图书馆工作的心得体会

　　还记得，最是那温柔的一瞥，我便与这个职位结下了缘分。不需要什么更多的言语，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我报名了，然后录取，再然后，便是一个学期的日日相逢。

　　早已不知道是什么时候开始梦到它的。只记得那样一个明媚的早晨，白发苍苍的自己，手捧两卷厚厚的书，缓缓地忘书架上放。也许有一杯清茶，也许没有，那有什么关系呢，重要的是心境，是书，是还能看书的自己。

　　是的，我想成为一个图书馆管理员，日日与书为伴。没有凡尘俗世扰我清梦，唯有卷卷书香每每将我唤醒。

　　每一本书，都是一个跌落凡尘的天使。我将它一一捧起，放回它应该在的位置，也许不是天堂，但自有它的舒适。像人，位置对了，那便一切都舒心。

　　它不需要什么特别的温柔。不用我陪着逛街，不用我时时甜言蜜语的狂轰滥炸，甚至每天的短信问候都不用。它要的只是我还记得它，记得它还在苦苦等待着我的到来。你记得，然后每天都到了，纵然片刻温存那便已足够。

　　坚持，这是弥足珍贵的心意。

　　一个小时，不算长，但也不算短。但这对坠入爱河的人又算什么呢，一个眼神抵得上一万句甜言蜜语，沧海桑田不过是两次心跳的时间。

　　我将书一本本的捧起，按照序号排列整齐。它在一旁默默的将我注视，不时理一理自己的鬓角。有时，它也会

　　图书馆是知识和信息的汇集之所，更是精神文化的传播之地。我很庆幸自己能有机会成为一名图书管理员，因我从小就没有养成读书的习惯，而在图书馆这一年多的实习让我有充分的机会和书打交道，有形无形之中充实着自己，同时燃起了我内心对知识的渴求和希冀。大学的图书馆就像一座知识的宝库，有着无穷无尽的精神食粮。每一个到过图书馆的人都会受到来自图书馆养分的滋润，深深地感染着每一位学子。能投身其中，我一直都充满一颗感恩的心。

　　初来应聘图书馆管理员岗位的时候，我的初衷是能为毕业论文增添一些素材，怀着这份期许，我毫不犹豫就跟着当时带领我们的老师来到了图书馆五楼，因为这里有将近一半的书都是英文版的，而我的专业正是与英语打交道。在回答几个简短的问题之后，老师随意点了两个人，其中一个就是我。怀着激动无比的心情，我开始了在图书馆做志愿者的实习生涯。由于我们所在的五楼是中文和外文现刊阅览室，几乎每天都会有新的期刊送来，我主要做的就是签收新书、盖章并上架。这一切看起来很简单，但to say is one thing, to do is another. 中文杂志还好，有着固定的编号，按顺序上架即可。英文书籍就没那么简单了，虽然也有字母编号，但首先要熟悉英文书目种类是属于物理，

　　图书馆的建设离不开学生工的协助配合，为了提高工作效率，让学生工适应部门的工作流程、满足不同的工作要求，自XX年年起流通部与采编部实行学生工分开管理。刚接手采编部学生工管理工作时，我只是简单的做记录时间和工资核算。但随着工作的深入，在这近两年的管理相处时间里，我对于这项工作有了几点体会，在此想与大家相互学习交流。

　　一、合理安排利用学生工是一件利校、利馆、利学生的“三利”事情

　　近几年学校发展加速，学生人数迅速增长，读者对图书的需求也成倍增加，图书馆的馆舍、馆藏、人员等相对不足，仅靠图书馆自身是不能满足学生及教师和科研人员的各种需要。所以合理有效的让学生参与到图书馆的建设中来，使图书馆在不增加人力、物力的情况下能够顺利开展各项工作，不仅可以减少学校开支，又能为学生提供勤工助学的机会，锻炼提高学生的能力。

　　二、工作的顺利开展需要重视学生工的培训工作

　　一个优秀的学生工是图书馆员的得力助手，重视学生工的培训工作有助于工作的顺利开展。在平时的工作中，对上岗前的每一位勤工助学学生进行岗前培训，主要是注重思想引导，让他们明白工作的性质和要求，树立正确的价值观、劳动观和金钱观。业务工作就是在上岗后的十小时实习中开始培训，从简单的工作入手，手把手

　　学校图书馆是在教务处领导下的全校文献信息中心，是教学科研的重要组成部分，是宣传马列主义、毛泽东思想、建设社会主义精神文明的重要场所。其主要职责范围是：

　　1、配合学校开展思想政治教育工作，宣传马列主义、毛泽东思想以及中国共产党和政府的各项方针、政策、法令。

　　2、根据学校的专业设置及教学科研的需要，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理。

　　3、根据课外阅读的需要，开展流通阅览和读者辅导工作，提高师生的信息意识和利用文献信息的技能。

　　4、开展参考咨询和情报服务工作，努力创造条件编制各种书刊资料目录，开展文献检索方法的教育与辅导工作。

　　5、统筹协调全校的文献资料信息工作，加强书刊资料的保管维护工作，特别是对一些善本、珍贵书刊要采取有效措施，妥善保管。

　　6、向读者宣传爱护图书资料，严格执行赔偿罚款制度。

　　7、根据图书馆工作需要，采取多种形式、有计划、有组织地对业务人员进行培训，不断提高工作人员的业务素质。

　　8、负责全校师生员工借阅证的办理工作。

　　9、开展学术研究和交流活动，加速图书馆工作的改革。

　　10、认真做好馆内各部室的统计工作，及时总结经验发现问题，不断改进。

　　今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。

　　一、优化基础服务

　　在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

　　1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

　　2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。

　　图书馆的基础服务还

　　会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长， 沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。   

　　会议作了有关《中文核心期刊要目总览》XX年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》XX年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。   

　　（2）组织发展工作   

　　根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民

　　图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必须加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。

　　一、健全管理制度，提高服务质量

　　质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和学生管理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

　　有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过教师向学生宣讲，让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生

　　一、指导思想 ： 

　　以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造 

　　良好的育人环境作出应有的贡献。 

　　二、具体工作： 

　　1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 

　　（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。 

　　（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。 

　　（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀

　　图书馆

　　1.意气风发求真知  纵横天下绘宏图！

　　2.知识无涯，生命有限   不畏艰险，勇攀高峰

　　3.梦想已久的象牙塔 ——已成现实！

　　4.享受学习，体验成功

　　5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

　　6.志存高远，勤奋学习，全面成才

　　一年来，**县图书馆充分发挥图书馆精神文明建设窗口作用，积极开展文明创建工作，实施免费开放、美化学习环境、增加服务窗口，受到广大读者欢迎与认可。

　　1、优化服务、促进图书馆公共事业健康发展方面。图书馆充分利用馆藏资源，努力提高服务水平，免费开放图书室。一年来共接待读者一万人次，阅览图书16800册次，电子阅览室接待读者19703人次。新办借书证33个，为读者解答咨询100余次。

　　2、创新机制、免费开放。**县图书馆心系读者，站在读者立场上，延长服务时间，每天晚上7：00——8：00开放电子阅览室。并于2月份免费开放电子阅览室，进一步丰富中小学生假期文化生活。

　　3、与时俱进，及时增加现代化服务窗口。共享工程县级支中心通过半年运行，各项工作逐步走向正规轨道。今年共接待读者19703人次。乡镇基层服务点建设工作共完成3个（遮岛、曩宋、勐养），并为勐养镇基层点解决服务器降温设备一台。

　　4、深入农村，服务基层。图书馆抽调业务骨干三人负责全县12个点农家书屋建设工作，在规定期限内配合新华书店把12个点的图书资料发送到位，并为各个点制作了借阅制度、管理员工作职责、图书管理制度。在永和自然村建立农家书屋示范点，积极筹措资金4000元制做了书架、阅览