初级中学班主任管理制度

　　第一章总则

　　一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。

　　二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊性。

　　三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手，学校的班主任工作是教书育人的必然要求。

　　四、全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作，把它看成是教师本职工作的重要内涵，认真履行班主任的职责和工作要求，以高度的责任感、事业心，积极主动地做好班主任工作。

　　五、班主任的工作应讲究质量，有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核，并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。

　　第二章班主任队伍建设一、学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生，并具有一定教育管理水平和组织能力的教师担任班主任工作。凡是在本校工作的教师都必须接受学校

　　初级中学班主任德育工作计划篇一

　　深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻上级文件精神，落实高考改革精神，探索学生生涯指导方法、途径，指导学生选择最适合自己发展的方式，激发潜能，健康发展。不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性、持续性，新学期我校德育工作将根据文件精神，立足我校实际情况，主要抓好以下六大方面：

　　一、行为习惯养成教育

　　1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份)，切实抓好三大习惯----“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识----“安全意识、法制意识、健康心理意识”的养成教育。

　　2.强化校园环境整治。一方面要加强校园环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园”活动，营造洁净优美校园。一方面根据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校园文化建设硬件设施，推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展，展示八中内在美。

　　3.继续加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有

　　为了严格学校管理，树立良好的校风校貌，根据学校实际制定龙城初级中学行政值班制度。

　　一、值班人员

　　1、总值班：校级领导。

　　2、行政值班：各部门领导及年级长，采用轮换制，每天3——4人。

　　二、值班职责

　　1、校门口值班人员：每天上午7：10—7：25，下午2：00—2：15到校，检查学生仪容仪表和到校情况；中午放学11：55—12：10，下午放学5：30—6：00在校门口维持学生放学秩序，避免发生突发事件。

　　2、中午值班人员：中午12：10—2：00，下午放学5：30—6：00在学校值班，检查学生离校、午休情况，保证学生安全，避免发生突发事件。

　　3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。

　　4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。

　　5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班

　　主任到位情况；检查眼保健操情况。

　　6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况，

　　发现问题及时解决。

　　7、做好值班记录，值班领导和行政必须准时到岗

　　到位，确保通讯顺畅，并做好交接工作，值班记录交学校档案室存查。

　　为维护学校秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，特制定学校门卫制度如下：

　　学生、教师进出校门规定

　　1、学生上下学进出校门须按规定的人车分道行走，骑自行车的老师和学生在校园内须推车行走。

　　2、学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

　　3、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，并由家长来接，方可放行。

　　4、学生翻越围墙进入校内者，一律按违纪进行处分。

　　5、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出须持请假条方可出校门，无假条随意出入校门者按旷职处理。

　　外来人员进出校门规定

　　1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并填好会客单。

　　2、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制

　　度，保证学校教学有序进行。

　　3、学生家长到校联系工作或了解学生情况须有相关老师接待方可进入，无特殊情况不得进入教学楼内。

　　为了加强学校安全保卫工作，确保教育教学和各项工作的正常进行，现制定龙城初级中学保安工作管理制度如下：

　　一、保安队工作职责

　　1、加强保安队伍建设，提高政治业务素质，做到每月进行政治和业务学习。

　　2、坚持“四定”制度（定岗、定时、定人、定责）做到按性质定岗，按需要定时，按设置定人，按任务定责任。

　　3、做好“四防”安全教育工作（防火、防盗、防破坏、防事故）完成学校交给的安全保卫任务。

　　4、落实各级保安人员层层责任制。做到学校督查保安队长工作，队长督查保安员工作。

　　5、严格执行上级有关治安保卫的政策、法令、法规，遵守各项规章制度，服从命令，服从指挥。

　　6、发挥保安队的整体战斗能力，团结战斗，勇敢机智，不畏难、不怕苦、不怕死，同违法犯罪分子作坚决的斗争。

　　7、执勤中着装整齐，注意形象，做到文明执勤，礼貌待人，热情服务，决不骂人、打人，滥用警械。

　　8、增强身体素质，坚持每周出操锻炼制度，提高适应能力，坚决做到召之即来，来之能战，战之能胜。

　　9、积极协助公安机关搞好学校治安工作预防大小事故的发生。

　　二、保安队长工作职责

　　1、组织好全队保安员的政治和业务学习，学习有关保安方面的各项政

　　为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真贯彻落实，政教处严格督察执法。

　　第一条早操铃声一响，班长立即组织学生离开教室，班主任在站队地点迎候学生。

　　第二条站队要求：快、静、齐，只能听到老师和带队委员的司令声。

　　第三条走步、跑步时，以班级为单位，必须做到三个一：队行一条直线，脚步一个节奏，口号一个声音。出操时班主任和带队者一样进行指导，使队伍呈现阵容整齐，步伐统一，口号铿锵有力的整体风貌。

　　第四条喊口号时，除了“一二三四”外，还要设计其它激励性口号，并不断更换、创新，体现班集体团结一致，严守校规，斗志昂扬，奋发向上的精神内涵。

　　第五条准备做操，班主任在前和学生面对面。学生变换体操队形时散开迅速、横竖一条线。第六条做操时，紧跟广播节奏，动作到位，整齐划一，体现群体合一的精神品质。

　　第七条做完操集合时要齐喊“一二三四五六七八，一二三四五六七八┉┉”集合到位后，进行基本队列动作训练。

　　第八条训练完毕，带队班长请班主任指示。班主任要首先向同志们问好，学生再问老师好，老师对出操情况进行

　　中学食堂各项管理制度

　　**中学食堂管理制度

　　一、就餐：

　　1、所有就餐人员一律凭饭菜票就餐，一律不欠款，不赊账。

　　2、食堂工作人员除杀猪共同就餐外，不准另开小灶。为确保饭菜的安全，值周班级组长要对食堂负责。

　　3、食堂工作人员的亲属一律不准在食堂就餐。

　　4、不准以现金或其他形式出售食品和未加工物品。

　　二、工作纪律规定

　　1、售饭菜时对老师、学生一视同仁，认真收票。

　　2、行为举止语言文明、态度和蔼，严禁与学生争吵。

　　3、有问题及时向食堂负责人反映，不准翻弄事非，制造矛盾，影响团结。

　　4、保管、采购要坚持原则，坚持物品领用和采购制度，遵守财经纪律。

　　5、严格遵守劳动纪律，严格按规定的时间作息。

　　6、有下列情行之一者，除处以经济处罚外，一律下岗或解聘。

　　①故意损坏公物的。

　　②故意不收或少收饭菜票的。

　　③造成严重浪费的。

　　④工作严重失职，造成重大损失的。

　　⑤私分偷拿食堂物品的。

　　永兴中学食堂财务管理

　　一、食堂收支统一由学校总务处单独建帐核算管理。

　　二、饭菜票价的定价或调整，由学生食堂管理员召集有关人员参照市场物价商定。

　　三、支出票据核销，必须是售主出据的并有售主签章的购物依据，经食堂保管核实验收物品后签章，再

　　表彰是一种表扬，是一种肯定。下面小编给大家带来初级中学表彰决定，仅供参考!

　　初级中学表彰决定范文一

　　老师们，同学们：

　　在20xx-20xx学年第二学期，我校学生积极进取，努力拼搏、勤奋好学，学校的整体教学质量不断提高，涌现出一大批成绩优秀的学生，为表彰先进，树立典型，弘扬正气，经学校研究决定，现对评选出的钱 等160名优秀学生、刘等80名学习标兵、田等160名假期学习标兵予以表彰。 希望受表彰的学生要珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，发挥模范带头作用，在今后的学习中取得更优异的成绩，为学校为班级再立新功。同时也希望全校广大学生要以先进为榜样，借鉴他们的学习方法，学习上倍加勤奋，争取更好的成绩。

　　初级中学

　　二〇xx年三月二十三日

　　初级中学表彰决定范文二

　　彰20xx-20xx学年“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的决定全校各班：

　　在全面推进素质教育，涌现出了一大批团结进取、奋发向上的先进班集体和积极向上、品学兼优的三好学生、优秀学生干部。为表彰先进，树立典型，进一步推动我校德育工作的深入开展，根据广区教办[20xx]2号文件有关要求，经学校评选推荐

　　为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应基础教育课程改革的需要，全面推进素质教育,提高教学质量。根据《普通中学教学常规管理若干意见（试行）》和教育局《关于加强中学教学常规管理的意见》的精神结合我校实际制定xx中学教学常规管理制度，希全体老师认真学习并贯彻执行。

　　一、    课前准备工作：

　　1、        各科教师在新学期开学前应认真学习课程标准，并在整个教学过程紧扣《课程标准》进行教学，加以落实。

　　2、        拟定全学期教学计划。各备课组在教师通读、熟读教材的基础上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学计划和“寓德于教”计划。

　　3、 集体备课。教师（含行政领导）应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合

　　后勤工作是学校整体工作中一个重要组成部分、工作繁杂，牵涉面广。为进一步加强对学院后勤工作的管理，落实服务于师生、教学的宗旨，特订制度如下：

　　1、后勤工作人员要自觉遵守国家法律和学院各项制度，坚守岗位，忠于职守，勤奋工作。

　　2、按时参加学院各项集体活动和政治学习，做好本职工作，积极完成学院临时交给的工作任务。

　　3、合理理财，量入为出，精打细算，勤俭节约，工作细致，踏实，及时、到位，为学院后勤工作出谋划策，搞好优质服务。

　　4、食堂工作人员要讲究卫生，严格执行卫生制度，努力做到室内“四无”，每天勤打扫、细擦洗，做到炊具洁净，定期高温消毒，妥善保管。

　　5、完善财物、采购、使用、保管、维修等各项规章制度，按原则办事。