

　　经过多年的学习和实践，我认为要写好一篇毕业论文，就应该从以下几方面去思考问题：　　

　　一、毕业论文的总体认识

　　1、概念：毕业论文是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、框架结构、语言表述有明确的规定和要求。

　　2、对象：毕业论文是和专家的对话。不要写大段的作家生平、作品介绍，在最后答辩时同样要注意，陈述时不要介绍论文内容，而应该注重在为什么要写这篇论文、自己的创新点、局限性、不足这些地方。

　　3、标准和要求：

　　1）论点明确，要在3-5分钟之内能陈述清楚自己的论点。论点新颖论文可以达到优秀的水平。

　　2）中心突出，无论分几个方面说明，都要始终围绕中心主题。

　　3）论据充分，扎实。所找的材料要贴切论题，别人的评论、作家的自述、各家的论争、以前和现在的对这个论题所研究的结果都可以做论据。

　　4）思路清晰，结构合理。分段代表不同的思路，不同的层次。没有段落的文章不是好文章，反之，分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜过多，3-5段。

　　5）表述要清楚明了。文字不要华丽，少用修辞手法，文章风格要质朴、清楚，语言要干净利落。

　　6）写作要规范。注释、引文要高度的严格，论点的提出要有依据，要做到学术规范。

　　7）要有新的角度、新的观点。

　　毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。

　　校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。

　　第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

　　第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广

　　(一)毕业论文(设计)按学院规定的要求，用计算机打印，汉字必须使用国家公布的规范字。

　　(二)必须按照如下统一格式打印毕业论文(设计)：

　　1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。

　　2.题目和标题

　　(1)论文(设计)题目为宋体小三号加粗，可以分1或2行居中打印。

　　(2)论文(设计)题目下空一行，另起一行打印“摘要：”二字(宋体小四号加粗，字间空一格，标点符号占一格，其余内容为宋体五号，一倍行距)

　　(3)中文关键词打印为“关键词”，宋体小四号加粗。关键词之间用分号，宋体五号。

　　(4)标题：标题都以小四号加粗左起打印。

　　(5)论文英文题目下空一行，左右各缩进2个字符，左起打印英文摘要“Abstract：”(“Times New Roman”小四号加粗)及英文内容(“Times New Roman”小四号)

　　(6)英文摘要下，左起打印英文关键词“Key Words：”及内容(“Times New Roman”小四号加粗)

　　3.正文：采用小四号

　　以下是毕业论文答辩的目的

　　论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查论文是否由学员自己独立完成等情况。

　　第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

　　第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和

　　本科生毕业论文（设计）撰写规范

　　为规范本科生毕业论文（设计）撰写格式，进一步保证本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。

　　一、毕业论文（设计）撰写结构要求

　　1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

　　2、文献综述：一般不少于1000字。

　　3、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要约200—300个实词。

　　4、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

　　5、目录：写出目录，标明页码。

　　6、正文：

　　（1）毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

　　前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

　　本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

　　结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

　　（2）毕业设计说明书

　　在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。

　　一、什么是毕业论文答辩

　　毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。

　　答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点：

　　1．答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。

　　2．答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个“第三者”对辩论双方的高下是非作出评判。而论文答辩虽然也要作出评判，但它不是由特设的

　　(一)字数

　　除有特殊要求的专业外，毕业论文正文一般不少于5000字。

　　(二)字体和字号

　　论文封面 四号黑体

　　论文题目(正文) 三号宋体加粗

　　中文摘要、关键词标题 五号黑体

　　目录标题 三号宋体加粗

　　目录内容中章的标题 四号黑体

　　正文 小四号宋体

　　注释、参考文献标题 小五号黑体

　　注释、参考文献内容 小五号宋体

　　论文页码 页脚居中、阿拉伯数字(五号新罗马体)连续编码

　　(三)关键词

　　摘要正文下方另起一行顶格打印“关键词”款项，每个关键词之间用“;”分开，最后一个关键词不打标点符号。

　　(四)目录

　　目录应另起一页，包括论文中的各级标题，按照“一……”、“(一)……”或“1……”、“1.1……”格式编写。

　　(五)各级标题

　　正文各部分的标题应简明扼要，不使用标点符号。论文内文各大部分的标题用“一、二……(或1、2…&

　　(一)论文撰写

　　1、写作要求

　　要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的某个理论或实际问题进行调查研究和分析，初步掌握选择科研题目、查阅相关资料、拟定研究方案、运用试验手段、处理数据、撰写论文等方面的方法和本领。学生必须在扎实阅读、调查(或试验)、分析和研究的基础上，将研究成果写成一篇观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清晰、结构严谨、符合一般科研论文规范体例的毕业论文。具体要求为：

　　(1)中心观点、分论点和论据符合马克思主义基本原理，对学术的探讨符合科学性和逻辑性。

　　(2)对论文所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。

　　(3)注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论正确。

　　(4)研究方法正确，调研步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰。

　　(5)文字通顺，表达清楚，语言规范。

　　(6)每篇论文字数10000字左右，文献综述(或调研报告)字数不少于3000字。

　　(7)所用引文都要注明出处，论文后附有作者在写论文时所参考的文献、书目及版次等，必须附有本次论文的基础调研资料。

　　(8)毕业论文必须在规定的时间内完成并按时送交评阅组。

　　(9)毕业论文必须

　　第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力。一般说来，从学员所提交的论文中，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

　　第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用;有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识;还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组老师把论文中有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作