小学安全检查制度

　　一、基本要求

　　第1条安全检查是治理整顿、建立良好的安全环境和生产秩序、做好安全工作的重要手段之一。要坚持领导和群众相结合、普遍检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的原则，做到制度化、经常化。

　　第2条安全检查必须有明确的目的、要求和具体计划，必须建立有各级领导负责和有关人员参加的安全检查组。

　　第3条安全检查的内容：查思想、查领导、查制度、查管理、查隐患。检查人的不安全行为和物的不安全状态。

　　第4条各级检查人员有权要求受检单位报告其安全工作情况，提供有关资料，有权要求配备陪检人员，有权调查、询问及召开座谈会，有权制止违章指挥及违章作业，对重大隐患有权提出限期整改的要求及意见，对工作不配合甚至蓄意对抗检查者，有权提出处理意见。

　　二、组织形式

　　第5条公司安全检查由生产副经理组织协调，安全及各职能部门负责人参加，每年不少于四次；车间负责组织每月检查，每周抽查；班组负责每日检查。

　　第6条安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。

　　第7条安全检查内容：

　　l、日常安全检查

　　(1)生产岗位的班组长和工人，应严格履行岗位安全生产责任制，进行交接班检查和班中巡回检查；

　　(2)非生产岗位的班组长和工人，应根据本工种、岗位的特点，在

　　瘦西湖第三小学校舍、设施安全检查制度

　　校舍检查的范围为学校教学用房，办公用房，生活用房，其中包括道路，围墙，

　　食堂，配电房，库房，车棚等各项建筑设施。

　　1、校舍检查的领导机构和职能部门。

　　学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职

　　能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。

　　2、校舍安全检查要做到制度化，规范化，严格化，要做到定期检查和突击检查

　　相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行

　　一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、

　　汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程

　　技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。

　　对发现结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管

　　部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采

　　取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

　　3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒

　　假进行。校舍维修应按实际情况分为小修，中修或大修。重大维修计划应上报上

　　级主

　　为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。

　　一、校舍安全

　　各年级，各科室在每天放学后，必须安排专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。

　　校内防护设施检查每周检查一次。

　　二、交通安全

　　学生外出乘坐车辆一定要符合安全标准，要对学生进行安全乘车教育。教育学生乘车时要注意观察车况是否良好，乘员是否超员，司机有无驾照，司机有无饮酒。

　　三、饮食卫生安全

　　学校定期对学生进行饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食、冰棒及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。

　　四、消防安全

　　学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。

　　五、体育设施安全

　　由体育教师负责检查，每周至少检查一次，主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。

　　各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的项目进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位造成安全事故的，坚决追究责任人的责任。

　　安全检查是搞好学校安全工作的重要形式，也是消除安全隐患的重要手段。特制定本制度：

　　一、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全第一思想，广泛进行安全工作法律法规的教育，形成人人讲安全，事事讲安全的氛围。

　　二、班级和学校安全领导小组有责任和义务对所辖区的安全进行有组织地经常性地全面检查，为全校师生的学习和生活提供安全保障。

　　三、凡对检查中发现的事故隐患或不安全因素，要及时组织进行整改，并做好安全记录，该上报的要及时上报。

　　四、检查中发现重大隐患的，负责检查的人应详实记录在案，及时提出整改意见，并限期整改。

　　安全生产检查制度

　　1、为了保证风电场项目部安全生产检查工作的有序进行，及时发现施工中的不安全因素和存在的问题，并实现：

　　①督促各项安全技术措施和管理制度的制定和实施；

　　②发现在管理和施工中存在的问题、事故隐患和危险源；

　　③纠正违章行为；

　　④评价本项目部生产管理过程中的安全状况；

　　⑤提出重大隐患整治的对策；

　　⑥督促安全隐患整治的实施，实现安全生产管理目标。

　　2、安全检查分为综合性安全检查、专业性安全检查、专项安全检查、季节性安全检查、盯岗检查或跟岗检查。

　　3、安全检查的内容主要有：

　　⑴检查安全意识；

　　⑵检查安全教育；

　　⑶检查安全管理体系的实施；

　　⑷检查安全责任制的履行情况；

　　⑸检查管理制度的执行情况；

　　⑹检查贯彻落实分局、项目部安全生产工作精神的情况；

　　⑺检查隐患整改情况；

　　⑻检查遵章守纪执行情况；

　　⑼检查重大危险源监控情况；

　　⑽检查安全投入情况；

　　⑾检查安全防护设施有效性情况；

　　⑿检查安全文明施工情况；

　　⒀检查不安全因素情况；

　　⒁检查施工安全技术措施实施效果；

　　⒂检查安全工作活动记录；

　　⒃检查工程分包外协施工队伍和劳务用工人员的安全监督管理情况等。

　　4、安全检查的部位主要是：施工作业场

　　安全生产检查分类

　　1. 安全人员日巡检查。

　　2. 职工岗位检查，班组日检查，车间周检查，企业月检查。

　　3. 企业每月安排一次安全大检查。

　　安全检查内容

　　1. 安全检查工作，应运用系统工程，编制“安全检查表”，对照进行检查。

　　2. 安全检查由安全员组织各科室，车间领导参加，认真查思想、查组织领导、查管理、查现场、查落实措施等内容。

　　事故隐患整改

　　1. 对检查出的事故隐患应分类进行登记存档，做到边检查边整改，并及时下达“整改通告书”，限期整改。

　　2. 事故整改要做到整改率100%。

　　考核

　　1. 加强安全人员巡回检查考核，有记录、有统计，对查出的违章违纪现象要按“岗位责任制严格考核”。

　　2. 对下达的“事故隐患整改通知单”未按期解决应按违章处理，对造成事故者， 要追究其责任。

　　3. 发挥全体员工对安全生产、劳动保护工作的监督作用，听取职工的意见和建议。

　　一．学校成立安全卫生工作领导小组，由校长任组长，分管领导为副组长，加强对师生的安全教育，每月进行一次安全大检查，每周进行一次例行检查。

　　二．检查内容：

　　1．水电线路是否完好、畅通、规范；

　　2．校舍及各种设施是否安全、安好；

　　3．实验、电教等教学设备的使用、保管和维修等情况；

　　4．学校食堂的卫生、消毒和食物的储藏管理、食品面料等情况；

　　5．各班执行安全制度情况。

　　三．学校每月召开一次安全工作专题会议，总结、部署每月的安全工作，对检查中发现的问题进行通报、整改、消除隐患，把检查结果纳入有关人员工作考核。

　　一、社区各级消防组织应经常组织人员深入到社区单位、居民家庭开展消防安全检查，及时消除火灾隐患，保障社区消防安全。

　　二、根据实际情况可采取白天和夜间、重点和一般、突击和日常检查相结合的形式，也可针对重大节日、重大活动和火灾多发季节，或针对本地区的薄弱环节开展专项检查。

　　三、社区内的单位和应认真按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，开展消防检查和防火巡查，落实各级防火责任制。

　　四、物业管理企业要经常开展以安全疏散、消防设施、灭火器具、用火、用电、用气、用油为重点的消防安全检查，劝阻居民不要在楼道、走道上堆物，保障居民楼安全。

　　五、检查要做到“三不放过”，即：隐患查不清不放过，整改措施不落实不放过，不彻底整改隐患不放过。

　　六、检查要做好记录，发现火灾隐患应立即制止，并向有关居民或单位发出“火灾隐患告知书”、“火灾隐患整改建议书”、“责令改正通知书”等有关文书，对一时难以解决或有一定难度的隐患，应及时向公安派出所报告。

　　为全面贯彻国家、省、市各级政府关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全检查制度。 　　一、指导思想

　　以xx大精神和“三个代表”重要思想及上级领导关于学校安全 工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。

　　二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门。

　　为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处、政教处为校舍安全检查的职能部门，成员包括食堂、实验室、电脑室、图书室等管理员，各成员进行分工，具体负责对校舍安全检查的具体工作。

　　三、安全工作检查时间及步骤

　　检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、食堂、配电房、实验室、电脑室、仓库、车棚等各项建筑设施。

　　本次安全检查、整治工作分为三个阶段：

　　1、自查阶段（9月18日——10月9日）：学校要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、

　　为贯彻落实曲阜市教育局“教学教研工作会议”精神以及《董庄乡中心中学构建优质高效课堂实施意见》的通知，结合我校工作实际，特制定本制度。

　　一、备课要求。备课是教师构建高效课堂、提高教学质量的重要保证，因此，要求教师在备课时努力做到以下几点：

　　1、教师备课要认真钻研教材，熟悉了解学生的现有知识状况，多关注学生的持续发展，多进行学法指导，反对知识点的罗列，反对不动脑筋抄袭他人备课。

　　2、坚持至少提前一周备课，绝不能准备不充分就上课，更不能不备课就上课或事后补备课。

　　3、实行单元备课，要有总体分析、重难点把握、课时分配、具体落实、单元总结、单元检测及分析。

　　4、备课实行课节备课，及所教课程一周有几课时就备几课时，做到讲备一致，反对课堂上任意发挥，课后对教案认真修改。

　　5、教案书写要认真、美观，精当，为我所用，反对字大行稀，做无用功。

　　6、教后记的书写要有感而发，不能三言两语，像蜻蜓点水，提倡教师每学期至少12篇以上大篇幅（1000字以上）教后记写作。

　　二、备课检查要求。备课检查是落实教学常规，促进教师严谨、有序教学的手段，因此在进行备课检查是要注意以下几点：

　　1、备课检查人员以教导处人员和教研组长共同组成，