星际大逃亡拓展游戏

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拓展项目:星际大逃亡

标签:文库时间:2026-06-16
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  星际大逃亡

  项目介绍:

  在地上不规则的放了一排呼啦圈,所有人腿逐一绑在一起走出这些圈,在这过程中不能触碰呼拉圈。(拓展年会)

  项目规则:

  违规就得重新开始。

  项目目的:

  1、步调一致。团队其实就是一群不完美的人组合而成的完美队伍。

  2、换位思考,建立同理心。感谢那些曾经帮助过我们的人,对身边事物要怀有感恩的心。

  3、计划很重要,同时任何完美的计划只有在行动中才真正有效;

  4、谨慎的态度在任何时候都需要,团队成员之间相互帮助与关心才能塑造良好的团队氛围;

拓展游戏:数数大挑战

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  游戏目的:

  提高自己的注意力,保持清醒的头脑。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:不限。

  场地:不限。

  材料:无。

  游戏步骤:

  1、所有人围成一圈,大家一起数数。数数的规则是每人按照逆时针一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后,由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

  2、开始按逆时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按顺时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为逆时针。以此类推,直到数到50。

  3、数错的人要表演小节目。

  【游戏心理分析】

  越是简单的游戏,人们的心理最容易放松警惕,也最容易出错。所以,我们在任何时候都要保持清醒的头脑。

  一个人成功的时候,还能保持清醒的头脑,而不趾高气扬,他便往往会取得更大的成功。许多人努力过、奋斗过,战胜过不知多少的艰难困苦,凭着自己的意志和努力,使许多看起来不可能的事情都成了现实;然后,他们取得了一点小小的成功,便经受不住考验了。一旦懈怠,放松了对自己的要求,你就容易跌倒了。

团体拓展小游戏:数数大挑战

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  拓展游戏:数数大挑战

  游戏目的:

  提高自己的注意力,保持清醒的头脑。

  游戏准备:

  人数:不限。

  时间:不限。

  场地:不限。

  材料:无。

  游戏步骤:

  1、所有人围成一圈,大家一起数数。数数的规则是每人按照逆时针一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后,由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

  2、开始按逆时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按顺时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为逆时针。以此类推,直到数到50。

  3、数错的人要表演小节目。

  【游戏心理分析】

  越是简单的游戏,人们的心理最容易放松警惕,也最容易出错。所以,我们在任何时候都要保持清醒的头脑。

  一个人成功的时候,还能保持清醒的头脑,而不趾高气扬,他便往往会取得更大的成功。许多人努力过、奋斗过,战胜过不知多少的艰难困苦,凭着自己的意志和努力,使许多看起来不可能的事情都成了现实;然后,他们取得了一点小小的成功,便经受不住考验了。一旦懈怠,放松了对自己的要求,你就容易跌倒了。

五大经典拓展游戏推荐

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  以下是拓展训练栏目为您准备的《五大经典拓展游戏推荐》,希望对您有所帮助!

  一、电网—合理分工

  项目介绍:全体队员在规定时间内穿过一张虚拟电网,过程中任何部位不得触网。

  学习目的:1.培养学员合理计划,有效组织,统一行动,亲密协作的意识。

  2.增强学员充分利用资源和对资源的配置能力。

  3.认识合理分工和服从组织安排的重要性。

  二、信任背摔-突破本能

  项目介绍:从1.6米的高台向后平躺入队友手臂组成的安全网中。

  项目目的:1.信任=态度+能力。

  2.增强学员挑战自我的勇气。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  4.通过挑战懂的合理突破本能的重要意义。

  5.感悟制度的制定和保障对完成任务的价值。

  6.培养学员换位思考的意识。

  三、蛟龙出海-团队协作

  项目介绍:所有队员脚相邻被绑,一起前进,先到达目的地方获胜;

  项目目的:考验队员团队所有成员协作意识。

  四、有轨电车-团队协作

  项目介绍:所有队员利用手中木板及绳子穿过一段沼泽地,要求不能陷入沼泽地。

  项目目的:考验团队的协作能力、团队的沟通能力以及团队队员的默契度。

  五、雷阵—创新思维

  项目介绍:要求所有队员在一个布满地雷的未知地域,找出

拓展游戏:寻宝游戏

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  项目人员:所有学员参与其中,要求5人一组为最佳。

  项目时间:20分钟

  项目控制:拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组,每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品,并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品,其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

  物品有:回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

  分享回顾:在经过了一段项目时间的讲课后,教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

  (1)分享回顾一下活动的项目控制,是否小组的全体学员都有参与?

  (2)做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简单活动?

  (3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

拓展游戏:“杀人游戏”

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  参与人数:10~20个人较好,最佳人数12~16个人,另设法官1名

  时间:不限

  场地:不限

  道具:与人数相等的扑克牌,很多场合可以用名片代替

  游戏规则

  示例:参加游戏人数共13个人,选1个人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张为普通牌,3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊。

  法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开跟睛,杀手此时互相认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉一位“好人”。法官看清楚后说:杀手闭眼。稍后说:警察睁开眼睛。抽到K牌的警察可以睁开眼睛,相互认识一下,并怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次暗示。完成后法官说:所有人闭眼。稍后说:天亮了,大家都可以睁开眼睛了。

  待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,同时法官宣布让大家安静,聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言说罢,

拓展游戏——破冰游戏

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  交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在10个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”。。。。。。

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  大树与松鼠

  适合人数:10人以上

  材料及场地:无

  适用对象:所有学员

  时间:5-10分钟

  操作程序

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,

拓展游戏心得

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  拓展游戏心得体会(一)

  拓展培训是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。XX年2月20日,公司定期举行的拓展培训如期开始!这次拓展培训体验活动,让我从另外一个角度去体验了一次企业管理。从这次拓展训练过程中,团队、沟通、协作、决策、执行,每一个词都是一个故事,都让我感触很深。 让我感触最深刻的是“拓展培训项目--七巧板”,这个拓展培训项目主要目的是让参加学员体会“领导在一个组织中的重要性”和“团队协助的重要性”。教练把拓展培训项目规则宣讲之后,该拓展培训项目正式开始。我们第二组总共有4个组员,看到“任务指令”和“图例”后,当时我就想着去照着图形拼图,可是,一看就知道,利用手中的七巧板不可能拼成“图例”中的图形的。组员王溪好像很胸有成竹的样子说:“等着领导说话”。当时,我在想,什么领导啊?谁是领导啊?领导说什么啊?这些问题都在我脑海中浮现了!不到5分钟,七个组的组员都开始乱成一锅粥了,有的人跑到其他组抢走了他人的七巧板拼图,有的人站起来开始组织现场秩序,说出自己的需求,有

心理拓展游戏:杀人游戏

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  杀人游戏

  一、游戏类型:心理游戏、策略游戏

  二、参加人数及警匪配置:

  参加人数限定在11~16人范围内。

  其中玩家数在11~14人为3警3匪配置,15~16人为4警4匪配置。

  三、游戏人员:

  1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手。

  2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉。

  3)平民:帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。

  四、游戏规则:(以12人游戏为例)

  1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

  2)裁判开始主持游戏,众人要听从裁判的口令。

  3)裁判说:天黑了,请大家闭眼。

  4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼。

  5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下,辨认自己的同伴。

  6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人,如果意见无法完全统一,则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。

  7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。

  8)(稍后)裁判说:警察请睁眼。

  9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认

拓展游戏报数

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  拓展游戏报数

  报数拓展训练项目所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。

  报数拓展训练项目小组人数:越多越好

  报数拓展训练项目所需物品:秒表

  报数拓展训练项目游戏概述:一个关于促进团队效率

  项目介绍:

  1、谁都可以开始;

  2、同一个人不可连续重复报数;

  3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;

  4、若有两人同时或多人共同报数,则重来;

  5、以不超过三十分钟为原则;

  6、每组五到十五人;

  项目操作:

  1、让所有成员围成一个大圆圈;

  2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步);

  3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为混乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动)

  4、不限制报数的前后顺序,一切由彼此默契决定;

  5、若有成员报相同数目则重来;

  6、直到所有数目都被报过且没有重复,则任务完成;

  项目意义:

  1、请成员思考,在组织中有没有像这样的灰色地带?(比如:少做少错,多做多错,不做不错的心理,让大家对于没有划分明确、指定分派的工作,多数人不愿意主动去负责和分担。)

  2、组织内如何创造出一种环境,让