老师们，同学们：开学之初，在学校的电子屏上投出了一段词语“新学期、新气象、新起点、新希望”，到目前，前两句“新学期、新气象”的目标已经实现，我们学校的外貌，尤其是教室焕然一新，教室内外的卫生也很好的保持，在这短短的两周（包括星期天这两天）的时间里，大家的精神风貌和学习态度都保持了良好地状态。大家都升了一个年级，站在了新的起点上，对一年后充满了新的希望和愿望。如何实现良好的愿望，我利用今天的讲话，不面面俱到，穿插几个小故事，讲一下四点，希望对大家有所启发。
一、每天都要有自己的奋斗目标。有这样一则寓言：夕阳西下，静静的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得速度最快的狮子，否则，我就会成为狮子的美餐；而此时，一只狮子也在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否则，我就会饿死。是生存的需要带给羚羊和狮子的深切的危机感；深切的危机感催生着它们去奋斗。如今的社会竞争激烈程度不亚于非洲大草原。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同学们进入大坡中学以来，我们每天都在比赛，比谁的身心更健康，比谁的知识更全面，……作为学生要把学习视为学生的天职，要把学习当成生活的乐趣，每天都要奔跑着，否则就落在了别人的后边，跟不上社会的脚步和时代的步伐。
二、要始终坚持，持之以恒。古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对自己的学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个故事所蕴含的深刻含意是：不论学习还是其他，成功在于坚持。
三、要有正确的方法。我先讲一个故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，问青蛙：“到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”从螃蟹的做法上可以看到：没有正确的方向，就很难达到目标；没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理想的。在班级中，也有这种现象，老师指出来正确的学习方法，你不采用效率就低。老师指出了你在纪律或其他方面的不足，你却以为老师知错了路，对你不好。
四、要全面发展。钱学森是我国功勋卓著的科学家，他是两弹一星奠基者，是“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”，他为中国的科学事业奉献了自己的一生。人们常常把导弹、火箭、航空等词汇与他联系在一起。其实，对科学大师而言，常人看来与科学完全不搭界的音乐、绘画、摄影、文学等，却是如影相随地常伴左右，成了他的终身爱好且有较高造诣。科学和艺术如车的两轮，鸟的两翼，成就了钱学森的事业、生活和人格……12
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沐沐