参观机械实验室的心得体会

　　有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一，随队前往中国科学院长春应用化学研究所，参加了今年的暑期社会实践。

　　很早就听说过长春应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般！由于到达长春的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。

　　除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全；棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。

　　洗衣房还提供了烘干服务，解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。

　　到达长春的第二天，应化所就组织了一个座谈会，向来访的武汉大学、吉林大学和中国科技大的同学们介绍了应化所及一些重要实验室的概况

　　在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：

　　1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

　　2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。

　　3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。

　　4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。

　　5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。

　　6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。

　　7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

　　心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面小编为大家搜集整理的参观学习心得体会，希望大家喜欢!

篇一

　　在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。

　　一、课堂教学

　　课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师提供预习提纲，学生分小组合作完成;展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升;反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也可以一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是杜郎口课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预

　　实验室即进行试验的场所，是科技的产出地，国家对试验室投入非常大。下面是小编为你整理的实验室管理规定，希望对你有用!

　　实验室管理规定

　　总则

　　一、任何人不得随意变更实验室用途，将安排用于教学、科研的 实验室场地改为生产或商业用途。未经学校主管部门批准，不准擅自 改变实验室的功能，如要改变实验用房的功能，应向学校主管部门申 请获准后才能实施。

　　二、未经学校主管部门的批准，任何人不得擅自出租、出借实验 室给个人或外单位使用。私自出租出借的，一经发现，将追究实验室 管理人员的责任，当年考核定为不称职。

　　三、本单位教学和科研使用实验室，其使用面积按照《广东工业 大学实验室用房标准和使用办法》计算，并按照该文件的规定进行实 验室内部分配。

　　四、为完成科研课题向本中心借用实验室或场地，应按照广东工 业大学实验室用房管理的相关规定办理借用手续。 项目完成后应按时 归还，不得拖延或拒不归还。

　　五、不得擅自改变实验室内部或外部结构。不得擅自改变实验室 间隔。

　　六、不得擅自拆、加装室内电源。不得超负荷用电。

　　七、大型或超重设备、有激烈振动或冲击产生的设备上楼必须核实、批准。

　　八、不得将家具、杂物或设备放置在走廊、通道、楼梯等场所或 将公共场所

　　相信很多的大学生都会到机械工厂实习，那么你在实习过后有什么心得体会呢?下面小编就和大家分享机械工厂实习心得，来欣赏一下吧。

　　机械工厂实习心得(一)

　　不同时期做不同的事，参加不同的实习项目，记得在20xx暑期的时候，我参加了好几份(实习)工作，接二连三，环环相扣，没有空余的时间，故此，那个假期是充实的。然而时间的流逝，我参加了20xx暑期带新实习，这是我第一次参加这样大规模的带薪实习，开始犹豫不定，但是，有着新知和好奇、也有实习的欲望，决定参加带薪实习。为了这一个决定，我等了许久，学校召开了带薪实习启动仪式，我被分配到了重庆轻工业机械厂，说实在的，这个地方不是我想去的，既然报名了就随遇而安吧!

　　在这个时候，找到了自己的小组，带队老师进行工作安排，我很荣幸被带队老师选为该小组组长，才开始，不知道怎样开展该组的工作，按照学院在启动仪式上所讲和带队老师的指示，我慢慢地展开了工作，作为一个小组长，必须了解每个同学分配的部门、实习岗位、工作量以及出勤等等，而且每天还要准备简报材料，繁琐的事情，对开始的我来说，实时还不能完全应付得过来，所以，对于我们小组里面，某些同僚，没有关注到位，对我有些见解也是正常现象。但是，对我来说就是没有做好，通过自己的

　　实验者： 实验日期：

　　一、实验目的：

　　1、掌握实验室制取氧气的方法

　　2、掌握氧气的性质

　　二、实验器材：导气管，试管，集气瓶，酒精灯，水槽，燃烧匙 三、实验药品：氯酸钾，二氧化锰，木炭，硫粉，红磷，铁丝 MnO四、实验原理：2KClO3 2 2KCl+3O2

　　三、实验步骤：

　　查：检查装置气密性 ，双手握住试管，观察玻璃管内水柱变化。

　　装：将药品装入试管，在试管口放一小团棉花，装好带导管的软木塞。 定：将试管固定在铁架台，试管夹应夹在离试管口1/3处，试管口应向下。

　　点：点燃酒精灯，先来回移动，使试管均匀受热，然后将火焰集中在药品处加热。

　　收：采用排水法收集氧气，理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。 离：收集满氧气后，先将导管移开水槽。 熄：再用灯帽熄灭酒精灯。

　　四、氧气性质实验操作：

　　1、观察氧气的颜色和气味：无色无味，能使带火星的木条复燃。

　　2、娶一小块木炭，在酒精灯上烧至发红，然后将木炭插入集气瓶内。

　　观察现象：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，说明集气瓶中有纯净的氧气存在。反应完后，向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡后，现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭跟氧气反应后产生CO2。 化学方程式为：C+O2 点燃 CO2

　　3

　　生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。下面是小编为大家整理的机械专业实习心得体会，供你参考!

机械专业实习心得体会篇1

　　时间飞逝,寒气逼人,寒假在不知不觉中到来了。在学校,主要是学习专业知识,利用每次活动的机会表现自己,增长自己的经验。但我深知在学校学到的经验远不足以将来在社会上立足,所以我要利用寒假时间到社会中实习,积累更多的经验,进一步提高和完善自己。

　　放假回到家除夕将至,虽然给予我的空闲时间不多,但是我不会浪费这些宝贵的时间。经朋友介绍,我来到了一家当地私人开的机械厂寻求机会,这个工厂是专门生产小四轮的。因为春节将至,厂里的工作都基本停止,若想进到他们的生产一线了解他们的工作情况是有一定难度的。而且我发现,这个工厂里的员工大部分都是男工。厂里的负责人知道我的来意后他自己为我的这种精神所感动,但是他不能安排我到一线的岗位上让我体验工人们的辛苦,但他可以带我去参观他们各个岗位的工作。虽说当时得知不能下到岗位上实践心里是有点失落,但老板的热情和帮助我又从新振奋起来。

　　来到生产车间,一眼望去都是清一色的男工,女工寥寥无几

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。

　　_________网络实验室（盖章）：_________

　　成员签名：_________

　　签订日期：_________年_________月_________日

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：　　

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。　　

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。　　

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。　　

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。　　

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。　　

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。　　

　　网络实验室（盖章）：_________　　

　　成员签名：_________　　

　　签订日期：_________年_________月_________日

　　学生在读期间所从事的工作以及取得的成果，是利用了实验室的环境和资源的前提下完成的，其中包含了其他人的劳动以及实验室长期的技术积累，应该属于实验室的财富，为了维护实验室和广大同学的共同利益学生，规范实验室的管理，现作如下保密协定：

　　1．实验室内各组各个模块的源代码和相应文档现在除了各自负责人掌握外和给相应总负责人汇总外，不可以给其他人（包括同组内其他模块人员）。

　　2．如果需要，各个模块之间可以提供接口，提供可执行文件。如果需要更多的，请发信给相应总负责人，说明原因。视情况而定。

　　3．毕业或其他原因离开实验室，不允许带走与实验室相关的代码及文档和数据（已经发表的文章除外）。

　　4．毕业或其他原因离开实验室前，有义务与责任，毫无保留的把负责的部分传递给实验室接替的人。

　　5．毕业或其他原因离开实验室后一年之内，不得把实验室当前正在进行或将要进行的课题（／项目）的研究思路（／开发途径）透露给第三方。

　　实验室有权违约者要对因违约所引起的一切后果负责任。

　　_________网络实验室（盖章）：______________

　　成员签名：_________________________________

　　签订日期：_________年____