小学班主任目标管理工作手册

　　工作手册能使你充满自信的去执行你的职责，班主任工作是学校工作的重要组成部分，应如何制定班主任的工作手册呢?下面小编给大家介绍关于班主任工作手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。

班主任工作手册如下

　　一、班主任工作任务

　　1、向学生进行思想教育、道德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。

　　2、教育学生遵守学习纪律、完成学习任务、掌握学习方法、提高学习成绩，培养一批学科或学习上成绩优秀的带头人。

　　3、教育、指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯。

　　4、组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。

　　5、进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会、团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。

　　6、负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。

　　7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。

　　8、做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。

　　9、新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。

　　10、积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。

　　二、班主任工作职责

　　班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是学校联系学生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量。为了落实班级工作班主任负责制，增强班主任的服务意识、责任意识和管理意识，根据班主任职责，结合我校实际，特明确班主任责任如下：

　　一、热爱班主任工作，热爱全体学生，以高度负责精神和满腔热忱从德、智、体、美、劳等方面全面关心本班学生健康成长。

　　二、高度重视安全工作，加大对学生的安全教育力度，避免各类安全事故的发生，力争班级学生安全事故发生率为零。

　　三、注意培养学生良好的学习习惯，生活习惯和行为习惯，教育学生学习认真，着装整洁，行为举止文明礼貌。

　　四、教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财物。积极参加“绿色学校”创建活动。爱护学校花草树木、节约水电。

　　五、认真上好晨会，班队会课，积极组织学生开展课外体育锻炼。

　　六、不体罚和变相体罚学生。做好思想教育和心理疏导工作。

　　七、认真组织好课间操，升旗，文艺演出等大型活动。

　　八、主动做好家访工作，改善学校与家长的关系。力争家长对学校工作的投诉率为零。

　　九、积极营造良好的学习氛围。班级班风正，学风好。班级管理规范，能完成学校布置的各项工作。

　　我们罗店镇小是罗店镇的窗口学校之一，现有 16个教学班，950 多名学生，教职工 56 人，学校地处罗店镇集市中心，东距应城28公里，西距县城45公里。学校服务区域辖十二个行政村（上周、下周、王砦、王畈、麻城、袁河、罗店、陈港、赵坡、高庙、桃园、涂场）、机关居委会等十三个服务单位，学校校园面积30000平方米，校舍面积6610平方米，藏书24100册，实验室、仪器保管室各一间，多媒体教室、微机室各一间，微机51台，学区内适龄儿童入学率、适龄女童入学率、毕业班学生毕业率、在校学生巩固率均达100%。近年来，我们罗店镇小在市、县教育部门、镇党委和镇督学办的正确领导和关爱下，以京山县教育目标管理方案为办学目标，“以优化环境求美，规范管理求新，突出质量求优，发展个性求实为兴学宗旨，不断探索和完善学校教育目标管理模式，努力营造和谐合力氛围，取得了比较满意的工作成绩，学校连续5年被评为镇级先进学校，徐公明等一批教师被评为县人民满意教师，周文秀等一批教师被评为县师德标兵，学校被县委授予“京山县文明单位”。其办学效绩受到了各级领导和社会的一致好评。根据县教育督导室、教育局、镇督学办关于工作安排，现将我校开展教育目标管理工作情况汇报如下：

　　1、坚持不懈抓

　　自1997年“普九”验收达标以来，我校以此为契机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工作的规范化建设，教育教学取得了丰硕的成果，办学绩效得到社会各界的广泛肯定。本年度，我校留守儿童工作成绩突出，被湖北省妇联授予“示范家长学校”;又被中国教育学会“xx”规划科研重点课题组授予“名师教学思想和教法研究实验学校”;还被县政府和教育局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和安全工作先进单位。现将我校的一年来的工作情况向在坐的各位领导做如下汇报，敬请大家批评指正。

　　一.学校概况

　　1、九年义务教育普及程度

　　我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教育完成率为100%。

　　2、师资水平

　　我本年度专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为96%。其中专任教师24人，具有专科以上学历21人，全部持有教师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。教师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等普通话等级证的有18人，合格

　　我校以上级文件精神为指导,全面贯彻党的教育方针,按照素质教育的要求,德育为首,以教学为中心,深化内部管理,规范教育行为,依法治校,深化改革,认真抓好师德师风建设、教育科研、教学实践、校园文化等常规工作,使每一项工作落到实处。校风、学风日益纯厚,教育质量和办学效益明显提高,在矿区树立了良好的教育形象。在这一年里,学校各方面工作朝着规范化、科学化方向发展。本年度取得了一些成绩:1、我校程子茜同学在德兴市“爱我铜都”主题演讲比赛中获得第一名的好成绩。2、在德兴市中小学田径运动会上,我校九位运动员和一小运动员共同努力,取得了骄人的成绩。其中祝敏同学获得女子100米第三名,女子60米第四名,女子4*100接力第四名;黎兆钰同学获得女子200米第五名、女子4*100米接力第四名,朱琳同学女子100米第六名、女子4*100接力第四名;陈志明同学200米第六名、4*100接力第四名;管秋艳同学获得女子4×100米接力;占浩政同学获得100米的第六名、60米第二名、4*100米接力第四名;易杨同学获得男子4*100米接力第四名;王文平同学获得男子4×100米接力第四名,60米第二名;曲震宇铅球第五名。3、德兴市小学生计算机奥赛中有4位同学获三等奖。4、江西

　　如果说，做一名教师是我从小的心愿，那么，做一位如水一样的班主任更是我不断追求的理想。因此，我常以老子《道德经》里的一句话："上善若水，厚德载物"作为信念不断勉励自己。同时，带着这样的思想经营着自己的工作。在这一学期，我依然抓住以下三方面作为重点进行班主任管理工作：

　　一、正人先正己

　　常有这样一句话："有什么样的家长，就有什么样的孩子。"那么同样也可以说："有什么样的老师，就有什么样的学生。"(当然，这是相对的。)如果我们常批评学生，时间久了，我们的学生也喜欢谴责别人；如果我们总爱挑剔他们，他们就喜欢抱怨；如果我们对他们有蔑视和强制，那么他们喜欢对抗；如果我们缺乏宽容和温暖，那么学生会产生敏感、嫉妒、自卑；如果我们总喜欢惩罚孩子，那么他们会撒谎骗人，如果我们常讽刺挖苦孩子，那他们会冷漠、善于攻击别人.

　　因此，在日常教育教学工作中，为了培养学生"乐观、积极、热情"等良好的品质，我是以"鼓励、表扬"为主，常用"欣赏"的目光与之无声交流，以"包容、无为而治"的心态对待孩子们犯下的小错误。做到常微笑，少斥责；多温厚，少烦躁。

　　一个智慧的班主任要有一个良好的心态;一个智慧的班主任要学会欣赏学生;一个智慧的班主任要懂得从学生的角度寻找教学方法;一个智慧的班主任要不断地学习。今天小编给大家整理了优秀班主任管理工作心得总结，希望对大家有所帮助。

　　我自93年毕业就一直担任班主任的教育教学工作，多年的班主任工作实践使我深切地认识到班主任是党的基本路线政策和教育方针的贯彻执行者，是对学生进行管理教育组织者和领导者，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们全身心地投入进去勤思考、勤计划、勤安排、勤动手。下面就我如何创建优秀班级谈谈自己的一些做法。

　　一、 学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键。

　　百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的认识和选择而付出实践的!因此，学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。

　　1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指

　　工作手册

　　新疆综合勘察设计院

　　岩土公司

　　～年6月18日

　　目   录

　　0、颁布令

　　1、公司概况

　　2、前言

　　3、适用范围

　　4、引用文件

　　5、质量方针与质量目标

　　5.1质量方针

　　5.2质量目标

　　6、组织机构体系

　　7、质量与安全控制体系

　　8、职责权限与沟通

　　9、岗位任职条件

　　10、质量职能分配表

　　11、工作程序

　　12、产品策划编制要求

　　12.1施工 组织设计编制规定

　　12.2勘察纲要编制规定

　　13、质量记录编制

　　13.1岩土工程施工项目管理册

　　13.2岩土工程勘察项目管理册

　　附：生产安全管理规定

　　颁布令

　　为确保质量管理体系在本公司的良好运行，公司按照院《质量手册》编制完成本公司的《工作手册》。《工作手册》适合于本公司在进行生产经营活动时的内部管理，其内容包括：本公司的质量目标、组织机构、各岗位职责、各岗位任职条件和相关的管理制度或规范。《工作手册》现已经本人审核，待提交院主管领导批准后正式实施。

　　审  核  人：        日期：

　　院主管领导： 日

　　一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行《山东省中小学学校管理基本规范》，严格落实镇县《目标管理方案》和《2010年工作计划》，加强学校管理，努力探索处室领导下的分级管理与学科教研相结合的管理模式，完善管理制度，加大奖励力度，充分调动广大教干教师的工作积极性，学校工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳中有升，师生精神面貌焕然一新。现将具体工作汇报如下：

　　ⅰ、基础性工作：

　　一、德育与办学行为

　　（一）思想道德教育

　　1、健全德育制度，正确评价学生。

　　为加强德育工作，突出德育首位地位，学校成立了以校长任组长的德育工作领导小组，督促和指导德育工作的开展。学期初，学校研究制定了《鲁村中学德育工作制度》和《鲁村中学2010班主任量化考核办法》，实行大德育育人办法，实现人人都是德育工作者的目标。从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面，对班级工作进行考核，德育占主要。

　　认真组织学生思想品德评定和荣誉称号评选。班主任认真操作，政教处、年级组严格把关，客观公正的对学生进行品德评定。按照上级对学生进行综合素质评价评价的要求，期末对学生进行综合素质评价。特别是初四级学生的评价，牵涉到升学推荐，尤其重视。各类评价都做到了公

　　招商局工作目标管理工作总结

　　2012年年来，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级商务部门的具体指导下，深入学习实践科学发展观，围绕“招商引资年、项目建设年、作风建设年”并结合“创先争优活动”开展实际工作，以招商引资为龙头，加强市场体系建设和监管，把工作积极融入到城市综合营运开发之中。在加强管理、盘活资产、狠抓作风建设上抓落实，各项工作顺利开展，1到11月份

　　，我县实现全社会消费品零售总额5.72亿元，同比增长15.5%。现就重点工作目标管理半年工作情况汇报如下：

　　一、招商引资工作

　　结合我县经济发展的实际情况，突出优势产业，对招商项目进行了重大修改和充实更新，精心编制了《县招商引资指南》。其中基础设施类7个，农业类5个，工业类15个，旅游类3个，共计30个招商引资项目。

　　积极推介项目，寻求合作伙伴。1、2012年4月15日，在广州举办籍在粤人士乡亲联谊座谈会，广泛推介我县优势资源，扩大我县在珠三角地区的影响； 2、驻点招商工作人员，立足我县优势资源，积极推介椪柑、猕猴桃精深加工及大理石精深加工项目，走访企业，寻求合作伙伴； 3、积极筹备参加“珠洽会”，寻求商