幼儿园卫生评比与奖惩制度

　　为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：

　　一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

　　二、工作机制

　　1、成立考核工作领导小组

　　组长：————————————

　　成员：————————————

　　2、细化考核项目及权重

　　考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

　　3、考核标准及程序

　　以《幼儿园教师考核细则》为主要依据，日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

　　学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

　　考

　　宿舍卫生奖惩制度

　　为提高宿舍卫生状况，增强学生卫生意识，创造良好的学习生活环境，提高学生自身素质，贵工职院学生会特制定此宿舍卫生奖惩制度。

　　一、 基本检查制度

　　1、 由系生活卫生部定期将全系卫生成绩誊写出来，于每次宿管中心会议上把每周二和周四系各班宿舍检查的成绩交到宿管中心。

　　2、 每月在学院系生活卫生部专栏张贴卫生检查简报，对本月卫生情况进行总结（附优秀宿舍及最具潜力宿舍照片）。

　　3、 由系生活卫生部负责不定期抽查，每个班的寝室每周两次检查和每月抽查1~2次大型检查。

　　二、 宿舍评比制度：

　　1、评比方式

　　（1）各奖项每四周评选一次。

　　（2）总成绩 = 本月四周宿舍卫生成绩平均分 + 学院抽查情况。

　　（3）参比标准：根据抽查情况，抽查情况分a、b、c三个等级，a为优秀宿舍，b为合格宿舍， c为不合格宿舍。宿舍评分过程中若被检查人员评出c过多则取消参比文明寝室资格。

　　(4)卫生标准，风气正派，支持学生会工作的寝室，学生会以系名义提出表扬，并参加评比文明寝室。

　　(5）寝室卫生一次检查不达标，唯令其整改，告知责任人（寝室长）

　　（6）寝室卫生两次不达标，告知责任人（楼长）

　　（7）寝室卫生三次

　　第一节总则

　　1、为加强公司经营管理，明确奖惩的依据、标准和程序，使奖惩公开、公平、公正，更好地规范员工的行为，维护正常的生产秩序和工作秩序，鼓励和鞭策广大员工奋发向上，创造更好的工作业绩，根据国家有关规定并结合国畜的实际情况，制定本制度。

　　2、公司提倡奖惩制度与严格管理相结合的方式，以严密的考核为依据。在奖励上要针对员工对公司的贡献大小，而采用不同的形式奖励；对违反公司规章制度，给公司造成经济损失和不良影响的员工，要给予严肃处罚。

　　第二节奖励

　　第一条、 奖励范围：

　　如有下列情况，公司将予以奖励：

　　a)     对技术或工作方面有益的改进，提出有益的合理化建议并取得成效时；

　　b)     预防灾害或救灾有功时；

　　c)     为国家、社会立功，为公司的社会形象做出重大贡献者；

　　d)     获得社会、政府或行业专业奖项，为公司争得重大荣誉者；

　　e)     对公司业务推进有重大贡献者；

　　f) 个人业务、

　　为了使员工明确奖惩考核的标准、依据和方法，使奖惩公开、公平、公正，从而更好地规范公司及员工的行为，特制订本规定。本文是小编整理的员工奖惩制度范本，仅供参考。

　　员工奖惩制度范本

员工奖惩制度范本1

　　第一节 总则

　　第1条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，物制订本制度。

　　第2条 对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

　　第3条 本制度适于公司全体员工。

　　第4条 董事会监察委员会和公司监察部负责监督本制度的贯彻实施。

　　第5条 本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

　　第二节 奖励

　　第6条 本公司设立好下奖励方法：

　　1.大会表扬;

　　2.奖金奖励;

　　3.晋升提级。

　　第7条 对下列表现之一的员工，应当给予奖励：

　　1.遵纪守法，执行公司规章制度，思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出;

　　2.一贯忠于职守、积极负责，廉洁奉公，全年无出现事故;

　　3.完成计划指标，经济效益良好;

　　4.积极向公司提出合理化建议，为公司采纳;

　　5.全年无缺勤，积极做好本职工作;

　　6.维护公司利益，为公司争得荣誉，防止或挽救事故与经济损失有功;

　　7.维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹

　　质量奖惩制度

　　1．范围：

　　适应于公司内从事管理、生产的所有人员。

　　2．目的：

　　2-1．为了调动全体员工的积极性和创造性，维护正常的生产和工作秩序，提高工作效率，强化团体纪律，促使本公司管理工作畅通，特制定本制度。

　　2-2．质量是企业的生命。产品质量的优劣直接关系到企业的生存与发展。由此，质量管理成效如何尤为重要，上至高层领导，下到普通工人，人人都要重质量、抓质量、坚持出精品，减少直至杜绝不合格品、废品。

　　3．名词定义：无

　　4．作业程序：

　　4-1．原材料控制（含外协件）

　　4-1-1．材料采购标准/技术要求由技术中心产品工程师根据产品要求制订并发放至采购科和品管科；采购员须按照技术中心制订的采购标准选择适宜的供应商采购原材料；品管科根据材料采购标准/技术要求制订检验计划，实施检验；需采购材料无采购标准/技术要求或采购标准/技术要求不明确导致无法采购，每次考核相应产品工程师50～200元，如影响生产进度，考核相应产品工程师200～500元；无采购标准/技术要求而采购原材料者，每次考核相应采购人员50～200元；因采购原材料不合格影响生产者每次考核相应采购人员50～200元，考核其直接主管100～500元。

　　4-1-2．原材

　　为加强安全管理工作，贯彻国务院、市及集团有关安全法规文件精神，全面落实安全生产岗位责任制，参照 《××集团安全生产奖惩实施细则》并结合股份公司实际情况 特制定本公司安全生产奖惩与考核制度。 奖励 1.全面完成上级下达的安全生产指标，落实安全生产岗位责任制，认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规及规章制度的。 2.对在生产中发现的重大事故隐患及时采取措施加以整改和预防及发现违章操作及时制止的。 3.安全生产管理台账齐全，记录准确的。 4.在安全教育培训中工作突出的。 5.各级主管领导能在房地产开发、经营活动中认真贯彻安全生产"五同时"的。 6.一年中未发生轻伤、重伤等安全事故的单位。 7.在安全管理工作及生产过程中做出突出贡献的个人及单位，股份公司将视情节予以奖励。 一、处罚 根据谁主管谁负责，谁出问题谁承担的原则，对发生违章违纪造成损失的，按以下规定予以处罚。 1.违反操作规程及

　　为提高我部教师的业务水平，促进教学的顺利开展，督促、激励教师积极向上和自我约束的工作作风，深化教学改革，提高教学质量，特对我部教师制定基础科学部教师奖惩制度。

　　奖励制度：

　　1、对积极参加政治学习，做到教书育人、为人师表，且教学效果优秀者，每学期评2-3人给予表彰和奖励。

　　2、积极参加学院、教学部组织的各项活动，工作业绩突出者，给予表彰和奖励。

　　3、为了鼓励教研室教师进行课程建设，我部对于在课程建设方面取得成绩的教师和教研室将给予适当的奖励。

　　4、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院，同时给予表彰和奖励。

　　5、对认真备课、主动积极地开展教学、科研活动且教案书写工整清晰细致、教学效果优秀者，给予表彰和奖励。

　　6、青年教师讲课竞赛奖励制度，我部不定期进行35岁以下青年教师讲课竞赛活动，对于在活动中表现突出的青年教师，设立奖项以资鼓励，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;基础科学部将给予不同程度的物质奖励。一等奖获得者将被推荐到全校的讲课大赛中去。

　　惩罚制度：

　　1、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。

　　2、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并

　　为维护公司劳动纪律和各项制度，保障公司工作的正常进行，激励职工的敬业精神，特制定员工奖惩制度。

　　第一节 奖励

　　一、奖励种类： 颁发奖状：通报表扬(嘉奖);物质奖励;晋升;发放奖金。

　　二、奖励条件：

　　(一)员工有下列情形之一者，予以嘉奖：

　　1、积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑。

　　2、认真勤奋、执行、或督导工作得力者。

　　3、工作勤奋，超额完成工作任务者。

　　(二)员工有下列情形之一者，予以物质奖励，晋升：

　　1、对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者。

　　2、积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者。

　　3、检举揭发违反规定或损害公司利益事件者。

　　4、对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者。

　　5、多次执行重要事务成绩显著者。

　　(三)员工有下列情形之一者，予以发放奖金：

　　1.同坏人坏事作斗争，对维护正常的工作秩序有显著功绩者。

　　2. 遇突发事件第一时间达到现场，维护现场秩序，不退缩，有效的控制场面使损失降到最低者。

　　3、对公司发展有重大贡献者。

　　4、在各类报刊或学术研讨会上发表有关物业管理论文者。

　　(四)员工有下列情形者年终可参加优秀工作者评奖。

　　1、一年中累

　　篇一：

　　安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定，关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度。

　　1、学校校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负主要责任，应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。

　　2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人，学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现一般安全事故，相关责任人年度考核不能评为优秀；出现重大事故或造成较大影响，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济和法律责任。

　　3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、集会、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

　　4、因缺乏安全教育和疏于管理，学生违反学校规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核奖挂钩。

　　5、

　　消防安全工作考评与奖惩制度

　　（一）本单位每年、季度、月对各部门消防安全工作情况进行考评。

　　（二）由单位相关部门具体执行考评工作。

　　（三）考评结果上报至本单位消防安全责任人审批后，执行具体奖惩措施。

　　（四）考评细则：

　　1.  考评共从以下几个方面进行：

　　（1）消防安全教育、培训制度的落实情况；

　　（2）防火巡查、检查，火灾隐患整改制度的落实情况；

　　（3）其他有关制度、职责的落实情况。

　　2.考评以当年每月单位内消防安全工作月汇总及相关部门有关记录为准。

　　3.对在消防安全工作中成绩突出的部门（班组）和个人、单位应当给予表彰奖励；对未依法履行消防安全职责或者违反单位消防安全制度的行为，应当依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处理。

　　（具体奖惩方式和量化标准由各单位自行确定）

　　4、违反规定，依法应当给与行政处罚的，依照有关法律、法规予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　单位可参考如下形式：

　　消防安全工作考评和奖惩制度

　　一、 消防安全工作考评制度

　　（一）本单位每年对各部门消防安全工作情况进行考评。

　　（二）由保安部联合人力资源部具体执行考评工作。

　　（三）考评结果上报至消防安全责任人审批后，按本