幼儿园精神文明建设工作制度

　　（一）市精神文明建设委员会工作制度

　　市精神文明建设委员会是在市委领导下负责全市精神文明建设工作的领导机构，负责全市精神文明建设工作。

　　1、认真贯彻落实党中央、自治区党委、呼伦贝尔市委、满洲里市委和中央、自治区、呼伦贝尔市文明委关于精神文明建设工作的安排部署。

　　2、研究确定全市精神文明建设工作的总体规划，年度计划；部署全市性各类精神文明创建活动，研究部署有关重大决定事宜。

　　3、根据精神文明建设工作需要及人事变动，文明委组成领导和委员应做及时调整。

　　4、文明委工作机制主要以例会的形式开展，特殊情况可采取文明委主要领导会签的方式。

　　5、满洲里市精神文明建设委员会下设办公室，负责处理文明委的日常工作，办公室与市委宣传部合署办公。

　　（二）市精神文明建设委员会例会制度

　　1、文明委会议由文明委主任、副主任、各委员，文明办主任、副主任，文明办处室负责人参加。必要时，可请各区和有关部门领导列席会议。

　　2、文明委会议必须由三分之二以上委员到会方能召开。委员因故不能出席，应提前请假，对会议拟定的事项，可委托他人反映意见。

　　3、文明委会议一般在每年第一季度和第四季度分别召开，遇到紧急和特殊事件，文明委主任可随时召开

　　电业局精神文明建设工作组织领导工作制度

　　第一章总则

　　第一条为了切实加强对精神文明建设工作的组织领导，进一步推进我局精神文明建设日常管理工作的制度化、规范化，特制定本制度。

　　第二条本制度根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的有关要求和我局精神文明建设的工作实际制定。

　　第二章组织领导机构

　　第三条我局精神文明建设工作由局党委统一领导，实行党、政、工、团齐抓共管的工作机制。局设立精神文明建设委员会(以下简称“局文明委”)，是全局精神文明建设工作的领导机构。主任由局党委书记和局长担任，副主任由副局长、纪委书记、工会主席、总工程师担任，成员由局党委宣传部、工会、团委、综合管理部、安监部、生产部、人力资源部、培训中心、营销部等有关部室负责人组成。局文明委下设办公室，负责全局精神文明建设的日常工作，办公室设在局党委宣传部。

　　第四条局文明委全体(扩大)会议由局文明委主任或副主任主持。每季召开一次，主要是总结、部署工作，研究和决定应由局文明委处理的重大问题。必要时可临时召开会议。

　　第五条局属(农电)各单位设立相应的组织领导机构，具体负责本单位精神文明建设工作的组织实施，定期向局精神文明建设委员会

　　精神文明建设组织领导制度

　　一、建立起党工委统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制。

　　二、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查;建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到科室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

　　三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

　　四、建立精神文明办公室，配备政治强、业务精、作风硬的专职工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。

　　五、建立精神文明建设财政保障机制，落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。

　　精神文明建设分工负责制度

　　一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

　　二、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。

　　三、文明办是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调

　　一、指导思想：

　　20xx年度我园精神文明创建工作将以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境和精神环境。

　　二、具体举措：

　　(一)加强理论学习，进一步提高教师文明素养

　　1.以学习宣传xx大三中全会精神和习近平总书记系列讲话为重点，加强学习。利用幼儿园网站、校信通、教育信息网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动幼儿园和谐发展的动力。

　　2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《党章》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

　　3.认真开展党的群众路线教育实践活动，努力纠正“四风”，着力解决工作中的突出问题，不断凝聚人心，激发干劲。坚持边做边改，对查摆出的突出问题集中解决。

　　(二)深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

　　1.以构建“文明校园”为目标，切实加强幼儿园管理。在幼儿园管理工作中，实行民主管理，人本管理;在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;坚持法律法规

　　xx区精神文明办：

　　我局精神文明建设工作在市、区精神文明办的指导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，以十星级竞赛活动为载体，突出抓了思想道德建设、环境建设和民主法制建设，深入开展了群众性创建活动，为实现局党委提出的林业发展战略，全面完成各项工作任务，提供了精神动力和智力支持。

　　一、深入开展理想信念教育，坚定职工群众的理想信念

　　一是按照市委宣传部关于党员干部学习计划的要求，我们制定了单位和个人的教育培训计划，开展了学习“xxxx”重要思想，学习xx大精神和新党章的学习活动，通过自学，集中培训，电化教育等形式的培训使全局干部职工加强了对新时期党的路线方针政策的理解。二是积极开展了“三观、三德、三义”和理想信念教育，结合春季造林开展了学习马永顺、学习孙俊福造林模范活动，开展了学习《公民道德建设实施纲要》活动，通过全局预赛选拔三名同志参加了市委文明办和市国税局联合举办的知识竞赛活动。三是开展了岗位培训活动，对xxx名工人进行了林业特有工种技术培训，提高了专业素质和岗位素质，切实转变了思想作风和工作作风。

　　二、深入开展爱我xx活动，不断提高职工群众的创建活动

　　一是区委、政府

　　幼儿园各项安全工作制度

　　一、幼儿园安全制度

　　1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

　　2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

　　3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。

　　4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

　　5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

　　6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正

　　为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度：

　　一、健全家长委员会

　　1、 家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长，委员会社正副主任一名，主任由幼儿园园长兼任。

　　2、 学期初召开家长委员会会议，主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划，学期中根据工作需要，委员会可随时召开会议。

　　3、 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　二、 做好家园联系工作

　　1、 建立家访制度，新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来园的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访，并作好记录。

　　2、 建立家园联系手册，每月公布教育教学内容，说明幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

　　3、 设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

　　4、 建立家长宣传栏，定期向家长提供科学保教的有关知识，推荐好书好文章，展出幼儿家长参加活动的图（照）片。

　　三、举办形式多样的家长学校活动

　　1、 学期初、末召开一次家长会

　　二oo五年xx中学精神文明建设工作要点

　　～年是实现“十五”计划的最后一年，为进一步贯彻邓小平理论和“xxxx”重要思想，认真贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神，落实市教育局精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定xx中学～年精神文明建设工作要点。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神，在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；扎实贯彻中央8号文件，围绕学校～年工作部署，以人为本，进一步加强和改进未成年人思想建设，着力提高全校师生的思想道德素质和科学文化素质，为维护社会稳定，推动我校教育事业继续蓬勃发展，构建社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

　　二、总体要求

　　以学习贯彻“xxxx”重要思想和xx届四中全会精神为主线，围绕我校创建市级“示范性高级中学”的办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向，坚持以人为本，德育为先，进一步“抓建设、强队伍、扬特长、创品牌”，大力开展精神文明创建活动。在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面，巩固和保持我校自治区级精神文明建设单位荣誉称号，为我校早日

　　各位领导、同志们：

　　XX年9月，我区顺利通过了市文明委对创建市文明城区工作的考查评估，于XX年5月被市委、市政府正式命名为上海市文明城区。在郊区的各个区县中，我区是继闵行之后第二个受到命名的城区。也是比普陀、虹口、闸北等市中心区更早进入上海市文明城区的郊区。

　　XX年6月，在我区召开的精神文明建设大会上，市委宣传部副部长、市文明办主任朱匡宇同志专程前来为我区授上海市文明城区奖牌。也是在这个大会上区委领导提出了要再接再厉争创全国文明城区的要求。为此，XX年区委三届七次全会和嘉定区xxx规划中都明确了创建全国文明城区的目标，同时，区文明委制定出《嘉定区群众性精神文明创建xxx规划》，提出到XX年，实现市民素质和城市文明程度的再提高，确定了我区争创全国文明城区的基本任务，实施阶段，项目内容以及保障措施。在今年召开的区第四次党代会和区四届人大一次会议上又再次把创建全国文明城区的任务提到了重要的议事日程。

　　经过前期的动员落实工作，我区的精神文明建设进入了新的发展阶段。我们结合市精神文明创建XX版新标准的出台和执行，以成功创建上海市文明城区为动力，以贯彻落实新版标准为抓手，在新一轮的精神文明创建中突出了以下四个方面的基础工作。

　　一是在促进市民文

　　一年来，在县委、县政府的科学坚强领导下，县教育系统党委坚持“两手抓、两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，带领全县师生员工积极实施素质教育，认真做好精神文明创建工作，收到了一定成效。现将教育系统一年来精神文明建设情况总结如下：

　　一、基本情况　　

　　全县现有完全中学2所，在校高中学生3090名；初级中学9所、九年一贯制学校2所，共有初中学生13848名；民汉合校3所、中心小学8所、九年制学校小学部2所、60所村级小学，教学点31个,共有小学生23565名。另外，我县还有职业中学1所，共有学生1036名；公办幼儿园30所，在园幼儿3222名，民办幼儿园11所，在园幼儿645名。全县中小学生总数为40503人，占全县总人口数的22％。全县现有教职工2549人。　　

　　二、领导重视　　

　　系统党委始终坚持“两手抓、两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，并把精神文明创建工作列入重要议事日程，各项工作有长远规划，年初就下发了《教育工作要点》，把精神文明建设工作与教育教学工作一起部署，一起检查，一起落实，并把精神文明创建情况作为各乡、各校的年度考核的重要内容之一，调动全县各校和教职工创建文明学校、文明家庭的积极性。为使精神文明建设工作取