转变观念天地宽演讲稿

　　尊敬的各位领导，各位评委，同事们，大家晚上好！

　　今天我演讲的题目是《转变观念，顺利闯关》

　　新的 医改政策在亿万国民的千呼万唤中终于揭开了神秘的面纱，新生命总是诞生于痛苦之中，新的医改政策也是饱受争论，几经波折。现在它像一个初生的婴儿，睁开了朦胧的双眼，纯净的目光注视着你，也注视着我。她知道她是为谁而生，她是为了保障每一个的生命健康而生，同时，她也知道她的健康要靠谁，那就是在坐的每一位医护人员，那么，我们该如何去迎接她，呵护她，哺育她呢？我想，此次医改学习实践活动给了我们重要的启迪，首先就是鲜明的主题“转变观念，顺利闯关”。

　　大家知道，中国医药卫生体制改革已经历30年曲折坎坷的路程，而资金性质，卫生筹资渠道和补偿机制乃是核心问题。

　　当下，医改之路，公立医院必须闯三道关。

　　一是突破医药养医体制的素服，即取消药品加成以改变以药养医的局面。二是确保医务人员的合法权益和积极性，即改革人事管理和分配制度，建立绩效考核机制，重点考核医疗机构和医生提供医疗服务的质和量，调动医生积极性，患者也将最终受益。三是合理配置医疗卫生资源，即建立健全的医疗保障制度。

　　是否能成功闯过医改关，关键在于观念的转变。

　　现如今，“观念”这个词已属于比较时髦的名词

　　教师转变观念   学生全面发展

　　[摘  要]  学校教育是实现素质教育的主渠道，而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革，全面深入推进素质教育，培养“面向未来，面向世界，面向现代化”的合格人才，促进学生全面发展，教师的教育观念必须从以教师为中心，重知识，轻能力的传统教学观念中转变，培养学生的能力，挖掘个性潜能，教会学生学习，塑造良好的人格，培养学生的创新能力，才能适应时代的要求。

　　[关键词]  素质教育   教师教育观念    学生全面发展

　　一、学生全面发展的关键在于教师转变教育教学观念

　　传统教育教学模式是以教师为中心，对学生在教学中的主体重视不够，实行“填鸭式”教学，以应试为指挥棒，注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养，忽视了学生的主观能动性，使学生自身潜能得不到发挥，个性特长得不到发展。要培养高素质人才，我们必须打破传统教育观念的束缚，积极探索符合时代潮流的教学之路。

　　分析我国的教育现状，令人担忧。如何解释我国至今还没有造就获诺贝尔奖的人才?原因很简单。考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力，这种能力

　　各位尊敬的领导，亲爱的朋友们：

　　大家好！在这物欲横流的社会，是什么让我们这些老师，不计较付出与回报的比例，把自己所有的热血、辛劳、眼泪和汗水无私的奉献给孩子们,并从中获得快乐和满足呢?又是什么最能打动学生的心,使每一个学生因“亲其师”而“从其道”呢?对，那便是爱!因为真爱无敌,心中有爱天地宽!

　　记得我们班曾有一个叫林的孩子，非常叛逆.有一次，因同桌的一句话，他竟拿起凳子，狠狠的砸向那个同学．到办公室后，我才刚开口，他竟紧握着拳头，横着眼，咬着牙，恶狠狠的盯着我，好像我是他不共戴天的杀父仇人似的，那神情，那目光，至今仍紧揪着我的心。这可怜的孩子，小小年纪，心中怎会如此阴暗？当天晚上，我便去了他家。他从小父母离异，唯一相依为命的爷爷又常借酒消愁，一喝醉便对他拳打脚踢。

　　这可怜的孩子激发了我所有的爱，从此，我对他嘘寒问暖，无微不至的关心他，鼓励他，想用我的爱温暖他冰冷的心，抚平他心灵的伤痕。可几个月过去了，尽管我用尽了所有的办法，他却仍冷眼面对我的自作多情，就连在他受冤枉我努力还他清白时，在周末我邀他到我家作客时，在我们全班同学一起为他庆祝生日时，他的眼神中也没闪过哪怕一丝的感动！我迷惘，我彷徨，但我不甘也不能放弃这孩子，我暗暗鼓励自己：

　　尊敬的各位评委，亲爱的同学们

　　大家好，我是今天的（）号参赛选手，秦成。有人曾给母校一词下过这样的定义：母校就是那个你可以每天抱怨她八次，但是却绝对不允许比人说她哪怕一点点不好的地方。是的，母校， 一个听着就十分亲切的称呼。她教书育人，给予我们知识，哺育我们成长，教会我们做人。那么今天，时值我们母校六十华诞之际，请各位伸出我们的双手，用最真挚的掌声，祝福我们的母校，桃李满天下，明天更辉煌

　　今天，我给大家带来的演讲，题目是《转变责任观念》。朋友们，请各位回答我一个问题，天下兴亡的下一句是什么？不，应该是“我的责任”！如果今年高考，所有参加考试的考生，每个人都加上十分，那不是等于什么都没加么？我们常说，天下兴亡，匹夫有责。其实，又有几人正视过自己的责任？天下兴亡，匹夫有责，等于大家无责！我想说的是，天下兴亡，我的责任！

　　以天下兴亡为己任，这是孟子的思想，范仲淹也曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但是以我们现在的社会现实来看，更多的人选择的是个人自扫门前雪。其实，孟子是人，范仲淹是人，我们也是人，他们能做到以天下为己任，我们为什么不可以？天下兴亡匹夫有责这句话，相信大家都曾说过。但是又有多少人真正正视过这句话？有多少人做到了呢？很可惜

　　新教师教学体会:转变观念   提升自己

　　任俊俊

　　4月23日上午，袁付学区在xx小学举行了第二次课改交流现场会。听完了示范课和老师们的点评后，收益颇丰。

　　xx小学的课改气息渗透在校园的每一个角落，一进校门就看到了各位老师所写的“课改春风进校园”几个字，让人在不经意间就察觉到其浓厚的课改氛围。另外，学校的校园文化和班级文化建设得也相当出色，和课改遥相呼应。

　　我听了一年级的两节课，《鸭子和白兔请客》、《小猪画画》。从中我体会到对待低年级学生，老师一定要俯下身去，耐下心来，要学会了解孩子的内心世界，试着用孩子们喜欢的方式和他们交流，站在孩子的立场、角度去设计问题、思考问题，采用各种不同的方式来吸引学生的注意力，提升学生的学习兴趣。新型课堂就是要为了每一位学生的发展，确立学生在课堂上的主体地位。教师要创造一切条件与机会让学生主动参与到学习中，把课堂还给学生，让学生自主学习，乐于探究，合作交流。为此，我觉得作为一名新教师，在这方面必须要转变观念，不断学习，要努力做到以下几点:

　　1、转变教师的“学生观”。要努力做到用孩子的心来看待一切，不歧视孩子，多鼓励、赏识孩子，争取使班里达到“没有差生，只有差异”。

　　2、转变教师自身

　　骨干教师研修总结：开转变观念  创造价值 

　　影响学生   成长自己

　　八月十三号，我有幸在开发区教研室领导的带领下，参加了为期五天的“北京师范大学名师成长工程----聊城市骨干教师高级研修班”的培训。虽然只有短短的五天，但却给我带来了极大的震撼。我感叹于专家们先进的教育教学理念、幽默风趣、侃侃而谈的为师风度以及他们对教师的专业成长提出的独特的思想与合理化建议，这无疑就像茫茫大海中的一盏灯塔，给我指明了航行的方向。现在，我将我的收益、感受与思考作如下汇报，希望和大家一起交流学习。

　　一、爱学生、爱学习，做有价值的老师。

　　之前，我也曾迷茫，在这物欲横流、纸醉金迷的年代，我们这些甘为人梯、甘做春蚕的教师价值何在？今天，在高金英专家的报告里我找到了答案。高老师在报告的开头讲了海波老师的一个故事：某日，我上街买菜，见街上围了一大堆人，赶紧上前一看，原来是一名精神病患者正在发疯。疯子手握一块砖头，正与怕他闹事而要拉他回家的父亲对峙着。其父好言相劝，他却好像不认识父亲似的呆着不动；其父厉言呵斥，他就举起砖头要砸人。周围有人喝彩，也有人惊叫，却没有人敢站出来相帮。此时，一位年过花甲的老太太分开人群，径直走到疯

　　为了进一步提高我校教师思想政治素质和业务水平，切实加强职业道德建设，建设一支适应新形势、新任务要求的教师队伍，结合县局暑假教师集训安排，根据我校教育工作的实际，我校于8月24日--29日开展了集训活动，现对集训工作进行总结。

　　一、认真部署，制定切实可行的方案。

　　8月24日，学校召开了领导班子成员会议，校长王家福转达了卢局长的集训主题报告精神，学习了县镇《XX年暑假集训方案》。对学校集训工作提出了具体的要求。经过讨论，学校成立了集训组织领导小组，确定了集训时间，集训各阶段的任务和要求，制订了《高桥小学XX年暑假教师集训方案》初稿，通过修订，最后成文，并交由教育总支审核通过，由学校负责落实实施。

　　二、学习《教育规划纲要》，关注教育发展。

　　8月25日，在充分学习县局《学习贯彻全国教育工作会议精神全面贯彻教育改革和发展规划纲要活动方案》的基础上，结合我校实际制定了切实可行的学习方案，把学习活动抓落实、抓生动、抓出成效，确保了广大师生全面了解、普遍知晓、充分认识全国教育工作会议和制定实施《教育规划纲要》的重大战略意义，深入领会和准确把握中央精神实质，并把与我校的发展实际有机结合，进一步统一思想、凝聚共识。

　　三、热切交流，提升服务意识

　　以

　　解放思想是正确行动的先导。翻开历史画卷，一部人类发展史就是一部思想解放史。回顾我国改革开放的历程，思想解放同样是推动我们前进的动力。1978年关于真理检验标准的大讨论，破除了“两个凡是”的思想禁锢，使人们从教条主义的精神枷锁中解放出来。改革开放初期，中央创办经济特区，实行对外开放，把我们从长期闭关自守状态中解放出来。九十年代初邓小平同志发表南方谈话，把人们的思想从计划经济的桎梏中解放出来，将改革开放推向了新的阶段。实践充分证明，解放思想是扫除障碍、引领发展的“法宝”。改革开放以来每一个巨大的变化，无一不是思想解放的结果。广东要争当实践科学发展观的排头兵，首先必须争当解放思想的排头兵，深刻审视所处环境变化，深刻分析优势与不足，深刻反思思想精神状态，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。围绕深入贯彻落实科学发展观，我们到底需要在哪些方面解放思想，下一步将组织专题学习讨论活动。我在这里先讲几个问题供大家参考。

　　第一，克服自满思想，增强忧患意识。

　　事物发展的辩证法告诉我们，形势越好，越要增强忧患意识。胡锦涛总书记在党的十七大报告中要求全党同志一定要居安思危、增强忧患意识，这对我们具有很强的针对性。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是《天地之间有真爱》。

　　我经常问自己：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？知道了雷锋的故事后，我明白了：“雷锋，就是这一缕阳光，这一滴水，这颗小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

　　在我们的生活中，到处都有“雷锋”的身影，他们学习雷锋的精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋的精神将永远留在人们心中。

　　今年三月的一天，学校为了让我们学习雷锋的精神，开展了一次清扫花园广场的活动。老师一声令下，我们便开始了行动。可是，当我看到广场上的垃圾时，我惊呆了，坑里面，树枝上面，灌木丛里面，到处都是肮脏的垃圾。我顿时感到一阵恶心。我那时唯一的想法就是逃回教室，当我正准备行动时，我忽然想：“广场这么脏，清洁工人怎么每天都挺过来了呢？我们只是短短几次来打扫，可他们呢？他们每天都要打扫卫生。紧接着，我想到了雷锋，雷锋每天都要帮助别人，比起他，这真的不算什么。”想到这里，我的心里涌出了一股干劲，我马上戴上手套，开始捡垃圾，。进过我们的不懈努力，广场终于被

　　创新是指以有别于常规或常人思路的思维模式为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定益处的行为。以下是小编整理的创新思想观念演讲稿范文，欢迎大家阅读。

　　创新思想观念演讲稿范文一：

　　大家好!我是来自收费三队的***。今天我演讲的题目是:转变作风找差距,优化服务促征收!

　　前不久,站里在市局的号召下,开展了“解放思想找差距,转变作风促发展”活动动员大会,作为一名收费员,我的内心非常的激动。

　　这次活动动员大会的召开,使我明白贯彻落实科学发展观,不再是一句简单的口号,而是成为我们深入思考和实践的问题,也是找到差距,促进征收的根本所在。

　　高楼,何以耸立

　　大树,何以参天

　　根基,决定一切!

　　而我们的根基,就是我们的作风!

　　如果,作风不正,作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会影响我们与司乘人员的关系,甚至激化矛盾,影响公路现代化建设。

　　而我深知,虽然公路人岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的事业,我们虽然是一个平凡的人,却有着一颗不平凡的心。

　　今年4月7日,一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在