假如我是现代文学老师

　　梦自己想梦的，

　　去自己想去的，

　　做自己想做的。

　　因为生命只有一次，

　　机会不在会来！

　　生命像一面镜子，

　　对着它皱眉，

　　它回我们皱眉；

　　对它微笑，

　　它回我们微笑！

　　它犹如单行道，没有回头的机会。

　　位置可以增加人的权力，但增加不了权威；

　　位置可以增加人的力量，但增加不了能力；

　　位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；

　　位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，

　　但不能实现个人的价值和生命的意义。

　　眼因流多泪水而愈益清明；

　　心因饱经忧郁而愈益温厚。

　　选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文现代文学论文选题。

　　冰心小诗研究

　　郁达夫小说中的抒情特 先秦史传寓言研究

　　先秦史书寓言研究(其他类型,自拟题目)

　　先秦文学与理性精神

　　每个人都有自己的梦想，这个梦想或大或小，等自己长大后要做什么样的人，达到自己要为做过奉献什么，我的梦想不是别人眼里的有钱，我想做一个普通人，能给别人无私的奉献的一个人！

　　我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就被老师这个职业吸引了，他们教育学生的品德，一言一行都给我留下了深刻的的印象假如我是老师，就会用幽默的语言来活跃上课的气氛，把同学们不爱学习变得喜欢学习，我还会想出各种办法让同学们上课积极回答问题，鼓励他们哪里不会的就问老师，我还会关心那些学习差的的同学，我会让成绩好的同学去帮助他们。

　　在这几年的学习过程中，我深深地感受到老师的艰辛。老师们不仅教给了我们知识，还教会了我们怎样做人，所以我要当一名老师。有首诗中这样写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们辛辛苦苦每天在讲台上站几个小时，处理各种各样的事件。批改各种各样的作业，[莲山 课~件]辛苦的城的可想而知。你们可能会问：“既然做老师这么辛苦，我为什么还要做老师呢？”我会回答你：“因为我喜欢老师这个职业。”

　　做老师有许多好处，每天都可以见到小朋友们的笑脸，教给他们许许多多的知识，让他们知道怎样做人，什么事情该做，什么事不可以做，要怎样才能卓有成效，怎样才能和别人分享快乐，

　　假如我是服务对象，我会希望服务者对我和颜悦色。

　　假如我是服务对象，我会渴望服务者单位环境优美、干净整洁，没有烟味、酒味，没有随地吐痰，干部个个精神饱满，形象可人。

　　假如我是服务对象，我会赞赏服务者能力高超、效率不凡。

　　假如我是服务对象，我会想往服务者品德高尚、公道正直、尽职尽责。

　　假如我是服务对象，我渴望服务者对我的正当服务要求一应俱全的立刻办到。

　　假如我是服务对象，我希望我的要求一次办到，不跑二次。

　　假如我是服务对象，我会尊重服务者千方百计为我寻找可以立即服务的理由，而不是相反。

　　.........

　　我在一个单位办事遇到不像话的几类人：一次在评议中评议者大言说我们的工作90%意见被改变（错误），但我单位 被评为全国文明窗口单位，这样的以偏概全、不实事求是、妄加否定打击，表现得高高在上、不可一世，这应该是对评议者自己的否定；二是遇事以服务者私心改变办事原则、不公正调解处理我的问题，结果造成陷阱，给我、给服务者自己留下后患、麻烦；三是服务者老大不羁，总以为自己高服务对象一等，吃拿卡要，不讲自己的形象。四是服务者不把我的服务要求当回事，受理后束之高阁，忘到九霄云外，很长时间以后还没办理，服务者还老是为自己的行为找这样那样的理由

　　务用一个店就像是一个家，店长就是这个家的一家之长。家长要管理这个家的所有问题，人员、商品、促销、陈列、服务、…各个方面都要照顾周到，每个门店都是连锁公司的一个细胞，影响着整体的销售、品牌和运行质量，而店长的能力和工作积极性则与门店的活力密切相关。一个小的细节考虑不到，就有可能给工作带来不良影响。店长也是一个店的领导者，是企业文化信息传递的纽带，是公司销售政策的执行者和具体操作者；是企业产品的代言人，是店铺的核心。

　　因此，店长需要站在经营者的立场上，综合的、科学的分析店铺运营情况，全力贯彻执行公司的经营方针。执行公司的品牌策略，全力发挥店长的职能。

　　门店属于超市型的卖场，超市型的卖场有分为各课负责人，合理安排工作，往着共同目标前进。怎样才能让管理人员和员工配合门店完成日常工作:

　　1 针对业绩的提升与员工的积极性是分不开的,这就是要求调动员工的积极性,时刻活跃员工,也调动店铺气氛,作为店长还要时时根据季节要加强应季商品,以提升业绩,还要保证店面的卫生,及商品的新鲜度.同时店长还应有阳光的心态感染身边的每一个人..

　　2. 假如我是一名店长，我会加强员的培训工作,使员工在精通本品类产品的基础上也要掌握其他关联品类的知识及销售技巧，逐渐转变

　　头顶那颗神圣而耀眼的国微，肩扛那枚让人痴迷与敬慕的税徽，它时刻提醒着我——我是祖国的聚财人，我是人民的公仆。

　　庄严整洁的办税厅内，一声温馨的问候，一番不厌其烦的解答，沟通了祖国与纳税人心底的情怀。假如我是一名纳税人，我将会感到无尚光荣，无比自豪！因为我知道，纳税是每个公民责无旁贷的义务，也是体现自我与社会价值的方式。税收是国家赖以存在和发展的基础，没有国家税收，也就没有国家的稳定与发展，而人民的安居乐业、富足文明就更是无从谈起。税收可以视为把个人、家庭、社会、国家紧紧联接在一起的经济纽带，纳税人则以纳税的方式，用于发展社会、建设国家，最终又反过来为自身的发展营造富足而又文明的公共环境。从精神层面上讲，税收又将纳税人、收税人、用税人带进了一个更为阔大的人生格局和精神空间，自觉纳税使我们有了承载社会责任的共鸣，人生因而也会恢弘、高尚。打个比方，家乡、民族和祖国，是我们每个人的母亲，纳税则是儿女在对母亲尽孝，母亲又用儿女的供奉建设我们自己的家园，让儿女们共享。古语道：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，让所有的兄弟姐妹都能过一种较有保障的生活，母爱得以普济天下。

　　我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光灿烂。假如我是一名纳税人，我的心情将是无比舒

　　假如我是孩子，假如是我的孩子

　　有人说，人生像一棵树的年轮，一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记，又为每一年，每一个独一无二的年份留下一个符号，一份独一无二的记忆。

　　当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们，我这样想着：假如我是孩子，假如是我的孩子。

　　假如我是孩子，我会渴望游戏甚于渴望一切；

　　假如我是孩子，我希望每天有许多的好朋友和我一起玩；

　　假如我是孩子，我会想说什么就说什么，不用在乎大人的批评与指责；

　　假如我是孩子，我希望老师就是我的妈妈、我的姐姐、我的伙伴，给我更多的关爱、知识与快乐；

　　假如我是孩子，我希望幼儿园象个游乐宫，在这里能玩到许多有趣的玩具和游戏，不用去听老师的指挥——“该收玩具了”、“游戏结束了”等命令；

　　假如我是孩子，我希望每天都能吃到我所喜欢吃的东西；

　　假如我是孩子，我愿午睡不是生活中的一部分，不要硬逼着睡不着的我入眠；

　　假如我是孩子，当我不小心尿湿了裤子，希望老师别责怪我、别告诉大家，而用关爱的眼光来看我、用温暖的双手来帮我；

　　假如我是孩子，在学本领的时候，我希望我每次举手都能被老师请到发言，而不举手的时候，老师不会叫到我。

　　假如我是孩子，我希望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰，去体验我

　　尊敬的各位领导，同事大家好,

　　首先感谢公司领导能给我参加这次储干的机会，感谢我的同事们和我一路走过来，时间过的很快，眼看储干培训要结束了， 这也是我们这批储干最后一次演讲了，谢谢所有的人！

　　今天我们的议题是假如我是一个店长，在这跟同事们一起分享一下自己的观点！

　　假如我是一个店长，我记得储干每周都会填一份追踪表，给自己评分，我想同事们肯定都知道，例如责任心，服从性等等，我觉的这些就是要成为一个店主管必备的要素

　　1 店长的个人优势：要热爱本职工作，有很强的学习能力和沟通能力，组织，理解，或者有那么一点点个人魅力等等，但我现在所讲的这些，我不一定都能做的很好，但我虚心，我可以学习，我服从性好，有责任心

　　先讲讲一个人的个人魅力吧，我觉的这是一个非常重要的因素，因为我觉的个人魅力里包括了很多东西，对我而言，最大的感触是信服，我觉他们都是最棒的(例如每天晚上给我们讲课的讲师)其实个人魅力是个很抽象的定义，讲个例子吧，我以前在上海的最后一任店长，因为他辞职了，我感觉我也崩溃了，为什么呢?其中有很多东西，平时在工作中的照顾和理解，我们努力，勤奋，他回馈给我们的是深深怀念，我记得上两天副理给我们上课，也提到了这一点，请问在坐的未来店主管，你们有这

　　假如我是教育局长

　　各位领导、各位同事、各位朋友：

　　大家上午好！

　　今天，我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目，是因为我曾经与教育工作结缘十年，我在桃李芬芳中成熟成长，我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台，但我仍然无时不在牵挂着我的学生，关注着学校的发展，殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长，我一定做好人、当好官，成为一名德才兼备的好局长；同时，我一定殚精竭虑，用心用智，促使冷水江的教育事业迈向一个更高的台阶，实现更大的辉煌！

　　假如我是教育局长，我先要堂堂正正做人。中国的知识分子大都有这样一个理想，就是“修身齐家治国平天下”。在我看来，“修身”就是做人，而“治国平天下”就是做官，把“修身”放在“治国平天下”的前面，说明要做好官，必须先做好人。我要以郑培民同志为榜样，“心底无私天地宽”，坦坦荡荡，磊磊落落，坚守自己做人的底线。对上级领导，我敬重；对同事和下级，我尊重；对有德有才者，我器重。我要做到慎微，不以恶小而为之；要做到慎独，人前人后一个样；要做到“慎始慎终”，总是以高标准来要求自己，经得起组织和考验和时间的检验。

　　假如我是教育局长，我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“

　　以诚对诚 以心换心 各位领导 各位同仁 晚上好! ----假如我是病人

　　去年也是站在这个讲台,我很自豪的表述了我作为白衣天使的骄傲,今天同样还是这个讲台,主题却是"假如我是一个病人",?!而惭愧的是,当我看到这八个字时,我是困惑的,我似乎还真的没有想过如果自己是一个病人最需要的什么?其实就在上个月,我还真得了一场不大不小的病.记得那天感到非常胸闷,心悸,所以到就到心电图室拉了张心电图,而心电图提示是异常的,也就是说我的心脏出故障了,虽然我作为一个专业护理人员已有9年,也知道那其实并不是一个特别大的问题,可我还是忍不住紧张和莫名其妙的不安,我把我的心电图单拿给我们科室的舒小东医生,而舒医生也许看出了我的不安,他再三的安慰我说:"别紧张,别紧张,小问题嘛"接着是我们的护士长艾早莲连忙把我们心内科的权威陈海生主任从四楼请下来,还有我们科的梁主任和所有的同事们,都围在我周围,安慰我,鼓励我!其实他们的这种关心,安慰的话语,我一点都不陌生,在病房里我,经常可第一次做为病人的角色去感受这些,除了让我感到温暖之外,也让我真正的了解到医者父母心这句话的含义,在这里请,也借这个机会,对在我生病期间给予我帮助,鼓励,关心的同事们和领导表示我最真诚的感谢1还